2016公卫执业医师考试试题与答案
导语：医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。考试分为两级四类，即执业医师和执业助理医师两级;每级分为临床、中医、口腔、公共卫生四类。
l、统计中所说的总体是指：A
A、 据研究目的确定的同质的研究对象的全体。
B、 随意想象的研究对象的全体。
C、 根据地区划分的研究对象的全体。
D、 根据时间划分的研究对象的全体。
E、 根据人群划分的研究对象的全体。
2、比较某地1990~1997年肝炎发病率宜绘制：C
A、直条图 B、构成图 C、普通线图 D、直方图 E、统计地图
3、将计量资料制作成频数表的过程，属于¬¬统计工作哪个基本步骤：C
A、统计设计 B、收集资料 C、整理资料 D、分析资料 E、以上均不对
4、从一个总体中抽取样本，产生抽样误差的原因是：A
A、总体中个体之间存在变异 B、抽样未遵循随机化原则
C、被抽取的个体不同质 D、组成样本的个体较少 E、分组不合理
5、概率P=0，则表示：A
A、某事件必然不发生 B、某事件必然发生 C、某事件发生的可能性很小
D、某事件发生的可能性很大 E、以上均不对
6、某地区抽样调查1000名成年人的血压值并制作成频数表，此资料属于： A
A、计量资料 B、计数资料 C、等级资料 D、半定量资料 E、离散型资料
7、某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，下列__C______适宜
A、X B、G C、M D、S E、CV
8、构成比的重要特点是各组成部分的百分比之和_C________
A、一定大于1 B、一定小于l C、一定等于1 D、一定等于0 E、随资料而异
9、各观察值均加(或减)同一数后：B
A、均数不变，标准差改变 B、均数改变，标准差不变
C、两者均不变 D、两者均改变 E、以上均不对
10、某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小时)，
问该食物中毒的平均潜伏期为_____C____(小时)
A、5 B、5.5 C、6 D、lO E、12
11、比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小，宜采用的指标是：D
A、全距 B. 标准差 C. 方差 D. 变异系数 E、极差
12、下列关于统计表的要求，叙述错误的是：E
A、 标题位于表的上方中央 B、不宜有竖线及斜线 C、备注不必列入表内
D、线条要求三线式或四线式 E、无数字时可以不填
13、统计学上通常认为P<____B______的事件，在一次观察中不会发生
A、0.01 B、O.05 C、0.1 D、0.5 E、1.O
14、表示血清学滴度资料平均水平最常计算:B
A、算术均数 B、几何均数 C、中位数 D、全距 E、率
15、下列哪个公式可用于估计医学正常值范围(95%): A
A、X±1.96S B、X±1.96SX C、μ±1.96SX
D、μ±t0.05,υSX E、X±2.58S
16、两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。P愈小则：E
A、说明两样本均数差别愈大 B、说明两总体均数差别愈大
C、说明样本均数与总体均数差别愈大 D愈有理由认为两样本均数不同
E、愈有理由认为两总体均数不同
17、标准差越大的意义，下列认识中错误的是：B
A、观察个体之间变异越大 B、观察个体之间变异越小
C、样本的抽样误差可能越大 D、样本对总体的代表性可能越差
E、以上均不对
18、计算相对数的目的是：C
A. 为了进行显著性检验 B.为了表示绝对水平
C.为了便于比较 D.为了表示实际水平 E.为了表示相对水平
19、均数与标准差适用于：C
A.正偏态分布 B.负偏态分布 C.正态分布 D.偏态分布 E.不对称分布
20、样本是总体的：C
A.有价值的部分 B.有意义的部分 C.有代表性的部分
D.任意一部分 E.典型部分
21.某男性锅炉操作工，在一个通风不良条件下，连续工作3~4小时，突然感到头痛，头晕等症状。患者面色潮红，口唇呈樱桃红色，具有呼吸加快等表现。可疑何种毒物中毒 (D)
A.二硫化碳
B.二氧化碳
C.硫化氢
D.一氧化碳
E.氮氧化物
22.在夏季施用有机磷农药时，出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、视力模糊等症状，在急诊室进行处理时，首选措施是 (A)
A.使用阿托品
B.使用解磷定
C.吸氧
D.人工呼吸
E.输液
23.对已经脱尘作业的工人，还应定期作何种处理 (D)
A.体内排尘处理
B.服用治疗矽肺药物
C.脱敏治疗
D.定期体检，以尽早发现异常
E.不需任何处理
24.CO中毒患者其皮肤和黏膜可呈(C)
A.暗红色
B.鲜红色
C.樱桃红色
D.苍白色
E.青紫色
25.与振动病发病率高低有密切关系的振动参数是 (A)
A.频率
B.操作方式
C.接触振动的时间
D.工作体位
E.工作环境的气温
26.在影响毒物对机体作用的因素中，哪一种状况和条件是错误的 (A)
A.接触毒性大的毒物，就一定会中毒
B.挥发性毒物，吸入中毒危险大
C.接触一定剂量的毒物，可能会中毒
D.毒物浓度与作用时间是中毒的必须条件
E.个体感受性是中毒难易的重要条件
27.女性，23岁，织布厂挡车工两年。近2个月来，感觉耳鸣，听力下降。听力测定发现听阈提高16dB(两耳)。下班后十几个小时听力才可恢复。此种现象称之为 (B)
A.听觉适应
B.听觉疲劳
C.听力损伤
D.噪声性耳聋
E.永久性听阈位移
28.某纺织女工，30岁，接触棉尘6年，近几个月，每逢厂休息日后第一天上班日的下班前有胸部紧束感、气急、咳嗽、发热症状，该工人所患疾病可能是 (C)
A.感冒
B.支气管炎
C.棉尘病
D.变态反应性肺泡炎
E.肺结核
29.从预防有机磷农药中毒角度，判断下列哪一种做法是错误的 (A)
A.施药时使用浸酸液纱布口罩，防止吸入中毒
B.施药时穿长袖衣、长裤、使用塑料围裙、鞋套、鞋盖等及防护口罩
C.配药和检修施药工具时戴胶皮手套
D.污染的工作服用碱液浸泡后用清水洗净
E.施药前用肥皂涂抹皮肤，减少药剂经皮吸收
30.我国《尘肺病诊断标准》适用于以下尘肺 (E)
A.矽肺
B.水泥尘肺
C.铝尘肺
D.电焊工尘肺
E.以上所有
31、若X2≥X2 0.05(ν)则：A
A.P≤0.05 B.P≥0.05 C.P<0.05 D.P=0.05 E.P>0.05
32、正态分布曲线下，横轴上从均数μ到μ+l.96σ的面积为 D
A.97.5% B.95% C.48.8% D.47.5% E.45%
33、某医生在进行科室病例资料统计时，拟用算术平均数表示平均水平，应当选用什么样的资料： C
A.个体差异较小的变量值 B.个体差异较大的变量值
C.性质相同的变量值 D.性质不同的变量值 E.差异相同的变量值
34、变异系数是表示资料的：D
A.变异数 B.对称分布 C.集中趋势 D.相对变异 E.平均水平
35、确定正常人的某项指标的正常范围时，调查对象是：B
A.从未患过病的人 B.排除影响研究指标的疾病和因素的人
C.只患过轻微疾病，但不影响被研究指标的人
D.排除了患过某病或接触过某因素的人 E.以上都不是
36、下列是有关参考值范围的说法，其中正确的是 E
A.参考值范围应根据正常人范围的95%来制定
B.如果随机测量某人的某项指标，其值在正常人范围的 95%之内，那么应认为此人的此项指标正常
C.如果某项指标超出了参考值范围，那么其应为不正常
D.求正态资料的参考值范围，精确度越高越好
E.所谓的正常和健康都是相对的，在正常人或健康人身上都存在着某种程度的病理状态
37、均数与标准差之间的关系是：E
A.标准差越大，均数代表性越大 B.标准差越小，均数代表性越小
C.均数越大，标准差越小 D.均数越大，标准差越大
E.标准差越小，均数代表性越大
38、18.关于统计资料的列表原则，错误的是 B
A.横标目是研究对象，列在表的右侧;纵题目是分析指标，列在表的左侧
B.线条主要有顶线，底线及纵标目下面的横线，分析指标后有斜线和竖线
C.数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格
D.备注用“*”标出，写在表的下面
E.标题在表的上端，简要说明表的内容
39、说明两个有关联的同类指标的比即为 B
A.率 B.相对比 C.构成比 D.频率 E.频数
40、抽样误差的定义为：C
A.个体值与样本统计量间的差异 B.样本统计量之间的差异
C.样本统计量与总体参数间的差异 D.总体参数间的差异
E.个体值与样本统计量间的差异
41、在统计学中，参数的含义是：D
A.变量 B.参与研究的数目 C.研究样本的统计指标
D.总体的统计指标 E.与统计研究有关的变量
42、相对数使用时要注意以下几点，其中哪一项是不正确的：B
A.比较时应做假设检验 B.注意离散程度的影响
C.不要把构成比当率分析 D.二者之间的可比性 E.分母不宜过小
43、用变异系数比较变异程度适用于：c
A.相同指标，均数相差较大 B.不同指标，均数相差较小
C.不同指标，均数相差较大 D.相同指标，标准差相差较大 E.以上均不是
44、正态分布是以：E
A.t值为中心的频数分布 B.参数为中心的频数分布
C.变量为中心的频数分布 D.观察例数为中心的频数分布
E.均数为中心的频数分布
45、反映某一事件发生强度的指标应选用：D
A、构成比 B、 相对比 C、绝对数 D、率 E、变异系数
46、t
A、两总体均数，差别无显著性 B、两总体均数，差别有显著性
C、两样本均数，差别无显著性 D、两样本均数，差别有显著性 E、以上均不是
47、反映事物内部组成部分的比重大小应选用：A
A、构成比 B、 相对比 C、绝对数 D、率 E、变异系数
48、计算标化率的目的是：D
A、使大的率变小， B、使小的率变大 C、使率能更好的代表实际水平
D、消除资料内部构成不同的影响，使率具有可比性 E、起加权平均的作用
49、两样本均数的t检验中，检验假设(H0)是：B
A、 μ1≠μ2 B、μ1=μ2 C、X1≠X2 D、X1=X2 E、X1=X2
50、在两样本率比较的X2检验中，无效假设(H0)的正确表达应为：C
A、μ1≠μ2 B、μ1=μ2 c、π1=π2 D、π1≠π2 E、B=C
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