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2022八年级语文上册第一单元测试卷及答案
无论是身处学校还是步入社会,我们都可能会接触到试卷,试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。那么你知道什么样的试卷才能有效帮助到我们吗?以下是小编精心整理的2022八年级语文上册第一单元测试卷及答案,欢迎大家分享。
八年级语文上册第一单元测试卷及答案 1
一、基础知识(每题3分,共21分)
1.下列加点字读音无误的一项是( )
A.溃退(guì) 舀水(yǎo) 白洋淀(dìng)
B.绥靖(suí) 脂粉(zhǐ) 蹿一蹿(cuàn)
C.寒噤(jīn) 拂晓(fú) 颤巍巍(chàn)
D.提防(tí) 惊骇(hài) 迫击炮(pò)
2.下列词语中无错别字的一项是( )
A.眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁
B.臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅
C.响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩
D.精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈
3.依次填入下面横线的词语恰当的是( )
我已歼灭及击溃一切抵抗之敌, 扬中、江阴诸县的广大地区,并______ 江阴要塞,________长江。
A.占有 牵制 封锁 B.占领 控制 封锁
C.占领 控制 封闭 D.占有 牵制 封锁
4.为下列一段文字所添标点,正确的一项是( )
南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感 ① 没有仇恨 ② 没有愤怒 ③ 只有悲哀 ④ 只有记忆 ⑤ 只有警告 ⑥ 世间永远不能再有战争和屠杀了。
A.①—— ②,③;④、⑤,⑥—— B.①—— ②、③,④,⑤,⑥:
C.①:②,③;④,⑤,⑥—— D.①:②,③、④;⑤,⑥——
5.下列加点词语使用不妥当的一项是( )
A.由于人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当,纷纷溃退。
B.老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
C.老妇人又捧起土来继续往坟上盖,她要做一个名副其实的坟堆。
D.两个强盗从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至荡然无存。
6.下列有关文字常识的表述,有误的一项是( )
A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。
C.《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。
D.雨果,法国著名作家,代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。
7.请在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的`森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵;_____________,______________。虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天;_____________,______________。这样的人生也就无悔了。
二、阅读
(一)
①“她挂花了!”
老头子没听见,拼命地往前推着船,还是柔和地说:
“不怕。他打不着我们!”
“她挂了花!”
②“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿,随着,那小船很历害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量,他用手扒着船尾,跟着浮了几步,才又拼命地往前推了一把。
③他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去,他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇,找到了那窄窄的入口。
④一钻进苇塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的头。
大女孩子微微睁了一下眼,吃力地说:
“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!”
⑤老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说:
“我不能送你们进去了。”
小女孩子睁大眼睛问:
“为什么呀?”
老头子直直地望着前面说:
⑥“我没脸见人。”
小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人,带到半路上就不愿带了,叫人为难。她像央告那老头子:
“老同志,你快把我们送进去吧,你看她流了这么多血,我们要找医生给她裹伤呀!”
⑦老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。
⑧这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒……一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!
8.“她挂花了”,结合课文内容,说说“挂花”是什么意思。(1分)
9.第②段,老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?(2分)
10.“月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响”这一句环境描写,在文中有何作用?(3分)
11.老头子说“我没脸见人”,反映了老头子怎样的心理与性格特点?(3分)
1.2第⑧段中加点的“偏偏”一词写出“老头子”怎样的心理?(4分)
(二)
① 第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国,母子三人都参加了秘密情报工作。
②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。为了情报安全,她想了许多办法,但始终放心不下。最后,她终于想到了一个绝妙的主意--把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了德军严密的搜查。
③一天晚上,屋里闯进了三个德国军官,他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃,放到少校军官面前。伯诺德夫人知道,万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报站就会遭到破坏,同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上"瞧,先生们,这盏灯亮些。"说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。
④轻松的心情没有持续多久,那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。"晚上这么黑,多点支小蜡烛也好嘛。"他说。
⑤时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,"
天真冷,我到柴房去搬些柴来生个火吧。"说着伸手端起烛台朝门口走去。屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前,厉声喝道:"你不用蜡烛就不行吗?"一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。烛光摇曳着,发出微弱的光。此时此刻,他仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。
⑥突然,小女儿杰奎琳娇声的对德国人说道:"司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?"少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说:"当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。"杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
⑦正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。
13.“蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报站就会遭到破坏”,句中前后两个“秘密”分别是12类词中 词和 词。(2分)
1.4根据上下文选词填空:
由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了德军______(A、严谨 B、严峻 C、严密 D、严厉)的搜查。
15.第5段中,“他知道,厄运即将到来了”加点的的词“厄运”在文中具体指:
16.“你不用蜡烛就不行吗?”保持原意,把这反问句改为陈述句是:___________________联系上下文可看出,文中用反问句而不用陈述句,是为了表现那个中尉____________的态度。
1.7伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”这两个句子分别运用了______和比喻的修辞手法,表现了伯诺德夫人此时既_______又________的复杂心理。其中的比喻句写出了德军的 。(4分)
18.简洁的语言概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的具体行动。
如:大儿子杰克借口搬柴,端走烛台。
伯诺德夫人________________________________________________________
小女儿杰奎琳______________________________________________________
25. 母子三人保护秘密情报的行为表现出他们________、_______、_______的优秀品质
参考答案:
1.C 2.B 3.B 4.c 5.A 6.B 7.略
8.因为听到菱花受伤的话感到意外和懊恨自己的大意和过于自信。
9烘托了老头子的心理,因过于自信而让别人受伤觉得丢了脸。
10.特别讲究自尊和面子。
11.写出老头子的懊丧与悔恨。
12.名 形容
13.c
14. (1)蜡烛的秘密被暴露,秘密情报就遭破坏。 (2)他们一家三口的生命将告结束。
15你可以不用蜡烛。 粗暴
16.夸张紧张憎恨凶恶
17.取出油灯,吹熄蜡烛推说睡觉,拿走蜡烛
18.机智、勇敢、镇宗(或沉着)
八年级语文上册第一单元测试卷及答案 2
第一单元测试题
(时间90分钟 满分100分)
一、积累运用(27分)
1.下列黑体字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.阴晦(huì) 束(sù)缚 嗤(chī)笑 气氛(fèn)
B.蠕(rǔ)动 阴翳(yì) 五行(xíng) 脊(jǐ)梁
C.伛(yǔ)偻 恣(zì)睢 强(qiǎng)迫 浣(huàn)女
D.归省(xǐng) 鄙夷(yí) 翕(xī)动 折(zhé)本
2.用课文原句填空。(5分)
(1)___________ ,莲动下渔舟。
(2)挥手自兹去,___________ 。
(3)___________ ,佳木秀而繁阴。
(4)别离后,___________ 。
3.下面句子中有错别字的一项是( )(2分)
A.虽然大地还在战粟,但玉树军民已积极展开震后的“生命救援”。
B.非物质文化遗产的传承和保护问题亟待解决。
C.面对大家质疑的目光,他开始变得惶恐起来。
D.地球气候的急剧变化时刻在告诫我们,需对自然怀有敬畏之心。
4.给下列病句提出修改意见。(4分)
(1)世博河北馆的多媒体展演,继承了衡水内画的艺术风格。
(2)历史名人争夺之风不但劳民伤财,也背离了弘扬传统文化的初衷。
5. 下列句中标点符号使用错误的一项是( )(2分)
A.伦敦,巴黎,罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。
B.一过关头(一段古城墙),赫然地望见了滹沱河。
C.我问祖母:“这是什么动静”?
D.什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……
6.根据课文内容,选择恰当词语填在句中横线上。(填序号)(3分)
在《故乡》中,我们读出了鲁迅目睹家乡变化的 ;在《滹沱河和我》中,我们读出了牛汉对家乡的 ;在《想北平》中,我们读出了老舍对家乡的 。
A. 挚爱 B.眷恋 C. 痛楚
7. 阅读材料,回答问题。(9分)
保定4月17日电 今晚,点点烛光闪烁在保定军校广场,来自驻保各高校的数百名青海籍大学生手捧蜡烛,自发为遭遇地震灾害的青海玉树祈福。孩子们拿出自己的积蓄,以行动呼吁社会各界捐款捐物支援家乡,救助灾区的“亲人”。
(1)请为本则新闻拟一个醒目的标题。(2分)
(2)如果你在广场经过,想对大学生们说些什么?(4分)
(3)请为所在学校的“守望玉树”活动策划三个活动项目?(3分)
二、阅读理解(33分)
(一)阅读下文,回答问题。(16分)
故乡的柔软
包利民
①春天的阳光暖暖的照在大地上,微风中浮荡着电线杆上大喇叭里传出的音乐,人们在田里翻地,银犁过处,黑黑的泥土闪着油光欢快地向两边绽开。于是地面上蒸腾着薄薄的雾气,那时跟着犁走累了,便躺在田野上,看云彩一朵一朵地向东北方向飘去,身下的大地坚实中带着柔软,暖暖的,像躺在母亲的怀里。
②忽然记起有一次从爷爷家回我们的村子,同行的是小我三岁的表弟。只有六里路,可对我们小孩来说已经是很遥远的了。那是一个冬天的上午,刚刚下过雪,我们深一脚浅一脚地踩在雪地上,边走边打闹,累了便仰倒在地上,身下的雪也是软软的,只是没有那种让人想起怀抱的温度。
③我最喜欢夏天的时候,放学后我们便跑到村西的野地里,互相追逐打闹,常常是捉对摔跤,摔倒了也不觉得疼,细密的草像一个大褥子,散发着清新气息。热了就脱光衣服冲进小河里,一通狗刨扑腾得水花四溅,然后便躺在水面上随波逐流,河水像无数双温暖的手,轻柔地抚摸着我的全身,有一种说不出的舒畅。
④在无眠的夜里,躺在土炕上,有凉凉的风从敞开的窗子吹进来,把思绪吹得飞扬成梦的形状。有时暗蓝的夜空上便堆满了大团大团的云,像积在一起的棉花,近得仿佛可以拥入怀里。就这样看着,朦胧中睡去,梦里也是翻涌的.云朵。睡在故乡的怀里,连梦也变得柔软起来。
⑤常常在秋天的时候,躺在后园中的草垛上出神,有的草叶不安分地伸出来,将我轻轻地搔痒。后面的土道上,时有马车拉着金灿灿的玉米棒走过,留下一路欢快地笑声和响亮的鞭梢声。于是心底柔柔地充满了莫名的感动,在这样的季节里,每一张脸上都带着柔软的幸福。
⑥那时邻家的园子里有一棵老杏树,每当杏花开得一片深情的时候,我便牵着妹妹的手站在树下数花朵。那只手是那样地柔软,而满树的杏花又是那样地温暖,这一幕竟在心底沉甸成远离故乡后浓得化不开的怅惘。
⑦是的,故乡已遥远,只能在回忆中重温地些天蓝树绿的日子。在往事之中,心总是柔润如初,充满着濡湿的感动。千里之外那个小小的村庄,使我的乡愁也变得柔软起来,如一缕和风,穿越那些水阻山隔,穿越那些起起落落的风雪,直抵那个千百次梦回的地方。于是在醒来时的清晨里,流下两滴最柔软的泪。(《无锡日报》2009年11月17日)
8. 文中的“柔软”有什么含义?(3分)
9.第③段画线句子运用了哪些修辞手法?有什么作用?(4分)
10.第⑦段画线句子中的黑体词语有什么表达效果?(3分)
11.为什么“我”在回忆往事时,心中会充满感动?(3分)
12.本文的情感与“故乡的歌是一枝清远的笛∕总在有月亮的晚上响起”表达的情感相同吗?请说明理由。(3分)
(二)阅读下文,回答问题(17分)
故乡
吴春来
①故乡,在大山一处偏僻的角落。那里有吆喝牛儿的嬉笑,有逃学路上掏鸟窝面红耳赤的争吵,也有被父母责罚的委屈……悲与欢、喜与愁,夹杂着人生的种种情感与体验。
②忘不了村前那棵古树,每逢炎炎夏日,村里的老大爷们光着身膀子,有说有笑,谈古话今,我们津津有味地听着他们讲述的传奇故事。古树四季常青、蓊蓊郁郁,晚上猫头鹰经常栖息此处,偶尔发出几声尖叫,村里长辈们说,猫头鹰一叫就会有老人去世,所以我们非常害怕这叫声。
③故乡的村落其实就是一座大院,有两重大门,也许当时应是大户人家吧。堂前屋后,种植着竹子和葡萄,明月半墙,微风一过,还真姗姗可爱的。不觉间想起余光中那首催人泪下的《乡愁》。“乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头”。每次回家,听闻村里的爷爷奶奶一辈都相继撒手人寰,不禁悲从中来。
④对故乡的怀念,最让我惦记的还是我的祖母,她是村里唯一健在的老者,她见证着故乡的点点变迁,那份苍凉与辛酸又有几人能知晓呢?
⑤三十年了,懂事起只要一回家,我就习惯在老屋前大喊两声:“奶奶,奶奶,我回来了。”然后奶奶就会眯笑着眼睛蹒跚地从房里出来迎接我。前几日,我回故乡一趟,因为祖母老埋怨说我舍不得带孩子回家让她看一看。一到老屋前,我照常还是大喊两声:“奶奶,奶奶,我回来了。”“嗯!”奶奶习惯地回答我,可这次,她没出来迎接我。我来到厨房,她用手撑着双腿正想站起来,她的背比去年更驼,看见我仍是眯笑着眼睛:“宝宝,你回来啦!”她的声音大不如从前的圆润,眼神也不太好使,我的眼睛突然就湿润了。祖母急匆匆地要抱她的曾孙,她佝偻着身子,可怎能抱得动她的曾孙呢?于是她就去亲曾孙的小脸蛋,孩子没见过曾祖母,自然怕她,忙把身子缩回来,可祖母拉着孩子的小手亲个不停,孩子害怕得大哭大嚷,她却乐呵呵的。
⑥“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,似乎在此刻更能勾起我的伤怀。如今祖母的白发一日比一日多了起来,故乡的路还是那条坑坑洼洼的小泥路,仅多了几蓑烟草而已,门前的那棵古树,几年前被雷电触死,仍孤零零地挺立在那儿。
⑦我走了,天灰沉沉的要下雨,祖母央求送我,我未答应。行至不远处,我用相机拍下了故乡村落的全貌,祖母或许正偷偷地目送着我,故乡的景色一定少不了她的。
⑧故乡啊,一半是童年,一半是思念。(《中国散文家》2010年第2期)
13.选文第①段画线句子有什么作用?(3分)
14.为什么“我”忘不了故乡那棵古树?(3分)
15.第⑥段画线句子是 描写,作用是
(3分)
16.第⑤段画线句子中的“撑”字有怎样的表达效果?(2分)
17.文中引用古今诗句有什么作用?(3分)
18.如何理解“故乡啊,一半是童年,一半是思念”的含义?(3分)
参考答案
1. C(A“束shù、氛fēn” B“蠕rú” D“折shé”)
2.(1)竹喧归浣女
(2)萧萧班马鸣
(3)野芳发而幽香
(4)乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去
3. A(应为“战栗”)
4.(1)将“继承”改为“秉承”
(2)将“也”改为“而且”
5. C(问号应在引号内)
6.C A B
7. (1)示例:烛光点点情系家乡
(2)示例:大哥哥,大姐姐,玉树人民很快会收到你们的祝福和捐赠,有家乡学子的赤子之心,有全国人民的爱心援助,灾区民众一定会度过难关,迎来重建家园的曙光
(3)示例:爱心主题班会 情系灾区手抄报 师生募捐大会
8.故乡的各种事物质地柔软,“我”对故乡的思念温暖而柔润
9.比喻 拟人 生动形象地表现了河水的温柔和对“我”的呵护之情
10.“穿越”和“直抵”轻快而有力,将“我”强烈的思乡之情抒发得淋漓尽致
11.故乡承载着“我”许多美好的童年记忆,故乡的一切在我看来都满含着深情,想起来就会让人心生感动
12.相同 表达的都是浓烈的思乡之情,这种乡愁并不悲凉,反而让人感到了淡淡的喜悦和温馨
13.概述故乡留给我的回忆和体验,奠定全文的感情基调
14.古树有大丈夫的风骨,村里人靠它的果实挨过了荒年;年少的“我”在树下听到了许多传奇故事
15.环境(景物) 渲染悲凉的气氛,烘托“我”与祖母离别的伤感之情
16.生动传神地描写了祖母艰难站起的动作,表现了祖母的苍老
17.引用古今诗句抒发作者痛楚的乡愁,增加作品的文化内涵,增强文章的感染力
18. “我”的童年生活在故乡度过,“我”最爱的祖母依然生活在故乡,对家乡的思念既包含着对美好童年的回忆,又包含着对日益衰老的祖母的惦念
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