四年级下册语文期中试卷

　　无论是在学习还是在工作中，我们最熟悉的就是试卷了，试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。那么问题来了，一份好的试卷是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级下册语文期中试卷，希望对大家有所帮助。

四年级下册语文期中试卷

　　一、读拼音，写词语，注意写工整、美观。(10分)

　　jīng què jūn yún zhū gě wéi fàn xiān měi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　juān xiàn bó zi xiān ruò hóng qí hǎi bīn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、给带点字选择正确读音打“√”。(4分)

　　fá ( ) jù( ) zhàn ( ) bǔ( )

　　泛矩绽辅

　　fàn ( ) jǔ( ) dìng ( ) fǔ( )

　　三、将括号里能与前面搭配的词用“——”画出来。(6分)

　　拜访(朋友亲人) 月光(洁白皎洁) 著名(朋友诗人)

　　月夜(宁静平静) 发现(题目问题) 反映(意思意见)

　　四、把词语补充完整，并说说所填字的意思。(12分)

　　三( )茅庐___________________ 青翠( )滴___________________

　　群雄( )争___________________ 茅塞( )开___________________

　　无所不( )___________________ 秀丽( )人___________________

　　五、写出下列词语的近义词。(8分)

　　偶尔( ) 娴熟( ) 愧疚( ) 剧烈( )

　　大概( ) 疲惫( ) 责怪( ) 尊重( )

　　六、按要求改写句子，要有信心哦。(12分)

　　1、起风了，庐山的云雾千变万化。

　　改为比喻句：_________________________________________________

　　2、布谷鸟咕咕叫。

　　改为拟人句：_________________________________________________

　　3、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

　　修改病句：___________________________________________________

　　4、我的建议希望大家能够采纳。

　　改变词语的顺序，但句子意思不变：___________________

　　七、给下面句子加上标点，注意哦。(5分)

　　1、我秃发奇想地说妈你把我从小抱到大我还没有好好抱过你一回呢让我抱你入睡吧

　　2、噢原来如此小芳点了点头

　　八、口语交际。(3分)

　　期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。你该怎样安慰她?

　　_____________________________________________________________

　　__________________________________________________________________________________________________________________________

　　九、认真阅读下面短文片段，完成后面习题。(15分)

　　二三月间，微风轻轻地__________着，毛毛细雨从天上___________下来。千万条柔柳_____________了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像___________________聚拢来，形成了___________________的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多___________________。

　　1、这段话选自___________________(那篇课文?)(2分)

　　2、将文中空白处填充完整。(3分)

　　3、文中描写的景物有：______________________ _

　　4、根据意思写出文中的词语。要认真思考哦。(3分)

　　(1)颜色非常鲜明而美丽。( )

　　(2)反映人们到集市上买卖东西，文中用来比喻春天一到，花草像约好了似的都热热闹闹地生长起来。( )

　　(3)文中指生气勃勃的趣味。( )

　　5、这段话主要写了什么?(填序号)( )(2分)

　　①写燕子在春光烂漫时从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

　　②写燕子活泼可爱的外形。

　　6、摘抄文中你认为优美的词语和句子。(2分)

　　_____________________________________________________________

　　十、习作。(25分)

　　你们班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的同学一定不少吧?请你写一篇文章推荐一个人。要求：写这个人是要突出主要事迹，做到有详有略。题目自拟。

　　【参考答案】

　　一、(精确) (均匀) (诸葛) (违犯) (鲜美)

　　(捐献) (脖子) (纤弱) (红旗) (海滨)

　　二、(略)

　　三、朋友皎洁诗人

　　宁静问题意见

　　四、三顾茅庐拜访青翠欲滴将要

　　群雄纷争纷纷茅塞顿开突然

　　不所不知知道秀丽宜人适合

　　五、(偶然) (熟练) (内疚) (猛烈)

　　(大约) (疲乏) (责备) (尊敬)

　　六、1、(略) 2、(略) 3、将“改善”改为“提高” 4、希望大家能够采纳我的建议。

　　七、(略)

　　八、(略)

　　九、1、(略)

　　2、(略)

　　3、微风细雨柔柳草芽花小燕子

　　【扩展】

　　一、看拼音，写词语。

　　jùn qiào juān xiàn qīn qī yí xiàng shòu xio huǐ hèn

　　（）（）（）（）（）（）

　　cǎn huò máng lù jiān cè xǐng wù jù jué shuāng yì

　　（）（）（）（）（）（）

　　shū: ( ) 菜生（）（）送（）子（）籍

　　二、给加点字选择正确的读音，用“——”标出。

　　模仿(mó mú）调转(diào tiáo）呕吐(tǔ tù）海滨(bīn bīng）薄壳结构(báo bó)

　　绽开(dìng zhàn）堵塞(sè sāi）给予(jǐ gěi）焦躁(cāo zào）鲜为人知(xiān xiǎn）

　　三、把下列成语补充完整，再选择填空。

　　寻（）问（）（）生（）死（）木难（）

　　（）（）壮观山外（）（）（）死（）伤

　　1. 医生，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。

　　2. 夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是。

　　3. 这次比赛，我输得心服口服，让我知道了的道理。

　　4. 清明时节，想到那些为了我们今天的幸福生活的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。

　　四、选择题，将序号填在题后横线上。

　　1. “无所不晓”的“晓”的意思是_________。

　　A. 天明 B. 知道，懂得 C. 使人知道清楚

　　2. 下列词语没有错别字的是_________。

　　A. 世外桃园 B. 循规蹈矩 C. 漫山篇野

　　3. 当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器_________它。

　　A. 保护 B. 维护 C. 爱护

　　4. “( )尊重别人，( )会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。

　　A. 只有……才…… B. 因为……所以…… C. 既……又……

　　5. 黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________。

　　A. 列数字 B. 作比较 C. 打比方

　　五、选词填空。

　　徐徐慢慢

　　1．在妈妈的怀抱中，我( )进入了梦乡。

　　2．伴随着观众热烈的掌声，舞台上的幕布( )落下。

　　必须必需

　　3．外出旅游时，我们要带一些生活( )品。

　　4．我们( )遵守学校的各项规章制度。

　　因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……

　　5. 燕子（）外形俊俏，（）飞行的姿态也很优美。

　　6.（）竺爷爷常年精确观察，（）掌握了气候变化的规律。

　　六、在原句上修改病句。

　　1. 秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、橘子和水果。

　　2．小明的建议基本上是完全可行的。

　　3．虽然今天是“六一”儿童节，但是同学们非常高兴。

　　4．听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。

　　七、按要求写句子。

　　1. 父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改成反问句）

　　________________________________________________________________________________________

　　2. 田野上布谷鸟正咕咕地叫着。（改写成拟人句）

　　________________________________________________________________________________________

　　3. 她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。(仿写)

　　像，。

　　八、根据课文内容或语境填空。

　　1. “一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，这就是的小燕子。”这句话是对小燕子的生动描写。

　　2. “刘备得到诸葛亮的帮助，就像鱼儿得到水一样。”这句话中，“鱼儿”指的是，“水”指的是，用一个成语概括这句话的意思：。

　　3. 、这两个成语选自课文《》，本篇课文是根据我国四大著名古典小说之一《》有关内容改写的。你还知道其中的哪些故事，选择一个，把它的名字写下来：。

　　4. “那里的山冈，好像一条等待时机腾飞的卧龙。”这里的“卧龙”既是用来比喻___

　　，也是暗指。

　　5. “刘备听了，像拨开云雾见到了青天。”因为诸葛亮是个的人，他提出了的策略，所以刘备听了，真是。

　　6. 《祁黄羊》是一篇，按事情发展顺序讲述祁黄羊举荐人才的故事，表现了他“_________

　　， ”的思想境界，塑造了一个、的人物形象。

　　7. 《人类的“老师”》，“老师”加上引号表示：，“老师”指。

　　8. 《公仪休拒收礼物》讲述了两千多年前国的宰相拒收某大夫让管家送来的的故事，反映出公仪休是个以身作则、的人。

　　九、阅读短文，完成习题。

　　（一）战胜命运的孩子

　　有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。

　　不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

　　孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。

　　恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢！”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

　　孩子们听了，心里一亮。他们擦干了眼泪，开始新追求。

　　说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，因为，它可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

　　_________，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海，艺术超凡；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，誉满天下，技艺卓绝。

　　一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩十分激动，拉住老人连连道谢。

　　老人笑着说：“不用谢，事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”

　　1. 根据所给词义在原文中找出该词，并写在括号里。

　　（1）名誉天下人都知道，形容非常有名。（）

　　（2）具有特殊的，超乎于一般的表演艺术或手艺。（）

　　2. 文中“ ”处应填的词语为（）。

　　A．因为 B.所以 C.果然 D.确实

　　3. 这篇文章告诉我们（）。

　　A．只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。

　　B．眼瞎了，耳聋了，也无关紧要。

　　C．人要战胜命运。

　　4.短文最后一自然段中老人说的话是什么意思？

　　（二）路旁的橡树

　　从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。

　　开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。

　　突然，工人们停下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像。

　　工程师向工人们走来他什么话也没对工人们说工人们也沉默不语工程师长久地看着筑路计划然后把目光转向橡树叹了口气工人们也沉重地叹着气

　　工程师说计划是不可以修改的

　　工人们说橡树也不可以砍

　　怎样才能找到一个既不用修改筑路计划又不用砍橡树的方法呢？

　　工程师拿出一根楔（xiē）子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。

　　几年过去了，一条宽阔的沥（lì）青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。

　　坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”

　　1．给短文的第四、五、六自然段加上标点符号。

　　2．用打比方的方法把第三自然段中的句子写完整。

　　3．把文中画“ ”的部分换成合适的成语：。

　　4．下面的句子表达了工程师怎样的心情？请写出来。

　　（1）工程师长久地看着筑路计划然后把目光转向橡树叹了口气（）

　　（2）“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。（）

　　5．这条笔直的公路为什么会在一个地方弯曲成马蹄形？

　　________________________________________________________________________________________

　　6.“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”，筑路人的“高尚”体现在哪些方面？请选一选（多选题）：。

　　①筑路人爱护树木 ②筑路人把路修筑得笔直又漂亮

　　③筑路人保护环境 ④筑路人尊重生命

【四年级下册语文期中试卷】相关文章：

四年级语文下册期中试卷「人教版」10-08

四年级下册语文期中测试卷10-14