小学四年级语文第一单元上册测试题

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小学四年级语文第一单元上册测试题

　　在学习、工作中，我们经常接触到试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。你所见过的试题是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学四年级语文第一单元上册测试题，欢迎阅读与收藏。

小学四年级语文第一单元上册测试题

　　小学四年级语文第一单元上册测试题 1

　　一、看拼音写词语。(8分)

　　lǒng zhào róng shù guī lǜ dǐng fèi

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zhào yào héng guàn huī fù fèng xī

　　(　　) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，组词。(8分)

　　拢( ) 呈( ) 沸( ) 潮( )

　　笼( ) 程( ) 佛( ) 嘲( )

　　拦 ( ) 假 ( ) 奖( ) 捎 ( )

　　烂( ) 暇( ) 桨( ) 梢( )

　　三、在括号里填上恰当的词。(6分)

　　( )的红霞 ( )的榕树 ( )的峡谷

　　( )地移动 ( )地涌来 ( )地照耀

　　四、缩写句子。(8分)

　　1、我们尽情地欢呼祖国的早晨。

　　2、聂卫平在陈毅的鼓励下刻苦训练。

　　3、壁画上舞女的衣衫轻轻飘荡。

　　4、我又一次走进王大伯的桃园。

　　五、改正下边的病句。(10分)

　　1、爱迪生发现了电灯。

　　2、我们学校门前有高大的一棵杨树。

　　3、我们要节省用水。

　　4、街道上静悄悄的，车辆行人来来往往。

　　5、我们班功课最好的`成绩最优秀的同学是小宇。

　　六、判断下列句子哪些是比喻句，在括号里画“√”(8分)

　　1、小鸟在枝头叫着，那声音就像一支乐曲。( )

　　2、榕树正在茂盛的时期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。( )

　　3、只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。( )

　　4、书本是我的老师。( )

　　小学四年级语文第一单元上册测试题 2

　　一、基础知识

　　1、根据拼音，正确、工整地写出词语。

　　fèi téng zī wèi shì hòu pān xuán wā jǘe

　　lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià

　　2、抄写句子，要求写得端正、美观。

　　道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。

　　______________________________________________________________

　　3、辨字组词

　　佛（）偷（）牌（）堤（）

　　沸（）愉（）脾（）提（）

　　梢（）历（）性（）茎（）

　　消（）厉（）姓（）经（）

　　4、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。4分

　　（1）、表里如一（）表：（1）露在外面的（2）说出来（3）表格（4）榜样

　　（2）、尽心尽力（）尽：（1）完（2）达到极点（3）努力做到（4）都

　　（3）、回首遥望（）首：（1）头，脑袋（2）第一位的（3）方向的一头（4）量词

　　（4）、微不足道（）微：（1）细，小（2）少，稍稍（3）衰弱（4）精深奥妙

　　5、把下列词语补充完整。

　　( )息( )视 ( )( )而去 ( )天( )地不容( )( )

　　山( )地( ) 不( )其( ) 随( )而( ) 金( )辉( )

　　6、照样子写词语。

　　红彤彤___________ ___________可怜巴巴__________ __________

　　栩栩如生______________ _________________ ________________

　　南征北战______________ _________________ ________________

　　7、选词填空

　　突然果然居然仍然

　　⑴、鸟的天堂里（）没有一只鸟。

　　⑵、他来得很（）。

　　⑶、老师生病了，但（）坚持给我们上课。

　　⑷、我真没有想到他（）会做出这样的事情来。

　　8、关联词语巧连接，两句话并成一句话。

　　妈妈生病了。妈妈没有去上班。

　　__________________________________________

　　小明成绩很好。小明不应该骄傲。

　　________________________________________

　　老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。

　　________________________________________________

　　9、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。

　　（）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。

　　（）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。

　　（）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。

　　（）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。

　　（）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。

　　（）后来，人们称之为“锁山艺术”。

　　二、积累运用

　　1、默写你最喜欢的一首古诗

　　_______________________

　　______________________________ ___________________________

　　2、对对联。

　　（1）绿水本无忧因风皱面 ______________________

　　（2）一径竹阴云满地 ______________________

　　（3）清风明月本无价 ______________________

　　（4）雾锁山头山锁雾 _______________________

　　3、语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。

　　歇后语：___________________________________________________

　　名言或谚语：________________________________________________

　　4、语文课上，王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出。

　　我会__________________地说：“__________________________

　　__________________________________________________。”

　　三、阅读理解（登陆阅读岛好文一起读）

　　弯弯的小路

　　骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。

　　在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？

　　这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰...... “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来......姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

　　这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的'眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼......噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花......

　　1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。

　　立时（）乍放（）奔流（）

　　2、写出下列词语的反义词。

　　炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( )

　　3、摘录一个比喻句。

　　__________________________________________________________

　　4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为（________________________________________）第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为（_________________________________________）

　　5、写出短文的主要内容。

　　___________________________________________________________

　　四、作文（两题任选一题写）（走上作文台展示你风采）

　　题一：请以“快乐的＿＿”为题写一篇作文。

　　要求： ①先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动......)；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。

　　题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定。

　　长围巾雨伞小袋鼠兔子枯井

　　小学四年级语文第一单元上册测试题 3

　　一、看拼音写词语。(10分)

　　diāo kè zhù zhā hōng lōng wán qiáng

　　huī huáng cōng yù qí hēi shǎn yào

　　màn shān biàn yě téng yún jià wù

　　二、查字典填空。（10分）

　　1、简陋的“陋”用音序查字法先查音序，再查音节；部首查字法先查部首，再查画；选择哪种解释用“√”标出。

　　(1)不好看( )(2)不文明( )(3)粗陋，不完备( )(4)少( )

　　2、渴望的“渴”用音序查字法先查音序，再查音节；部首查字法先查部首，再查画；选择哪种解释用“√”标出。（1）想喝水（）（2）迫切地（）

　　三、把下列词语补充完整。（6分）

　　神清气（）金碧（）各抒（）见

　　迎（）而解循序（）进博览（）书

　　四、比一比，再组词。（10分）

　　跑（）暴（）挣（）喝（）

　　炮（）爆（）睁（）歇（）

　　厉（）励（）

　　五、给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。（8分）

　　1、（）的天空，像一面（）的大镜子。

　　2、（）天安门广场变成了鲜花的海洋。

　　3、（）的`小猴子（）地在树上钻来钻去。

　　4、指导员把这个（）而（）的任务，交给了黄继光。

　　5、六一儿童节，学校艺术团的同学们表演了（）的节目。

　　六、按要求写句子。（8分）

　　1、我战胜了学习上的困难。

　　①改成“把”字句

　　②改成“被”字句

　　2、修改病句

　　①铃声响了，同学们立即马上跑进教室。

　　②听了这个故事，受到了很大教育。

　　七、默写古诗。（4分）

　　绝句

　　八、按课文内容填空。（5分）

　　池边是金黄色的石粉凝成的，像（），把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像（）的，有像（）的，有像（）的，有像（）的....

　　九、阅读下面一段话，回答问题。（9分）

　　我的弟弟从小就喜欢学习，记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔”、“伯伯”、“阿姨”等字。当时，他也在旁边，像小猫似的坐在我身边一声不吭，神情是那样专注。教了几遍之后，妈妈要我从卡片里找出一个“伯”字来，我还没有找到，弟弟却已经伸出胖乎乎的小手把那个字指出来了，还偏过头，得意地望着我。原来他也在一旁暗暗地学认字呢！

　　1、选择正确的读音，把不正确的划去。（2分）

　　几遍（biàn piān）偏头（biàn piān）

　　2、联系上下文，“专注”的意思是：（1分）

　　3、写出下列词语的近义词。（2分）

　　喜爱-- 神情--

　　4、找出这段话中打比方的句子写下来。（1分）

　　5、读了这段话，你受到什么启发？

　　十、作文（30分）

　　题目：1、一件有趣的事

　　2、我的小伙伴

　　要求：①任选一个题目写下来；

　　②内容具体，语句通顺。