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-度小学升初中语文试题及答案

时间:2024-05-30 17:45:30 语文试题 我要投稿
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2016-2017年度小学升初中语文试题及答案

  一、听力题。(5 分)

2016-2017年度小学升初中语文试题及答案

  1 、第一棵树长势(),第二棵树长势()。

  2 、你从这则故事中明白了()。

  二.积累与运用。( 35 分)

  1. 拼音驿站(拼一拼,写出正确的词语)( 5 分)

  du à nli à n b à o qi à nj ī xi è zhu ó y ǒ u ch é n ɡ xi à o

  2 .课文直播厅。(好好表现吧!)(4 +2 =6 分)

  (1 )我们六年级学过的课文内容丰富多彩,情、理、趣共生。通过学习,我知道有“世界民居奇葩”之称的是客家的,认识了一位在历险中显示出机智勇敢的外国小朋友,《顶碗的少年》告诉我们的道理,而(作者)用《北京的春节》让我们感受到北京春节的热闹与红火。

  (2 )《学弈》中其一人学弈学得好是因为态度好,其学习态度是怎样?(用原文句子回答)

  3 .名句精品屋。(10 分)

  (1 )路曼曼其修远兮, 。

  (2 ) 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,。

  (3 ),轻烟老树寒鸦, 一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。 孤村落日残霞

  (4 )种树者必培其根,。

  (5 )我发现“   ,    ”与“虚心使人进步,骄傲使人落后”有异曲同工之妙。

  (6 )“            , ”既是鲁迅先生爱憎分明的特立个性,也是他人生的真实写照。

  (7 )杜甫的诗,同样是表达内心的喜悦之情,“随风潜入夜,润物细无声”是不露一点痕迹,而“       ,         ”把那种喜悦之情见诸于行,见诸于色。

  4 .小医院。(提示:1 处标点,1 处错别字,2 处语病。)(4 分)

  随着静静岁月地流失,多少个春秋已伴随我成长的脚步悄悄溜走了,多少件过去的童年往事也渐渐离我远去了。回手往事,我心非常地激动。因为曾经发生过那么多的令人难忘的事情。

  5 、六年的学习让你掌握了不少的知识,考考你的综合能力,(5 分)

  我漫步在校园里,校园的景色真美呀!请写出两个描写景色优美的成语:(1 分)

  __________________________________________________________

  这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道: ________________________________________________________ (2 分)

  老师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的广告语:

  ______________________________________________ ( 2 分)

  6 .综合实践: 关注热点,聊聊当前的热点话题。(5 分)

  “风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”  在生活中,一段时间内会有大家都关注的话题:近段时间“佳木斯最美丽的教师“在孩子生命面临威胁的刹那,没有时间多想,更来不及犹豫,张丽莉的奋力一推让孩子免于了灾难,而自己却失去了双腿。我们也来围绕这个话题聊聊。

  三、阅读天地。(30 分)

  (一) 课内阅读(15 分)

  这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽 居里夫人几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声的侵蚀着她的肌肤。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作,她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅女学者,变成科学教书里的,变成物理学的一个新,她变成一条条,她变成了科学史上。1 理解句子含义、填空。(1 )“ 这点美丽的淡蓝色的荧光” 指。为了提取这来之不易的0.1 克镭,居里夫人,因而融入了“ 美丽的生命” ,这项成就的取得也是居里夫人坚持,因而融入了“ 不屈的信念” 。(2 )“ 可贵的性格与高远的追求” 指。(3 )“ 这项伟大自然发现” 指,她发现人生意义的同时。2 选择正确答案。“ 她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力” 是因为()A 随着年龄增长,她逐渐老去。B 镭射线在无声地侵蚀着她的肌体。3 在文中横线上填上正确的词语。4 读了这段话,把你最喜欢的一句话画上横线,并把你的体会写下来。

  (二)掌心化雪(15 分)

  那个时候,她家里真穷,父亲因病去世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。

  大冬天里,雪花飘的很紧,她穿着已洗得单薄的棉袄去上学,一路上冻的瑟瑟发抖。突然语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿的这么少?瞧,你的嘴唇都冻的发紫了。”她慌张地答:“不冷。”转身落荒而去。她是个自尊的孩子,她实在怕别人窥见她衣服背后的贫穷。

  语文课,她拿出课本来,准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写大赛,就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”

  教室里炸了锅,同学们兴奋得喳喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下里猜测会是什么呢?很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了,却写得很索然,她写到“”她没想过得奖,她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目。加上家境够贫寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封闭成孤立的世界。

  改天,作文发下来,她意外地看到,语文老师在她的作文后面写了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度,让她为之一暖。令她更为惊讶的是,竞赛中,她得了一等奖。一等奖就一个,奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套。在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心。那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她,她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。


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