2023年小学语文一年级下册期末试卷
在日常学习和工作中，我们最熟悉的就是试卷了，成绩的提高，最关键的是什么的呢，重要的是多做题目，多写试卷，总结知识点，一份好的试卷都具备什么特点呢？以下是小编精心整理的2023年小学语文一年级下册期末试卷，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、写字。(5分)
二、读拼音，写词语。(16分)
nàn hái liàn xí biàn dòng zhǔ yì
qiān shān wàn shuǐ niǎo yǔ huā xiāng
三、多音字组词。(6分)
zhǒng( ) gān ( ) lè( )
种 干 乐
zhòng( ) gàn ( ) yuè( )
四、我会填词语。(16分)
春 大 柳 暗 百花 百 鸣
万 无 拂面 引 注 欢歌
五、我会背，也会写。(6分)
小 池
泉眼( ) ( ) 惜细流，
( ) 阴 ( ) ( ) 爱晴柔。
( )荷( )露尖尖角，
( )蜻蜓( ) ( ) ( )。
六、我会连。(12分)
讲 篮球 晚 关 精彩的 饭菜
拿 尾巴 开 放 可口的 微笑
打 笑话 收 早 会心的 歌声
借 拖鞋 明 暗 动听的 节目
七、将下列词语连起来，组成一句话，并加上标点。(9分)
1、学习的 孩子 小明 是 爱 个
_______________________________________
2、一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜
_______________________________________
3、爬到 玩 小朋友 有个 假山上 去
_______________________________________
八、排列句子，把序号写在( )里。(8分)
( )小亮说：“奶奶，您请坐这儿吧!”
( )星期日，小亮坐公共汽车到大姨家去玩。
( )老奶奶说：“谢谢你，好孩子。”
( )这时，上来一位老奶奶。
九、读下面一段话，再回答问题。(共12分)
果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿(shì)子挂(gu à)满(mǎn)了枝头；石榴(liu)也俏(qiào)皮的咧(liě)开小嘴(zuǐ)，向我们微笑。再看核(hé)桃，它们个个圆滚滚胖乎乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧!
1、这段有( )句话。(2分)
2、这段话写了果园里的( )、( )、( )、和( )这些果实。(4分)
3、在( )里填上合适的词语。(4分)
( )的苹果 ( )的柿(shì)子
( )的核(hé)桃 ( )的石榴(liu)
4、照样子，写一句话。(2分)
苹果像娃娃的脸红红的，像_________。
十、小作家(10分)
仔细看右图，想一想：图上有谁?她们在干什么?用几句话写下来。
一年级下语文期末复习计划
1、要求在读、写声母、韵母、音节方面更加熟练，会写大写字母，能借助拼音认读汉字。
2、认识常用汉字420个；会写240个字，做到书写规范、端正、整洁，掌握汉字的基本笔画；掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。
3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能够联系生活实际和课文理解常用词语和句子的意思；学习积累词语(在阅读中积累词语)；学习体验课文的基本情感(能够想象课文描写的情境)；懂得课文的主要意思(知道课文的大意)；背诵指定的课文。
4、认识逗号、句号、问号、感叹号，能体验并读出不同的语气(能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气)。
5、复习写话，能根据图画写话或自主写话，并能用上逗号、句号等标点。能够根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题；能够按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。
6、回顾自己参加的几项语文活动，能够主动交流和表达自己的想法。
单元复习目标
第一单元：
1、复习汉字的造字规律；
2、复习生字生词；
3、会说ABB式叠词；
4、背诵指定内容。
第二单元：
1、理解单元课文内容，感受春天；
2、复习生字生词；
3、复习标点的用法；
4、背诵指定内容。
第三单元：
1、理解单元课文内容，感受人间真情；
2、复习生字生词；
3、识记大、小写字母；
4、背诵指定内容。
第四单元：
1、理解单元课文内容，接受“动脑、勇敢”等现代人文教育；
2、复习生字生词；
3、区分瓜果、蔬菜；
4、背诵指定内容。
第五单元：
1、复习形声字规律，掌握反义词；
2、复习生字生词；
3、背诵指定内容。
第六单元：
1、复习课文内容，懂得在生活中要仔细观察。勤动脑思考；
2、复习生字生词；
3、背诵指定内容。
第七单元
1、复习课文内容，进行“诚信、守纪”等道德教育；
2、复习生字生词；
3、复习查字典；
4、背诵指定内容。
第八单元：
1、复习课文内容，感受民族文化魅力，从中接受为人处世教育；
2、复习生字生词；
3、背诵指定内容。
小学语文一年级下册期末试卷
学校： 班别： 姓名： 成绩：
一、看拼音写词语 (8分)
quán suō xuànrǎn tuīcè jǔsànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
xiūsè jíshǒu yánɡ yì chúchuānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、按查字典的要求填空 (5分)
1. “蹈”字，用部首查字法，先查( )部，再查( )画。
“蹈”字在字典里有两种解释：
(1)踩，践踏；
(2)实行，遵循。在“手舞足蹈”
一词中应取第( )种解释。
2. “秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。
“秉”字有两种解释：
(1)拿着，握着。
(2)古代容量单位。应取第( )种解释。
3. “应邀”的“应”，先查大写字母( )，再查音节( )
4. “粘稠”的“稠”，先查大写字母( )，再查音节( )。
三、给加点的字选择正确读音，在下面画“x”“∨”。(4分)
嘹亮(liáo niáo) 擂鼓(lēi léi l i) 填没(méi mò) 积累(lěi lèi)
魅力(mèi wèi) 拆除(chāi zhé) 允诺(ruò nuò) 防卸(xiè yǜ)
四、比一比，组词。(4分)
瞻( ) 潮( ) 瑕( ) 讯( )
檐( )嘲( ) 暇( ) 迅( )
五、左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。(5分)
增长 光彩 晴朗的 声音
增进 生活 晶莹的 阳光
增添 友谊 柔和的 天空
改善 方法 慈祥的 露珠
改变 见识 清脆的 面庞
六、根据下面的意思写出词语(4分)。
1、把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄颠倒了事实，认错了对象。 ( )
2、形容经历过很多的艰难困苦。 ( )
3、把枣子整个儿吞下去，不辨滋味。比喻读书不认真，不仔细，不理解意思。 ( )
4、连声称赞不止。 ( )
七、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(5分)
不管……总… 无论……都…… 不但……而且……
虽然……但是…… 宁可……也不…… 尽管……还是……
1.( )条件怎样恶劣，詹天佑( )坚持在野外工作。
2.( )刮风下雨，民警叔叔( )是站在街头指挥来往的车辆。
3.阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出爸爸。
4.( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
5.李刚( )碰到多么难做的数学题，( )能想出办法把题做出来。
八、修改病句：(在原句改)(4分)
1、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
2、刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。
3、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。
4、李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。
九、按要求写句子(3分)
1、这间房间真小。(改夸张句)
2、母校啊，母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。(改为反
问句)
3、蔺相如想了想，说：“我愿带着和氏璧到秦国去。”(改成间接转述句)
十、按要求填空。(6分)
1、竹篮打水——________________________
2、可怜九月初三夜，____________________。
3、__________________，不及汪伦送我情。
4、___________________，明月何时照我还?
5、___________________，后天下之乐而乐。
6、风声雨声读书声，声声入耳。______________________________
十一、课内阅读(7分)
(一)阅读课文片断，完成练习。(2分)
北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。
根据这段文字，用箭头画出火车行进的示意图。
北
岔道口
西 东 青龙桥
(二)根据课文内容填空。(5分)
(1)《将相和》中的“将”指 ，“相”指 ，“和”的意思是 。
文写了三个小故事：___ 、___ 、___ 。
(2)从语文课本中，我们认识了不少古今中外的人物，如全心全意为人民
服务的 ；我国杰出的爱国工程师 ；神机妙算，用草船借箭的 ；被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一 ；为了国家利益，勇于改过的 。
十二、阅读短文，回答问题。(13分)
我爱霹珠
①我喜欢露珠，我赞美它。
②夏日的清晨， 我来到野外散步 。 在万道霞光中， 一个美妙的 崭新的世界便呈现在我眼前看那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠一颗两颗十颗百颗像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了宝石， 又像千百万闪光的眼睛 。 啊 !露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
③露珠身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田……
④我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
1、给第2自然段加上标点符号。(3分)
2、结合上下文理解词语。(2分)
璀璨—— 冷酷——
3、按要求写促近义词、反义词。(2分)
近义词哺育 ( ) 炫耀( )
反义词珍贵( ) 辛勤( )
4、用“ ”划出文中比喻句，并仿写相似的句子。(3分)
5、什么是“露珠精神”?结合生活实际谈自己体会。(4分)
十三、作文。(40分)
题目：别了，亲爱的老师
要求：注意抓住人物神情、外貌、语言对话、心理活动、人物行为等描写。
[附加题]读小故事，写成语。(5分)
宋朝初年，宋太祖赵匡胤召集文人学者编了一部规模宏大的百科全书，宋大祖赐名为《大平御览》。
据说这部书编成之后，宋大祖每天都要阅览三卷。有时，因事务繁忙，不能按日阅览，他闲暇时也一定要补上。有人认为，皇帝日理万机，还要抽时间读书，实在大辛苦了。宋大祖却不以为然，他说：“只要打开书，便会有所收益，我并不认为这是什么辛苦的事情。”后来，宋大祖说的这句话变成了一句成语，勉励人们博览群书，以增见闻。 ‘
想一想，这个成语是什么，请写出来。
小学语文一年级下册期末试卷
一、看拼音写词语
huǒ shān
mù mǎ
dà shǒu
xiǎo niǎo
gōng ren
yòng xīn
wǒ men
shēng rì
yuè liang
yīn wèi
chē zhàn
shān cūn
二、认一认，连一连
péngyou 祖国 xiězì 树林
zǎocāo 朋友 shùlín 写字
zǔguó 雨点 kuàilè 说话
yǔdiǎn 早操 shuōhuà 快乐
三、我会组词
住（ ）向（ ）本（ ）白（ ）生（ ）
水（ ）马（ ）位（ ）鸟（ ）
问（ ）木（ ）用（ ）开 （ ）
四、写出下面词语的反义词
来——（ ）多——（ ）上——（ ）
今——（ ）日—— （ ）前——（ ）
出——（ ）大——（ ）水——（ ）
五、选词填空
小河祖国土地天空树林
1、________是白云的家。
3、_________是鱼儿的家。
2、________是小鸟的家。
4、_________是种子的家。
5、_________是我们的家。
六、照样子说一说
例：爸爸爱我，妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。
1、老师爱我，________爱我，我也爱_________。
例：船上有位老爷爷
2、________上有位______________。
_______有位______________。
七、读一读，把每一组中不是同一类的词划掉
1、苹果梨黄瓜西瓜
2、小鸡小鱼小鸭鹅
3、笔尺子橡皮书桌
4、学校幼儿园医院学生
八、按课文内容填空
1、弯弯的（ ）（ ）的船，小小的船儿（ ）尖，我在（ ）的船（ ）坐。
2、亭台 （ ）（ ）座，（ ）（ ）（ ）枝花。
3、（ ）时不识（ ） ，呼作（ ）（ ）盘。
九、开心阅读
松树爷爷年纪大，风吹雪打都不怕。
青竹弟弟节节高，风吹雪打叶不掉。
我们小朋友年龄小，风吹雪打锻炼好。
小学语文一年级下册期末试卷
一、把拼音和相对应的词语连线。
péng yǒu mào zi xiǎo hái tīnɡ xiě yí dìnɡ
听写 帽子 一定 朋友 小孩
二、照例子组字并组词。
例：日+月(明)(明白)
女+子()()门+口()()
弓+长()()白+勺()()
口+十()()禾+日()()
三、辨字组词。
现()问()季()万()
见()间()香()方()
石()禾()玩()各()
右()木()完()个()
四、写出下面字的反义词。
近——()高——()长——()
前——()快——()弱——()
多——()大——()粗——()
五、用线连字，再写下来。
吃会——()
学饭——()
过去——()
朋一——()
万友——()
六、造句。
1、可爱：________________________()
2、朋友：________________________()
3、说话：________________________()
七、用词组成句子。
1、是朋友的树林小鸟
________________________()
2、妈妈马路过我牵着
________________________()
八、按课文内容填空。
1、()()二月天，()()醉春烟。儿童散学()早，()东风放()。
2、()无声()细流，()照水()。小荷()尖尖角，()蜻蜓()上头。
3、有()的稻子，()的棉花，还有一大片一大片()的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有()。
小学语文一年级下册期末试卷
一、给带点字注上拼音
1、小白兔长( )着一对长长( )的耳朵。
2、今天的音乐( )课我们觉得好快乐( )。
3、我在学校里等着( )妈妈，心里可着( )急了。
4、小红发( )现小兰的头发( )剪(jiǎn)短了。
5、小白兔向山羊伯伯要了些菜种( )，种( )在自己家的菜地里。
6、我的背( )上背( )着一只大书包。
7、我只( )看见一只( )苹果。
8、小冬在跑步比赛中跑得( )最快，他得( )了第一名。
9、我在地( )板上，慢慢地( )走着。
10、北京是我国的首都( )，我们都( )爱北京。
11、小朋友在打扫教室。瞧，他们干( )得多起劲(jìn)呀。在他们的努力下，教室变得干干( )净净了。
12、我和( )小朋友们都觉得今天的天气很暖和( )。
13、力量( ) 量( )身高
14、行( )走 银行( )
15、空( )闲 空( )气 天空( )
16、没( )有 没( )收
17、哪( )里 没有尾巴多难看哪( )
二、选字或词填空
1、座 坐 让( ) 请( ) ( )位
2、已 以 己
( )经 ( )后 可( ) 所( ) 自( )
3、向 像 象 相
方( ) 好( )( )牙( )棋 照( ) 天天( )上 画( )
4、各 个 ( )自 一( )人 ( )种( )样
5、到 道
( )处 知( ) ( )路 ( )家 ( )理 人行( )
6、及 急 级
来不( )( )忙 班( ) 年( )高( )着( )( )格
7、哪 那 这是( )? ( )是谁?
8、因 应 ( )为 ( )该 原( )
9、汽 气 ( )车 空( ) ( )油 生( )
10、同 童 ( )学 ( )年 ( )话 儿( ) ( )样多
11、在 再
( )见 ( )一次 ( )家 ( )空中 ( )一起
12、做 作
( )( )业 ( )事 合( ) 动( ) ( )家务
13、非 飞 ( )翔 ( )常 ( )机 起( )
14、化 话 画
童( ) ( )家 说( ) 变( ) 净( ) 国( )
15、原 园
草( ) 公( ) 校( ) 花( ) ( )因
16、工 公 ( )人 ( )厂 ( )共 ( )家
17、新 心 星
有( )人 火( ) ( )衣服 ( )年 ( )情 明( )
18、友 有 没( ) 朋( ) ( )情 ( )无
19、近 进 远( ) ( )出 ( )来 ( )听水无声
20、处 外 ( )面 到( ) ( )( )闻啼鸟
21、石 时 ( )头 时( ) 小( )候
22、量 亮 力( ) 明( ) ( )晶晶
23、认 让 ( )真 ( )座
反义词
软--硬(yìng)
高--低(矮(ǎi)) 胖(肥)--瘦
开--关 开--谢 开--闭 开--合
分--合 有--无 多--少 老--少
对--错 粗--细 粗心--细心 笑--哭 里--外
脱--穿 早--晚 男--女 亮--黑 黑--白 长--短
去--来 进--出 近--远 出--入 香--臭(chòu) 送--迎(yíng)
借--还(huán) 弯曲--笔直 直--弯 真--假 干--湿 动--静 新--旧 重--轻
苦--甜 收--放 前--后 左--右 快--慢 死--活 生--死 生--熟 是--非 沉--浮
美--丑 明--暗 忙--闲 天--地 这--那 爱--恨 冷--热 输--赢 淡--浓 饱--饿 问--答
方--圆 东--西 南--北 古--今 虚心--骄傲 热情--冷淡 诚实--虚假
同音字
长：长处 长短 长春
常：常常 往常 经常
非：非常 是非
飞：飞机 起飞
工：工作 工时 电工
公；办公 公园 公车
有：有人 有事 没有
友：朋友 友好 工友
时：时间 同时 时光
石：石头 宝石 玉石
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