2016年执业医师技能考试病例诊断分析
病例分析一般会有60个病历供考生选择，病历分析中重点抓分要注意三点：诊断、诊断依据和进一步检查。下面是小编整理的2016年执业医师技能考试病例诊断分析，提供给大家参考。
1.诊断一定要写全，要主次有序：
如慢支的病历诊断要写：1)慢性支气炎合并感染;2)阻塞性肺气肿;3)肺原性心脏病;4)心功能几级。要注意病史及辅检中提供的每个线索，各个系统中的疾病并不多，很容易判断出来，特别是外科及妇产科，病种更少，一但抽到，则立刻可断定是什么疾病。总之，诊断一定要写全。一些基本化验值也应知道，如血钾低，则在诊断中应加上低钾血症;一些疾病的基本特征是要掌握的，如膈下游离气体，则为消化道穿孔;外伤后出现昏迷及中间清醒期，则为硬膜外血肿，如有瞳孔的改变则考虑有脑疝出现，注意诊断前面还要加上脑外伤;脾破裂可以有被膜下出血，可以在伤后一周才出现出血性休克症状，要加以注意。
2.诊断依据：
一定要用病史及辅检中给的资料，按诊断的顺序对应列出。上面提到的一些具体疾病特征就是诊断的重要依据。
3.鉴别诊断：
要围绕着病变的部位及特征写出几种疾病，一般有三、四种，如果你真是不了解，那就将相近的疾病多写几种吧。
4.近一步检查：
举几个例子供大家体会一下：
胃癌：进一步作CT(看一下肝、腹腔转移);胸片(有无肺转移)
心绞痛：24小时动态心电图、动态监测血清心肌酶闭合性腹部损伤(脾破裂)：腹腔穿刺、腹部B超、腹部X线。
5.治疗：
重点写治疗原则，也要有主次。注意不要忘记支持治疗，及一些预防复发、健康教育等项目
拓展阅读：两大学习法备战2016年临床助理医师考试
不管你做什么事的时候，方法最重要，我们的临床助理医师考试也是如此。不管是已经参加过临床助理医师考试的考生来说，还是没有参加考试的考生来说，学习方法对于复习考试是至关重要的`，它可以让我们的复习变得轻松、简单，甚至事半功倍。下面是我总结了两种学习方法，大家可以参考一下。
1.摘要学习法
在学习过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要进行校对和更正非常重要，它有助于知识的深化，也有助于提高复习效率。
2.争论提问法
真理的火花总会在碰撞中更加闪亮，适当的争论总会在记忆中更加深化。可以找几位考友在复习之余针对某一个重难点问题进行讨论，讨论的目的可以加深该知识点的记忆，还可以深入理解该知识点。
最后提醒各位临床助理医师考生们，学习方法要因人而异，切不可胡乱照搬。
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