2016小学三年级语文上册第3单元训练题

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　　一、看拼音，填汉字。

　　huǒ yàn yáo huànɡ 　 zònɡ shēn fǎnɡ wèn

　　shí wù bō ɡuānɡ lín lín xīnɡ fēnɡ zuò lànɡ

　　二、用“√”选择加点字的读音。

　　随即(jì jí) 操纵(zhònɡ zònɡ) 捕鱼(bǔ pǔ)

　　哪吒(né nǎ) 瞧一瞧(qiáo qáo) 告诉(sù shù)

　　三、我会填。

　　“泊”用音序查字法，应查大写的字母( )，再查音节( );用部首查字法，应先找部首( )，再数出除部首外的笔画数( )

　　画。它在字典里的读音有( )和( )，还可以组词：( )( )

　　四、我会选。

　　“深”字在字典中有多种解释①深度 ②厚，密切　③浓　④十分　⑤距离开始的时间久。“深”的意思在下面句子中我也会选：

　　1.夜深了，教师还在灯下批改作业。　　(　　　)

　　2.小男孩对那只灰雀的感情很深。　　　(　　　)

　　五、把下列成语补充完整。

　　鸡犬( )( ) ( )( )识途鱼( )而入

　　鸡( )狗( ) ( )奔( )突倾( )而出

　　群龙( )( ) 狡兔( )( )

　　六、用“ ”画出句子中的错别字，把正确的字写在括号里。

　　⒈蒲公英的花瓣落了，花托上长出了结白的戎球。( )( )

　　⒉小猴拉着老人的手，神密地说：“请跟我来。”( )

　　⒊东海龙王在也不敢虎作非为了，人们又过上了太平的日子。

　　( )( )

　　七、读句子，在恰当的词语下面画“ ”。

　　1、太阳公公看见了，亲切地(嘱咐叮嘱)他们：“孩子们记住……”

　　2、春天来了，鲜花(连续陆续继续)开放。

　　3、汽车在(宽广宽大宽阔)的公路上行驶。

　　4、多好的麦子呀，我要先把它(保护保存)起来。

　　八、照样子改写句子。

　　例：我把麦子种下了地。

　　麦子被我种下了地。

　　1、英勇的战士们把敌人一次又一次的反扑击退了。

　　___________________________________________

　　2、野兔用巧计把老鹰踢死了________________________________________

　　九、补充时间、地点，把意思表达得更清楚。

　　例：我们登上一艘海轮。

　　今天早晨，我们来到码头，登上一艘海轮。

　　1、我眺望家乡的景色。

　　___________________________

　　2、老师认真地备课。

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　　十、请把错乱排列的句子整理成一段通顺的.话，把序号写在括号里。

　　( )中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。

　　( )草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。

　　( )草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。

　　( )我们学校非常可爱。

　　( )走进校门，校门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。

　　( )在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。

　　十一、你知道下面几种植物是靠什么来传播种子的吗?连一连。

　　蒲公英野兔等

　　苍耳风

　　豌豆小鸟

　　葡萄自身弹射

　　十二、阅读短文，完成练习。

　　我的家乡有一个美丽的(de dě)湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群

　　天鹅在这里生活，因此而得名。

　　湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳，在微风的吹(chuī cuī)动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(lèn nèn) 绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

　　哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你!

　　1、给短文加个题目。

　　2、能说明水清的词语是：

　　3、第2自然段先写了湖水、，再写湖的四周有，最引人注目的是，接着写树下有

　　和，最后写湖上有。

　　4、用“ ”选出文中带点字的正确读音。

　　5、文章的主要意思是( )

　　A讲了天鹅湖的美丽的景色。

　　B讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

　　C讲了天鹅湖四周的景色。

　　D讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

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