三年级语文下册第六单元试卷「苏教版」
在平时的学习、工作中，只要有考核要求，就会有试卷，试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试卷。你知道什么样的试卷才是规范的吗？下面是小编为大家整理的三年级语文下册第六单元试卷「苏教版」，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级语文下册第六单元试卷 1
一、 看拼音，写词语
chuán rǎn xuè pō cí ài fǔ mō fù zá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān dìnɡ dī chén sī háo bǔ shā cōnɡ lǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 组词
钓( )拖( )未( )毫( )捕( )
钩( )托( )末( )豪( )哺( )
蝇( )构( ) 提tí( ) 泊pō( )
绳( )沟( ) dī( ) bó( )
三、 填字成词
小心( )( ) 生机( )( ) 坐观成( )
( )兵不动 ( )之过急 轻举( )动
蠢蠢( )动 雷( )风行 ( )风而动
四、 造句
1、 允许--
2、 慈爱--
五、 选词填空
居然 果然 当然
1、天气预报说，今天有雨，傍晚时，( )下起了小雨。
2、我家的仙人掌已经一个月没浇水了，它( )然活着。
3、你已经答应帮他的忙了，( )要有实际行动。
要求 请求
1、老师( )大家上课时不要做小动作。
2、妈妈微笑着答应了我的( )。
赞赏 欣赏
1、爸爸在一旁微笑着投来( )的目光。
2、他正在( )着一首经典的钢琴曲。
六、根据课文内容填空
1、“ 有没有人看见，我们 应该 。”从爸爸的 的口气中，汤姆知道已经没有 的余地了。爸爸坚持让汤姆把鱼放掉这件事，使汤姆和我们读者明白了:
2、一百多年前，凯巴伯森林一片 ， 。小鸟在枝头 ， 的鹿在林间 。但鹿群的后面， 常常跟着 的狼，它们总在寻找机会对鹿 。
3、从陶行知和小朋友的对话中，我们知道了这些关于蜻蜓的知识:蜻蜓的尾巴是 ，又细又长，它可以 ， 。蜻蜓的眼睛 ，结构 ，是由 ，可以看清 ……
4、树木成阴， 。绿了大地， 。治山治水不栽树， 。植树造林镇风沙， 。
七、排列顺序错乱的句子
( )它绕过树根，拍打卵石，它穿越草丛，流连花间。
( )这里的风景美如诗画。
( )我赶快用光光的脚丫去感受那清泉的惬意和凉爽。
( )我们赤脚走在石棱上，青苔软软的，暖暖的，搔着脚板。
( )清水凉凉，从被洗得异常光滑的石缝间流淌下来。
八、阅读
(一)人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，( )是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被( )得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒( )了传染病对鹿群的( )。而人们( )要保护的鹿，( )在森林中过多地繁殖，倒成了( )森林，( )自己的“祸首”。
1、 在括号中填上恰当的词语。
2、 “功臣”指 ，它是功臣的原因是 。
“祸首”指 ，它是祸首的原因是 。
3、这个故事告诫人们 。
(二)老办法不管用了
一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。
说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后的一条小溪，由于天气干旱，已经干了。
这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答 这儿用的水是井水 只是井底很深 乌鸦说:“这个我有经验。”它想:“以前我喝水喝不着，瓶子很深，丢些小石子，水就涨上来啦……”
它来到井边一看，水井果然很深，于是就衔来石子，一块一块填进井里。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。
又渴又累的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水，它叹息着:“唉! 啦?”
1、 选择文中的词语填空
( )的夏天 ( )的太阳
( )的乌鸦 ( )的瓶子
2、 根据内容，给下列小标题排序。
( )没找到水;
( )想找水喝;
( )没喝上水;
( )用老办法喝水。
3、 给 内加上恰当的标点符号。
4、 给第5小节横线上填上合适的内容。
5、 “乌鸦忙活了半天，一口水都没有喝着。”使我不由得想起一句歇后语“ 。”
6、 正在乌鸦唉声叹气的时候，喜鹊说:“我有办法喝到水了!”只见喜鹊
7、 读了短文，你受到了什么启发，把它写下来 。
三年级语文下册第六单元试卷 2
一、看拼音写词语。(11分)
yón qí fān gǔn cǎi hóng pú táo xíng zhuàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhù fú jiàn kāng jīng yà qiāo mén wǔ guāng shí sè
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
二、给加粗的字选择正确的读音，画上横线。(9分)
著名(zhù zù ) 黑沉沉(chéng chén ) 越来越响(yuè yüè)
留着(lióu liú ) 盛满(shèng chéng ) 欢乐(lè yuè)
附近(fǔ fù ) 头发(fa fà ) 看家(kān kàn)
三、比一比，再组成词语。(10分)
状（ ） 淡（ ） 蜜（ ） 峰（ ） 红（ ）
壮（ ） 谈（ ） 密（ ） 蜂（ ） 虹（ ）
泼（ ） 导（ ） 辛（ ） 辨（ ） 网（ ）
拨（ ） 异（ ） 幸（ ） 瓣（ ） 冈（ ）
四、照样子填上合适的词语。(8分)
(飞快地)奔跑
（ ）成长 （ ）飞翔 （ ）歌唱 （ ）走开
（ ）听讲 （ ）抚摸 （ ）问候 （ ）批评
五、读一读，每组的哪句话写得好，为什么?再用带点的词语造句。(6分)
(1)雷声小了，雨声也小了。
雷声渐渐地小了，雨声也渐渐地小了。
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(2)夜很深了，爸爸坐在灯下看书。
夜很深了，爸爸仍然坐在灯下看书。
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六、改一改，使句子更具体。(6分)
例：黄山风景区有很多怪石。
闻名中外的黄山风景区有很多有趣的怪石。
(1)一只雄鸡伸着脖子，对着天都峰啼叫。
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(2)闪电亮，雷声响，雨下大了。
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(3)蜜蜂在花丛中闹着。
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七、给下面句子加标点符号。(8分)
1.老师关切地问 李梅 你的病好些了吗
2.同学们一边跑一边喊 啊 我们的飞机上天了
3.妈妈一进门就说 今天你回来的真早 房间收拾的真干净
4.养蜂的人看见列宁 惊讶地说 是谁把您领来的
八、把下面句子重新排列，在括号里填上正确的序号。(5分)
（ ）把成串的葡萄挂在架子上
（ ）把成熟的葡萄摘下来
（ ）运到阴房里去
（ ）葡萄就成了葡萄干
（ ）利用流动的热空气，把葡萄的水分蒸发掉
九、按原文填空。(10分)
1.葡萄种在（ ）的（ ）上。茂密的枝叶向（ ），就像（ ）了一个个（ ）。到了秋季，葡萄（ ）挂在绿叶底下，有（ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ），（ ），美丽极了。
2.（ ）的凤凰花开了，傣族人民（ ）的泼水节又到了。
3.雨停了。太阳（ ）了。一条彩虹（ ）天空。蝉（ ）了，蜘蛛又（ ）网上。池塘里水（ ）了，青蛙也（ ）了。
得分︳ 阅读(12分)
三棵樱桃树
列宁小时侯，家里有一个果树园。种着苹果、樱桃和其他果树。
列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。有一年夏天，母亲指着凉亭旁的三棵樱桃树说："孩子们，可以到园子的另一头去吃水果，这几棵树上的果子，在七月二十日以前，别去动它。"
过了一些日子，列宁父亲的一个朋友来做客，他看到长在凉亭旁边的三棵樱桃树，上面挂满了沉甸甸的果子，惊奇地问站在身旁的列宁："你们不爱吃樱桃果子吗?"
列宁微笑着说："我们很喜欢吃，但要到七月二十日，父亲过生日的时候再吃。"
这位朋友听了，竖起大拇指，嘴里发出啧啧(zé)的赞叹声。
(1)写出短文中三个带点词的近义词。(3分)
惊奇--（ ） 喜欢--（ ） 赞叹--（ ）
(2)这篇短文有（ ）个自然段。(2分)
(3)妈妈为什么指着那三个樱桃树，要孩子们在七月二十日以前别去动它? (3分)
(4)父亲的朋友"竖起大拇指，嘴里发出啧啧的赞叹声"，他要赞叹谁?他会怎么说?(4分)
得分︳ 作文(15分)
你到哪些地方参观游览过?把你看到的印象最深的部分写成一段话。
提示：(1)这个地方最出名的是什么?(景点或物产都可以)
(2)要写出名的地方和你印象最深的地方。
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