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高一语文下学期月考试题
刚上高一，同学们还适应么?学习有没有因此耽误了呢?快来测一测吧!
高一语文下学期月考试题
一、基础知识(15分，每小题3分)
1.下列各组词语中，加点字读音都正确的一项是( )
A.怯弱(qiè) 纨绔(kù) 戏谑(xuè) 敛气屏声(bǐng)
B.拓片(tuò) 负疚(jiù) 悚然(sǒng) 沸反盈天(fú)
C.吞噬(shì) 脊髓(suí) 撬开(hào) 韬光养晦(huì)
D.石栈(jiàn) 朔漠(sù) 迁谪(zhé) 群山万壑(hè)
2.下列各组词语中，字形完全正确的一项是( )
A.洗漱 纳罕 孽根祸胎 懵懂顽童
B.寒喧 踌躇 惴惴不安 瘦消不堪
C.残骇 桅杆 司马轻衫 咀嚼赏鉴
D.抚赝 缭倒 恬然自安 赴汤蹈火
3.下列各句中，画线成语使用恰当的一组是( )
A、近年来，伊拉克因受制裁，经济发展缓慢，人民生活困难。最近，又遭美英飞机的袭击，真是祸起萧墙。
B、他把这个人物刻画得惟妙惟肖，入木三分。
C、朱自清写桃花红得像火，杏花粉得像霞，梨花白得像雪，还写花下的蜜蜂嗡嗡地闹着，真是绘声绘色。
D、阳光明媚，和风轻吹，我们如坐春风兴高采烈地走向目的地。
4.下列句子中，没有语病，句意明确的一句是( )
A、 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强 了安全教育和管理。
B、 不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
C、 这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
D、 先生侃侃而谈，虽然他的音容笑貌没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。
5.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )
A.《红楼梦》又名《石头记》，是清代作家曹雪芹所著，后四十回一般认为是高鹗所续，这是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品 ，在我国文学史和世界文学史上都占有极其重要的地位。
B.鲁迅，原名周树人。他的第一篇白话小说是《狂人日记》;小说集有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》。《祝福》就选自他的小说集《彷徨》。
C.海明威，美国现代作家，1954年度的诺贝尔文学奖获得者。代表作有《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。他在50年代塑造了一批以《老人与海》中的桑地亚哥为代表的"硬汉"形象。
D.唐代是我国诗歌发展的一个高峰时期，出现了以李白、杜甫、白居易为代表的一大批优秀的诗人，他们虽然写作风格不尽相同，但都在文学史上留下了辉煌的诗篇。
二、阅读下面的文字，完成6-8题。(9分，每小题3分)
走出自闭症怪圈
①每一万名儿童中至少有5人患有自闭症，研究者尚不了解自闭症的病因。“从前的说法是，被母亲冷落的孩子会患自闭症。这是无稽之谈。”法兰克福大学儿童及青年精神病研究所所长弗里茨•保斯特卡说。现在人们确信这种病与遗传有关。科学家在7号染色体上发现了自闭症的基因标记。
②自闭症患者自我封闭。他们既不会表达自己的感情，又无法对他人的肢体语言予以适当的回应。例如患儿埃迪，他常莫名其妙地跺脚、叫喊，而且往往一闹就是1个小时。父亲克里姆说：“我们无法让他静下来。”也许父母曾要求他做不愿做的事，也许是屋里的摆设换了地方，总之变化会让他异常暴躁。
③起初医生建议埃迪的父母送他去儿童疗养院，但埃迪要等2年才能得到入院治疗床位。心急如焚的父母通过互联网了解到应用行为分析康复疗法，于是请克诺斯佩应用行为分析研究所的专家施拉姆来为孩子治疗。应用行为分析的发明者是美国加利福尼亚大学的心理学家伊瓦尔•洛瓦斯。他早在1987年就宣称这种疗法取得了成功。保斯特卡说：“我们不应给父母打包票。”他认为应用行为分析疗法的疗效几乎是无法预知的。
④与其他自闭症疗法不同，应用行为分析疗法侧重向患儿传授实际的生活能力。父母与医生就像作拼图游戏那样将许多个阶段的学习目标组合在一起。小埃迪首先要学 习说话，自己穿衣服，上厕所，并改善身体的运动机能。父母每周要带他作30小时的训练。
⑤母亲玛丽昂拿着一箱玩具和图片走到埃迪身边。“你的鼻子在哪儿?肚子呢?你叫什么名字?我是谁?拍一下小手。”她一口气说道。埃迪答对了所有问题。“太棒了!”母亲叫了起来，然后抱起孩子，托着他转圈。表扬非常重要，它能激发自闭症患儿学习的积极性。
⑥治疗埃迪的施拉姆医生认为，培养自闭症患儿自立能力的关键在于语言。在治疗的最初阶段，父母应将孩子的玩具放到他够不到的地方。开始接受治疗时只有3岁
岁的埃迪曾为拿不到玩具而发火。“我们和他说泰迪熊这个 词，直到他意识到只有开口说话才能得到自己的毛绒玩具。”施拉姆说。埃迪在6个月内学会了300个词。2004年8月底，他头一次叫了“妈妈”。此时玛丽昂为这个词已经等了3年多。
⑦与正常儿童不同，自闭症患儿无法模仿他人的表情。意大利学者在1991年发现，特定的脑细胞使人具有模仿他人、体察他人情绪的能力。自闭症患儿的这种“镜像神经元”也许发育不良。埃迪必须靠图片学习正确地表达感情。喜怒哀乐各种面孔的照片能帮助他学习别人的表情。
6.从全文看，下面对自闭症的理解正确的一项是( )
A、自闭症是一种因7号染色体发生变异导致的遗传性精神疾病，自闭症患儿常表现为性格暴躁。
B、自闭症表现为不会表达自己的感情，又无法对他人的肢体语言予以适当回应，病因也许与被母亲冷落或遗传有关。
C、自闭症与遗传有关，表现出既不会表达自己的感情，又无法对他人的肢体语言予以适当回应等自我封闭症状。
D、自闭症是由于“镜像神经元”发育不良，导致模仿他人、体察他人情绪的能力丧失的精神疾病。
7. 下面对原文内容的理解恰当的一项是( )
A、法兰克福大学弗里茨•保斯特卡认为被母亲冷落的孩子会患自闭症。这是无稽之谈，人们确信这种疾病与遗传有关。
B、患儿埃迪的父母曾经要求他做不愿做的事情，把屋里的摆设换了地方， 这些变化会让他异常暴躁，无法让他静下来。
C、埃迪的父母通过互联网了解到克诺斯佩应用行为分析研究所的专家施拉姆医生能治疗自闭症，于是就找到了他。
D、表扬是行为分析疗法的重要内容，它能激发患儿学习的积极性，埃迪母亲的表扬方式是语言和肢体语言相结合。
8.根据全文信息，以下推断不正确的一项是( )
A、施拉姆医生认为培养自闭症患儿自立能力的关键在于语言，这是因为语言是表达感情的主要方式之一。
B、科学家在7号染色体上发现了自闭症的基因标记，为治疗自闭症找到了突破口，新疗法的诞生指日可待。
C、既然人们确信自闭症与遗传有关，那么就有希望在将来通过婚前体检预测哪些父母可能生出自闭症患儿。
D、随着科学的发展，改善自闭症患儿“镜像神经元”发育状况也许会成为未来治疗自闭症的重要方法之一。
三、阅读下面的文言文，完成9—15题。(15分)
居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。初以勋庸①暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。亦能顺适所遇，托浮屠死生说忘形骸者。久之，转中书舍人，知制诰。河朔乱，兵出无功，又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。
9、对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分)
A、会昌初致仕 致仕：交还官职，即退休。
B、居易累以忠鲠遭摈 累：屡次。
C、与胡杲……李文爽燕集 燕：通“宴”，宴饮。
D、与元稹极善胶漆 善：善于。
10、下列语句编为四组，全部直接反映白居易“忠诚耿直”的一组是( )(3分)
①作乐府及诗百余篇，规讽时事 ②权贵有嫌其出位，怒
③居易首上疏，请亟捕贼 ④托浮屠死生说忘形骸者
⑤河朔乱，兵出无功，又言事 ⑥乞外，除为杭州刺史
A、①⑤⑥ B、②④⑥ C、①④⑤ D、①③⑤
11、下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是( )(3分)
A、本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”，侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。
B、白居易性格耿直，常上书直言论事，触怒了权贵奸党，这给他的仕途蒙上了阴影，也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。
C、白居易的诗歌内容真实，辞句晓畅，风 格平易，在当时流传甚广。内至宫廷，外达异邦，诗名远播。
D、白居易居庙堂之上，则“兼济天下”;处江湖之远，则“独善其身”。儒、释两家思想的影响，并存于他人生的各个阶段。
12、翻译下列句子。(
每句3分)
①、有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。
②、每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。
四、阅读下面诗词，完成13、14题(12分，每小题3分)
望 洞 庭
刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
题 君 山
雍 陶
烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。
疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。
【注】君山：在湖南省洞庭湖。
13、 对这两首诗的字句的解说，不恰当的一项是
A、 刘诗中“两相和”的“和”用字工稳，形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融合画面。
B、 刘诗中“潭面无风”句和雍诗中“烟波不动”句，都贴切地描绘了夜光下湖面风平浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景色。
C、 雍诗中“碧”是湖色，“翠”是山色，因为是凝视君山映在湖中的倒影，所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色浓重。
D、雍诗中“水仙”指水中仙女，即娥皇和女英。他们是古代传说中尧的女儿、舜的妃子，死后化作湘水神，遨游于洞庭之上。
14、关于这两首诗，分析不恰当的一项是
A、刘诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁的再现于纸上。
B、 雍诗从君山的倒影起笔，点出了湖山的色彩，继之又将神话传说融于景物描写之中，使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。
C、两首诗都巧妙的以“螺”作比，但一首将皓月下的山比成银盘中的青螺，一首将倒影湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。
D、 两首诗都将洞庭湖的山水景物描写的高旷超俗，使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中那种“心旷神怡，宠辱偕忘”的感觉。
读下面这首诗完成15、16题
淮村兵后
戴复古 (南宋)
小桃无主自开花，烟草茫茫带晓鸦。
几处败垣围故井，向来一一是人家。
15、诗中描绘了一幅怎样的景象?请简要分析。(3分)
答：____________________________________________________
_______________________________________________________
16、请简要概括诗人在诗中所表达的感情。(3分)
答：____________________________________________________
_______________________________________________________
五、默写(共9分，每空1分)
17、根据上下文的提示，在横线上填入相关的内容。
①上有六龙回日之高标， 。
② ，枯松倒挂倚绝壁。
③江间波浪兼天涌， 。
④ ，独留青冢向黄昏。
⑤ ，不尽长江滚滚来。
⑥ ，别时茫茫江浸月。
⑦千呼万唤始出来， 。
⑧去来江口守空船， 。
⑨同是天涯沦落人， 。
六、作文(60分)
野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后设一个机关，第二天早上就可以收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。
读这则材料写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限。
高一语文参考答案
一、1. A(B.拓tà片沸fèi反;C.脊髓suǐ 撬qiào开;D.石栈zhàn 朔shuò
漠)
2. A(B.项寒暄 瘦削不堪;C.项残骸 司马青衫;D.项抚膺 潦倒)
3. C A项中“祸起萧墙”，祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。B项“入木三分”形容书法有力，也用于比喻议论深刻。 D项中“如坐春风”用来表示学生对品德高尚、学识渊博、循循 善诱、教育有方的老师的称颂。
4、D A项中多 用了否定词“不”，把意思说反了，应改为“为了防止这类交通事故再发生”;B项中误用关联词语，两个分句不是条件关系，而是转折关系，应将“不管”改为“尽管”。C项“教育和帮助”后进青年是正确的，“挽救”失足青年也是正确的，“培养”失足青年之说是动宾搭配不当。
5、B
二、6、C(A自闭症并非因7号染色体发生变异所致，只是科学家在7号染色体上发现了自闭症的基因标记;B与被母亲冷落无关;D“镜像神经元”发育不良仅是一种推测。)
7、D(A是法兰克福大学弗里茨•保斯特卡认为“被母亲冷落的孩子会患自闭症是无稽之谈”。B“埃迪的父母曾要求他做不愿做的事，把屋里的摆设换了地方”原文表 述均是“也许”。C埃迪的父母通过互联网了解到应用行为分析康复疗法，然后找到克诺斯佩应用行为分析研究所的专家施拉姆。)
8、B(“新疗法的诞生指日可待”无根据。)
三、9、D D项“善”的意思是“友善”。
10、D ②间接 ④说其修养志趣 ⑥自请外放
11、D 本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答时要整体理解文章的内容，把握人物、事件以及作者的观点态度等内容，尤其 要重视选文细节处的理解。“并存于他人生的各个阶段”一说有误,应是先“儒”后“释”。
12、翻译下列句子。(每句3分)
①、能写出这样的诗句，想居天下都不难。老夫我之前的话是开玩笑的了。
②、每写成一篇，必定让他家里的老婆婆先读一读，询问老婆婆直到她理解了才抄录下来。
白居易多次因为忠诚耿直遭到排斥，于是就纵情喝酒作诗。被重新任用后，(由于)遇到的又都是年少君主，(所以)做官的心情顿时消沉。在履道里购宅定居，与香山僧人如满等成立净社。每天开挖沟池，栽种树木，建造石楼，开凿八节滩，作为游玩之乐，茶壶锅子酒杯不离身。曾经有一次光着头，像箕一样张开腿盘坐着，谈论佛理，吟咏古诗，十分清静安闲。自己号称醉吟先生，并且还为此作了篇传记。白居易十分喜欢佛教，也常常几个月不吃荤，自称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽等人宴饮集会。这些人都是年纪大却不肯做官的人，每天互相招待邀请，当时人们很羡慕他们，有人给他们画了一幅《九老图》。
白居易的诗以风雅颂赋比兴六义为主，不推崇艰涩难懂。每写 成一篇，必定让他家里的老婆婆先读一读，询问老婆婆直到她理解了才抄录下来。后人评价白居易的诗作就像崤山以东的百姓谈论农桑之事，字字句句都是非常朴实的话。鸡林国的商人把他的诗作卖给他们的国相，每篇都是一百两银子，如果是伪造的，鸡林国相马上就能分辨出来。白居易与元稹关系十分要好，友情可谓如胶似漆，写诗追求的音韵也相同，天下人把他们并称为“元白”。元稹死后，白居易与刘禹锡齐名，并称为“刘白”。白居易喜欢神仙，曾经自己造了 一双飞云鞋，点起香举起脚，好像在腾云驾雾，云雾冉冉降临。刚来九江时，居住在庐阜峰下，建了一座草堂，炼制丹药。这座草堂如今还保存着。
四、13、 B。这两首诗描写的洞庭，角度是并不相同的。雍诗所见的景象完全是在白天，并无半语出自月夜。所以“烟波不动”没有写月光下的景象。“
14、 D。这两首诗意在描绘洞庭湖美丽的湖光山色。刘诗高旷超俗，雍诗精巧清丽，但无论是哪一首，要说是读后就能“油然而生出范仲淹《岳阳楼记》中‘心旷神怡，宠辱偕忘’的感觉”，可能过于勉强了。
15、描写了一幅江淮一带战乱后农村残破的景象。人已逃亡，桃花寂寞地开着。烟草茫茫，晓鸦聒噪，围墙坍塌，水井荒废，人烟稀少，一切都已荡然无存了。
16、表达了诗人对战乱给农村和百姓带来破坏的痛心，对侵敌的仇恨和对战争的厌恶。
17、略
六、作文
审题方法：找关键句。关键句“兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路”。立意：①走熟悉的路也会摔倒，不能用一成不变的眼光去看待不断变化的世界：“别摔在熟悉的路上”(惯用塑料袋 现在污染了换纸的. 汽车好.大家方便.多多益善，现在尾气多了影响环境)
②野兔谨小慎微，不敢走新路，不敢创新：“不要谨小慎微”、“敢于走新路”、“敢于创新”。
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