三年级语文上册第一单元测试卷西师大版

2022三年级语文上册第一单元测试卷（西师大版）

　　在日常学习和工作中，我们或多或少都会接触到试题，借助试题可以对一个人进行全方位的考核。什么样的试题才是好试题呢？下面是小编收集整理的2022三年级语文上册第一单元测试卷（西师大版），希望能够帮助到大家。

　　三年级语文上册第一单元测试卷西师大版 篇1

　　一、字词演练厅。(共24分)

　　1. 读拼音，写词语。(5分)

　　2. 比一比，再组词。(8分)

　　3. 在括号里填上恰当的词语。(6分)

　　( )的头发 ( )的鼻子 ( )的火药味

　　( )的火星 ( )的深沟 ( )的导火线

　　4. 选词填空。(2分)

　　(1)看到战士舍身救人的英勇行为，群众深受( )。

　　(2)非常( )你给我的帮助。

　　5. 写出加点词语的近义词。(3分)

　　(1)它的身子很脏，眼睛里充满哀伤。

　　(2)雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。( )

　　(3)小萝卜头大概刚下课。( )

　　二、句子训练营。(14分)

　　1. 用加点词造句。

　　(1)我顿时觉得自己的腿上轻了许多。

　　________________________________________

　　(2)小萝卜头若有所思地停住了手。

　　_____________________________________

　　(3)这是一个阳光明媚、春风送暖的日子。

　　_________________________________________

　　2. 照样子，句子补充完整。

　　例：虫子的头上长这一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。

　　(1)树上的柿子圆溜溜的，像_________________________________。

　　(2)天空碧蓝碧蓝的，像_____________________________________。

　　(3)蜻蜓的翅膀透亮透亮的，像_______________________________。

　　(4)绿油油的草地上，几只羊在悠闲地吃着青草，远远望去就像___________。

　　三、知识链接站。(5分)

　　1. 春捂秋冻，_____________。

　　2. ___________，____________，日日好天空。

　　3. _______________________，十场秋雨要穿棉。

　　4. 立秋核桃白露梨，_________________________。

　　四、阅读升级库。(共32分)

　　(一)

　　当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮……

　　我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。

　　一阵阵春风吹进竹林。_______，_________;__________，____________。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗!

　　山间的新笋，天天向上。

　　山间的孩子，茁壮成长。

　　1. 把选文内容补充完整。(2分)

　　2. 根据意思从选文中找出恰当的词语。(4分)

　　(1)探索寻求。( )

　　(2)连续不断地低声说话( )

　　(3)健壮、旺盛。( )

　　(4)选文中指翠竹高出地面往上生长。( )

　　3. “当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。”这句话是一个比喻句，把“______”比作“_______”。写出了孩子们_____________________和对________、对__________的'浓厚兴趣。(5分)

　　4. 用“____”画出表现孩子们上课认真专心的句子。(2分)

　　5.“林间闪闪的红领巾，像飞动的旗!”“闪闪的红领巾”指的是什么?这句话把“闪闪的红领巾”比作“飞动的旗”，这样写有什么好处?(4分)

　　________________________________________________________________________

　　6. 说说你对“山间的新笋，天天向上;山间的孩子，茁壮成长”的理解。(2分)

　　_______________________________________________________________________

　　7. 如果你是会说话的白云、山雀、翠竹，你会跟孩子们说什么?(3分)

　　_______________________________________________________________________

　　(二)最后一份晚报

　　晚上9点多。我深一家浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个影子忽然闪出来，吓我一跳。

　　借着路边的灯光，我看见是个小女孩，十来岁的样子。

　　“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸?”顺着她指的方向望去，前方50米的地方果然有个报亭。我心想：你怎么自己不去呢?但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。拿着钱，我过去取了报纸，转身往回走。

　　那孩子还站在树底下。“你怎么还站在树底下呢?”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈?你妈妈在哪儿?”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔地看着小女孩。

　　小女孩低头摩挲着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，还剩下一份报纸，她说如果不卖掉，明天就没人买了。她在那儿等了快一个小时了……”

　　我看着小女孩，说不出话来。这时候，她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她从树影底下跑开了。

　　1. “我”没有拒绝小女孩的要求是因为____________________________________;“我”怔怔地看着小女孩是因为_____________________________________________。(4分)

　　2. 画“_________”的句子在短文中起到了什么作用?(2分)

　　________________________________________________________________________

　　3. 短文中的小女孩给你留下了怎样的印象?你想对她说些什么?(4分)

　　________________________________________________________________________

　　五、习作百花园。(25分)

　　新学期又开始了，回忆一下难忘的暑假生活，你一定有许多收获。选择自己最感兴趣的事写一写。

　　三年级语文上册第一单元测试卷西师大版 篇2

　　一、读拼音，写词语。

　　cōnɡmínɡ

　　bōtāo

　　fènɡxiàn

　　huánrào

　　shūsònɡ

　　tuīkāi

　　cídiǎn

　　yúkuài

　　二、给加点字选择正确的读音。

　　乳汁(lǔrǔ)

　　倒水(dǎodào)

　　山崩地裂(bèngbēnɡ)

　　凉爽(suǎnɡshuǎnɡ)

　　三、比一比，组词语。

　　{桨、奖

　　{径、经

　　{异、导

　　{寺、诗

　　四、补充词语。

　　意味长草长飞山崩地连不断一风顺叶归根根深茂骄阳火形各异

　　五、选词填空。

　　飘荡飘扬

　　1、五星红旗迎着晨风。

　　2、校园的上空着小朋友们愉快的`歌声。

　　实验试验

　　1、经过无数次，宇宙飞船终于上天了。

　　2、我们总是到室上自然课。

　　三年级语文上册第一单元测试卷西师大版 篇3

　　一、比一比、再组词。

　　仰（ ） 潮（ ） 篮（ ） 绸（ ）

　　柳（ ） 朝（ ） 蓝（ ） 稠（ ）

　　渡（ ） 飘（ ） 骄（ ） 耍（ ）

　　度（ ） 漂（ ） 娇（ ） 要（ ）

　　二、想一想，连一连。

　　掀起 脑袋 美丽的 天地

　　仰起 呼吸 快乐的 公主

　　屏住 城堡 有趣的 潮声

　　建造 波浪 轻轻的 活动

　　三、给下列的字先加部首后再组词。

　　冒（ ）——（ ） 干（ ）——（ ）

　　要（ ）——（ ） 宛（ ）——（ ）

　　孚（ ）——（ ） 乔（ ）——（ ）

　　四、照样子，在括号里填上适当的词。

　　例：公园里开满了鲜花。

　　公园里开满了五颜六色的鲜花。

　　1、我用肥皂水吹出了好多（ ）的小球。

　　2、我们在新建成的广场上（ ）的耍闹着。

　　3、教室里，同学们（ ）地议论着老师刚出的那道题。

　　4、小明没有找到丢失的新钢笔，只好（ ）地回家了。

　　五、根据课文内容填空。

　　1、那一个个球儿，是我们自己（ ）地（ ）地吹出来的，他们轻轻地飞起，是那么（ ），那么（ ），那么（ ），那么（ ）。

　　2、篱落疏疏一径深，（ ）。

　　六、给下面的句子加上标点符号。

　　1、孩子大叫起来 松鼠 一只大松鼠

　　2、妈妈一面笑 一面说 妈妈怎么能当公主呢

　　3、强强告诉我 他在山上发现了一个很大的`鸟窝

　　七、阅读短文，完成练习。

　　标点符号的争吵

　　一天，字典公公家里发生了一场争吵，一群小伙伴们争的面红耳赤。

　　掀起这场争吵的是感叹号。他得意洋洋地说：“我表示的感情最强烈，文章里数我最重要！”

　　小问号首先不服气，他尖着嗓子说：“哼，要是没有我，怎能引起读者思考？”

　　这下又惹恼了小逗号：“是我把句子断开，表示了句中的停顿，不然，人们就得一口气读下去。再说，要是没有我，句子的意思哪能明确？”

　　省略号不慌不忙，但是声音提的很高：“要不是我……那语言该有多罗嗦呀！我的作用嘛……”

　　句号自以为水平最高，听了别人的话，脸都气红了：“只有我……才是文章的主角…没有我作总结……话就得……没完没了。”

　　字典公公制止了这场争吵，说：“孩子们，你们都很重要，少了谁，文章的意思都不能清楚明了。我希望你们不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事情办好。难道这个道理你们还不懂吗？”

　　照样子，改写句子。

　　例：要是没有我，怎能引起读者的思考？

　　改为：要是没有我，就不能引起读者的思考。

　　⑴要是没有我，句子的意思哪能明确？

　　⑵难道这个道理你们还不懂吗？

　　2、用下述方法概括指定段落的段意。

　　例：第二自然段写了：感叹号以为文章里数他最重要

　　什么人 做了什么事

　　第四自然段写了：

　　第六自然段写了：

　　第七自然段写了：

　　3、以下标点符号有哪些作用呢？读懂短文，试着填写。

　　感叹号表示________________句号表示________________

　　省略号表示________________逗号表示________________

　　4、选择正确的寓意。本文的寓意是（ ）

　　⑴标点符号都很重要。

　　⑵争吵是无法解决问题的。

　　⑶哪个标点符号都不是最重要的。

　　⑷团结合作才能把事情办好。

　　八、作文。

　　题目：我最喜欢的游戏

　　要求：1、抓住自己喜欢的一个游戏写完整。

　　2、游戏的规则、过程要交代清楚。

　　三年级语文上册第一单元测试卷西师大版 篇4

　　一、看拼音写汉字(10%)

　　chuāndài() zhāohu() húdié() cūzhuàng() shǐjìn()

　　jiǎzhuāng() guānchá() yǒuqù() fènlì() yǒngqì()

　　二、选择正确的读音,在字音下打“——”(7%)

　　假(jiàjiǎ)装好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞似(shìsì)乎

　　白发(fāfà)照相(xiāngxiàng)摇晃(huānghuǎng)

　　三、辨一辨，组一组(5%)

　　峰()瓣()钓()绿()耍()

　　蜂()辫()钩()录()要()

　　四、选择合适的词填入括号中。(5%)

　　忽然、居然、果然

　　1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天()让我找到了。

　　2.气象预报说今天午后有雨，()吃完午饭，下起了大雨。

　　3.冷不丁，()从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。

　　好奇、奇怪

　　1.放在桌上的花瓶可真()，我忍不住()地观察起来。

　　五、照样子，写词语。(8分)

　　白发苍苍()()()()

　　笑呵呵()()()()

　　六、我会填(9%)

　　古老的铜钟做游戏白发苍苍

　　()的草地跳()()

　　()的石级爬()()

　　()的天空想()(

　　七、给完整的句子加上标点，把不完整的句子补充完整。(6%)(1)古老的北京城(2)寒风刮起来(3)我们在教室里全神贯注地

　　八、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。(5%)()小船顺着水流向前漂去。()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:"小纸船,希望你漂到大海去。"()星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。()我们拍着手，沿着小溪追着小船。()我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。

　　九、阅读填空(6%)

　　(一)我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!

　　1.这段话写出了天都峰的两个特点：()和()，我能分别用“———”和“～～～～”来表示。

　　2.这时候，“我”的心情是怎么样的?()

　　(二)路人借问遥招手，__________________。(胡令能：《小儿垂钓》)

　　十、课外大挑战(12%)

　　一天，妈妈买菜找回来一张20元的`假币，她叫我花掉，说是小孩子，不容易被发觉(juéjiào)。

　　但是往哪儿花呢?我苦苦思索。这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么东西都要眯起眼睛。

　　我心中暗喜，走过去递上20元假币，买了一斤草莓，还找回18元。

　　我紧张地往回走，本来是暖洋洋的春风，但吹在脸上感到很不舒服。我心里难受得像火烧一样。我左右为难(nànnán)：是回家跟妈妈“领赏”，还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢?最后，我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉，要回了我那张假币。

　　走在回家的路上，我的心里踏实多了。回到家里，我对妈妈说：“___________________________________________________________________________。”

　　听了我的话，妈妈说：“_________________________________。”说完把那张假币撕掉了。

　　1.在文中括号里正确的读音上打“√”。

　　2.用“——”画出文中的比喻句。

　　3.小朋友，你读短文时，注意到小作者心情的变化了吗?开始“我”暗喜，是因为_________________________________________。后来_____________________，心里难受得_____________，最后_____________________，因为____________________________。

　　4.回到家，小作者该怎么向妈妈说呢?妈妈又会说些什么呢?请把这些话写在短文中的横线上。

　　5.读了这篇短文后，我的感受是：___________________________

　　_____________________________________________________________。

　　十一、写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。(27分）

　　三年级语文上册第一单元测试卷西师大版 篇5

　　小学教育的基础学科学习对于以后其它课程也起着至关重要的作用，下面为大家分享了三年级上册语文第一单元测试，希望对大家有帮助。

　　一、读拼音写词语，要写的端正、美观。（10%）

　　yōu xiù、lǒng zhào、mù mín、ǒu ěr、biàn huàn wú qióng

　　jiān gù、mí màn、zēng tiān、chuàng jǔ、zī tài wàn qiān

　　二、辨一辨，再组词。（10%）

　　抵（ ）诗（ ）闹（ ）垮（ ）玲（ ）

　　底（ ）侍（ ）闲（ ）跨（ ）铃（ ）

　　三、给带点的'多音字选择正确的拼音。（3%）

　　1、huán;hái→还要【】还书【】归还【】

　　2、pō;bó→湖泊【】停泊【】血泊【】

　　四、把括号中不正确的字用“”划去。（2%）

　　1、站在庐山顶上，你似乎可以随手就抓住从身边（飘票漂）过的云雾。

　　2、瞬息万变的云雾，这时又变成了一座（飘票漂）浮在北冰洋上的冰山。

　　3、庐山顶上的白云，就像是（戴待带）在山头的雪白的绒帽。

　　4、山腰上的云，仿佛是山腰上的一条玉（戴待带）。

　　三年级语文上册第一单元测试卷西师大版 篇6

　　一、看拼音写汉字(10分)

　　chuān(jiǎ(dài)zhuāng)zhāo(guān(chá)hu)kǒnghúdi(qu(cūzhuàng)fn)(lì(shǐ)yǒu)xì()jìn()

　　二、选择正确的读音,在字音下打“√”（4分)

　　(假(jiàjiǎ)装.

　　白发(fā.fà)

　　好(hàohǎo)奇.

　　似(shì.sì)乎

　　朝(zhāo.cháo)霞

　　盛(chngshng)饭.

　　照相(xiāngxiàng).

　　摇晃(huānghuǎng).

　　三、辨一辨，组一组(5分)

　　峰(蜂())瓣(辫())钓(钩())绿(录())耍(要())

　　四、照样子，写词语。分，每小题填出2个即可。多填并正确可按每空0.5分的标准加分。

　　(4)ABB——例：笑呵呵)

　　ABAC——例：又高又陡(ABCC——例：白发苍苍(AABB——例：安安静静

　　五、照样子变一变，给词语穿新衣。(6分）

　　1.例：铜钟(古老的铜钟)蜜蜂(清香())手掌(花瓣())力量(决心())

　　2.例：草地(一片草地)【提示：填数量词】绒毛(照片())学校(歌声())台阶(小路())

　　六、给词语写近、反义词。分)

　　1、写出近义词打扮()仔细()汲取()飘荡()

　　2、写出反义词甜蜜()居然()喜爱()鲜艳()

　　七、照样子，用带点的词语造句。

　　1、女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。......有的像有的.像

　　2、我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬......一会儿一会儿

　　3、要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!..居然

　　4、小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。.....有有有还有

　　八、句子模仿秀。

　　1、例：快乐的飘荡着孩子们田野里歌声

　　组句：田野里飘荡着他们快乐的歌声弟弟组句：

　　2、例：姑娘把槐米塞进了篮子。改句：槐米被姑娘塞进了篮子。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。改句：

　　3、例：孩子们进入了梦乡。填充：(劳累一天的)孩子们(带着甜蜜的微笑)进入了梦乡。草地上盛开着花儿。填充：()草地上(争先恐后地)盛开着()花儿。草地上常常我玩耍在和。

　　4、例：八月，天多热。把句子写具体：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。①雨，真大。②天，真冷。③他(她)，真好。④同学们读书真认真。

　　在给出的①②③④句中，任意选一句，把句子写具体：

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