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2016年小学五年级上册语文第四单元测试卷
一、读拼音写词语
y ò u ě r y ú s ā i g à o ji è yǔ yì jiǎo jié fēn fù pǐn cháng
zh à y ó u b ǔ l ā o g ō u zh ē n li á n y ī jǔ sàng zuǐ chún máo lú
二、组词
qu ā n ( ) j ǐ n ( ) lu ò ( ) m à n ( )
圈 尽 落 蔓
ju à n ( ) j ì n ( ) l à ( ) w à n ( )
尝( ) 吩( ) 诈( ) 捞( ) 洱( )姣( )
偿( ) 咐( ) 榨( ) 涝( ) 饵( )皎( )
三、据意写词
1、非常小心,不疏忽。( )
2、形容非常疲劳,没力气了。( )
3、不允许争论,辩解。( )
4、结果比原望的更好,而高兴。( )
5、形容某些事物连接不断。( )
6、仅仅。( )
四、选选填填
要求 恳求 请求 乞求
1、我( )妈妈带我走。
2、他( )我带水彩笔。
3、在她再三( )下,老师才让它试读。
4、它用( )的目光看我。
五、填空
( )地抖动 ( )地操纵 ( )地翁叫
( )地欣赏 ( )的人 ( )的涟漪
( )的鲈鱼 ( )的念头 ( )的村庄
六、按课文填写。
1、《落花生》写了( )——( )——( )。
2、《钓鱼的启示》一文的心情变化:得意——( )——( )——( )——( )——( )——( )。
3、“通往广场的路不止一条。生活也是这样。”怎样理解?
_______________________________________________________________________________
4 、人要做( ),不要做只讲( ),而( )的人。
七 近义词:舒适—— 茂盛—— 轻易—— 索性——
陪伴—— 信赖—— 可惜—— 开辟——
反义词:希望—— 肃静—— 熟悉—— 急躁——
静悄悄—— 茂盛—— 轻松—— 心灵手巧——
八、补充完整
1 ________________________________,梅花香自苦寒来。
2 欲要看究竟,___________________________________。
3 世上无难事,___________________________________。
4 ________________________________,万事功到自然成。
5 ________________________________,自满十事九空。
九 阅读短文,回答问题
父亲喜欢兰草,过些日子,就要到深山中一趟,带回些野兰来培栽;几年之间,家里庭院就有了百十余品种,像要作一个兰草园圃似的。方圆十几里的人就都跑来玩赏,父亲并不以此得意,而且倒有了几分愠怒;时而又进山去,便从此不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪,问他,又不肯说,只是有一次再进山的时候,要我和他一块:“访兰去吧!” 我们走了半天,一直到了山的深处。那里有一道瀑布,几十丈高地直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫了半天,日光在上面浮着,晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺着一层寒烟;香气浓烈极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。 我从未见过这么清新的兰草,连声叫好,又动手要挖起一株来,想,父亲会培育这仙品的:以前就这么挖回去,经过一番培栽,就养出了各种各样的品类、形状的呢! 父亲却把我制止了。问道:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?” 我说:“这里的好!” “怎么个好呢?” 我却说不出来。家里的确比这里的看着好看,这里的却比家里的清爽。“是味儿好像不同吗?” “是的。 “这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有了两个味儿?!” 父亲说:“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的原气,长的是山野水畔的趣姿;一培栽了,便成了玩赏的盆景。” “但它确实叶更嫩,花更繁更大了呢!” “样子是似乎美了,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。” 父亲的话是对的。但我却不禁惋惜了:这么精神的野兰在这么个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个知道而欣赏呢? “这正是它的不俗处。这不为被欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着,所以它才长的叶纯,开的花纯,楚楚的有着它的灵性。” 我再也不敢去挖这些野兰了。高兴着它的这种纯朴,悲痛以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢! 父亲拉我坐在潭边,我们身影就静静地沉在水里;他看着兰,也在看着我,说:“做人也是这样啊,孩子!人活在世上,不能失去了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样降了品格;低俗的人不会给社会有贡献的。” 我深深地记着父亲的话。从那以后,已经是十五年过去了,我一直未敢忘却过。
1、在第二自然段里找出运用精美的表示动作的词,并写清理由。
______________ ______________ _________________ _______________________
理由:_________________________________________________________________________。
2、“兰”和“_______”“________”“_________”称为四君子。
3、用“_______”在文中标出表现文章主旨的句子。
4 解释:君子若兰:___________________________________________________________。
5 写写你的心理感受。
_______________________________________________________________________________
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十 习作:在你的生活中,谁曾给过你深刻的启示?请你想一想,写一写。
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