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2024小学语文四年级下册第一单元测试卷
在各领域中，我们经常接触到试卷，试卷是课程考核统计分析工作的重要组成部分，它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。什么类型的试卷才能有效帮助到我们呢？以下是小编精心整理的2024小学语文四年级下册第一单元测试卷，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学语文四年级下册第一单元测试卷 1
一、 看拼音，写词语。
yīn fú fàn qǐ míng mèi jù lǒng zhǎng wò
zhàn kāi yuán yùn guī lǜ jùn qiào zhèng zhòng
二、给加点字选择正确的读音。
吹拂(fófú)
似的(shìsì)
吹皱(zòuzhòu)
绽开(zhànzhài)
傍花(bàngpáng)
顷刻间(qīngqǐng)
三、按要求写成语。
1、补充下列描写优美景色的成语。
世外
春深
古木
2、在横线上补充叠词成语。
如：(栩栩)如生
生机 小心
起舞 向荣
四、按要求写句子。
1.他终于打听到了问清了王阿姨家的电话号码。(修改病句)
2.春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改成比喻句)
3.池塘里的菏叶在微风中摇动着。(改成拟人句)
4.对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢?(改成陈述句)
5.春风吹绿了柳梢，吹晴了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏花的花苞。(这是排比句子。请仿写一个句子。)
____________________________________
五、根据课文内容填空。
1、_________，_________，_________， ……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是。这里的“红领巾”是_________。
2、《第一朵杏花》讲了我国著名科学家研究物候学的一个小故事，赞扬了他的科学研究态度，说明只有_________、_________，才能_________。
3、《燕子》这一课中，作者从燕子、、三方面描写了燕子的特点。
4、《春日偶成》是代诗人写的，题意是。诗中描绘了一幅的美丽画卷，其中“_________”这个词我最喜欢，因为__________________。
六、阅读短文，回答问题。
(一)一棵树就是一座绿色工厂， 片片枝叶都是快乐的音符， 给我们送来清新的空气， 让每个人都健康、幸福。……今天栽下绿色的希望， 明天长成参天的大树。 叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。
1、文中的一个比喻句：。这句话是把比作。
2、从词语、可以看出作者把和当做人来写。
3、短文中，作者写出了森林的哪两大好处?
答：_________和_________。
4、植树还有哪些好处?
___________________________
(二)莫干山的蝉鸣
到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注童。
晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来.整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏味;细听，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”;有些，“叽哩哩、叽哩哩”。一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声;一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的`烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
突然——又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁挥了一下指挥棒似的。
真奇怪……
1、根据解释，从文中找出相应的词语。
没有声音_________ ;_________很静。
形容事物的状态达到了所容纳的限度。
2、是引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意。
3、找出短文描写蝉鸣声的“五花八门”的句子?答案
4、这篇短文用了手法，写了_________的故事。答案
七、作文。
春天好美，一片生机勃勃，赶紧拿起手中的笔，我们也写一篇作文来赞美春天吧!
小学语文四年级下册第一单元测试卷 2
一、字词。（32分）
1、读拼音写词语：（10分）
pú tao juān qū là zhú dù jì lián mǐn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
luó kuāng liú lǎn shěn yuè zī xún gē bo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、用“——”画出带点字的正确读音，你一定行！（4分）
气氛（fén fēn）稀罕（hǎn hàn） 抡（lūn lún）起 河堤（dī tī ）
剥皮（bāo bō）殷红（yīn yān ）黝（yōu yǒu）黑 花蕊（ruì ruǐ）
3、将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！（5分）
无动于（ ） （ ）强（ ）弱 （ ）洁奉公 不解之（ ）
斩钉（ ）铁 （ ）首（ ）胸 居高（ ）下 惊慌失（ ）
（ ）而不舍 坚 持 不（ ） 防（ ）杜渐 光（ ）正大
4、比一比，再组词。（5分）
帐（ ） 撤（ ） 渤（ ） 寡（ ） 弛（ ）
账（ ） 撒（ ） 脖（ ） 宴（ ） 驰（ ）
5、写出下列词语的近、反义词。（4分）
近义词：拘束（ ） 包蕴（ ） 忍耐（ ）夺目（ ）
反义词：曲折（ ） 朴素（ ） 坚定（ ）痛苦（ ）
6、连线 ( 4分)
坚持 错误 建立 诚恳
发表 事实 饱含 友谊
改正 革命 珍惜 深请
捏造 意见 态度 时间
二、按要求写句子。（13分）
1、如果我们破坏了地球,我们将无处可取.
改成“把”字句
改成“被”字句
2、不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识?
改成陈述句：
3、池塘中的荷叶在微风中摇动着. ( 改成拟人句)
4、春天的校园像 （补充比喻句）
5、我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）
6、树枝上点着蜡烛。（扩句 ）
7、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改反问句）
8、我只能用劳动来解除饥饿和疲劳。（改双重否定句）
9、修改病句。
①中国是世界上人口最多的国家。
②、奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。
③、我们从小要养成讲文明、懂礼貌。
④、刘家峡水电站虽能蓄水，但又能发电。
三、积累应用（10分）
1、请将下面的诗句补充完整
迟日江山丽，________________。欲将轻骑逐，_____________。
借问酒家何处有，________________。国破尚如此，__________________。 2、写出一句同情他人或廉洁自律的名人名言
_________________________________________________________
__________________________________________________________
3默写《悯农》这首古诗。（5分）（错二个字，扣一分，不负分）
这首诗描写了
四、 阅读（15分）
可 爱 的 家 乡
离学校不远有一座山。星期天，老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。
往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。
往南看 是广阔的田野 田野里长着玉米 高粱 小麦 棉花 一条笔直的公路穿过田野 通向远方
往西看，是个美丽的果园。你瞧，山洼里那一片片柿树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有那苹果树，满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的`、金黄的、翠绿的，品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。
往北看，是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船，还有小轮船。
我们的家乡多么美好，多么可爱啊!
1、作者是站在______观赏家乡景色的。他是按方位顺序观赏的。文中的______、______、_______、______，这些词语点明了观赏的顺序。
2、给第三自然段未加标点的地方加上标点。
3、第四自然段写了______、______、_______和______，等几种景物，其中详写了______和______。
4、用“______”文中最能体现作者对家乡的情感的句子。
5、用“‖”给文章分段。并写出段意。
6、写近义词。 眺望—（ ） 宽阔—（ ）
7、用“-------”画出文章中的比喻句。
五、作文（30 分）
以“我真的佩服他”为题，进行习作。
要求：用一个或几个具体事例写写她（他）的美好品质，详略要得当，要写出自己的真情实感。
小学语文四年级下册第一单元测试卷 3
一、 看拼音写词语。 （10 分）
fèi téng
lǒng zhào
càn làn
jūn yún
lěnɡ kù
fènɡ xì
yǐn bì
hén jì
shì hòu
ɡuī lǜ
二、 给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（3分）
枝折花落（shé zhé）
风号浪吼（háo hào）
静谧（mì bì）
一模一样（mó mú）
薄雾（bó báo）
脸颊（jiá xiá）
三、 把下列词语补充完整，再任选一个词语造一句话。（10分）
（ ）天卷地
不（ ）其烦
不容（ ）疑
慢条（ ）理
（ ）促不安
随（ ）而安
人迹（ ）至
应接不（ ）
四、修改病句。 （4 分）
1.月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。
_____________________________________
2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
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五、 按要求改写句子。（9分）
1、蟋蟀一点一点挖掘自己舒适的住宅。（缩句）
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2、妈妈生病。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一 句话）
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3、见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句）
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4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）
_____________________________________
5、画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）
_____________________________________
6、我回答问题。（扩句）
_____________________________________
六、默写古诗，并回答问题。（10 分）
题西林壁
________________，________________。
________________，________________。
这首古诗是________代诗人________所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，其中后两句诗的意思是________________________
七、语言积累。 （8分）
1.绿水本无忧，因风皱面；________________。
2.山重水复疑无路，_________________。
3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地________，那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。
5、那翠绿的颜色，明亮地________________似乎________这美丽的南国的树。
6、雾锁山头山锁雾，________。
八、阅读短文，回答问题 （16 分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的 ．（de dí）确有时候很乖。 它会找个暖和 ．（huo hé）的`地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也 不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼（换 唤），它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职 ．（zhǐ zhí）。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、短文选自________的《________》，我们还学习了他的另一篇课文是《________》。（3 分）
2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3 分）
3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ） （1 分）
4、用“_________”画出写猫很乖的句子。 （2 分）
5、把画线的句子改写成陈述句。 （2 分）
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6、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。 （2 分）
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7、用“～～～”画出本段的中心句。 （1 分）
8、用“非……不可”写一句话。 （2 分）
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九、作文。 （30 分）
在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。
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