中考英语阅读理常考点归纳

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中考英语阅读理常考点归纳

　　一般来说，英语属于文科，不像理科拉分那么明显，但是!为什么大家却总是因为英语拉了好多分呢?殊不知，英语阅读理解最容易拉分，一道题占2分，错个五六道，就已经没了10-12分了，所以小编已经收集好阅读的一般套路方法，仅供参考。

中考英语阅读理常考点归纳

　　一、强转折和强对比处常考

　　(1)“强转折”引导词：but，however，although等

　　攻略：引导词(比如but)之前不是重点

　　引导词(比如but)之后才是重点

　　(2)“强对比”常见引导词：unlike，but，however

　　攻略：A具有X属性，B与A不同，问B有什么属性?

　　答案：非X属性

　　二、列举处常考

　　列举是由and，or，aswellas，notonlyAbutalsoB等引导的并列成分。

　　Which题型——攻略：文章里面列举的去a,b,c的这种标示，a,b,c=名词

　　Except题型——攻略：给出一个(除了这一个，找到这个例外)

　　三、例子常考

　　例子的引导词是：forexample等

　　攻略：找forexample(前面的那句话：中心句)

　　四、数字和年代常考(比较容易忽略的点)

　　攻略：先将数字圈起来

　　五、最高级及的绝对含义常考

　　绝对含义引导词：never，all，only，no，none，always，must等

　　最高级引导词：most，adj.+est,adv.+est

　　攻略：在阅读的时候就把包含绝对化或最高级的那句话标上小红旗

　　六、段落主题句常考

　　段落的第一句和最后一句往往是表达中心思想的主题句

　　常考主旨题(找到中心思想)

　　七、专有名词常考

　　专有名词特点：首字母大写

　　攻略：标上重点，易考，可以迅速定位

　　八、因果句常考

　　A到B：so，sothat，then/(and有时也表因果)，since

　　B到A：because，for

　　攻略：在表因果的这些词下画上重点符号，插上小红旗~

　　九、特殊标点常考：常于篇章结构或句子间的关系密切相关，常考细节

　　破折号、括号、冒号：表示解释，说明或补充

　　引号：表示强调

　　十、隐蔽处常考：同位语，插入语，长句后半句，从句后半句引导词如：that，where，when

　　附加英语阅读的解题思路

　　一、知识精讲

　　(一)根据不同的阅读目的，同学们应采用不同的阅读策略，可使用的主要阅读策略有快读、跳读、细读和评读。

　　1. 快读

　　即快速浏览文章，其目的在于了解文章的大意。快读时注意力要高度集中，不必去记忆细节，遇到个别生词及难句，均大致扫过，以求对全文总体意思有个了解。在快读时，还要特别注意文章的首句、首段以及结束句、结束段，因为它们往往是对文章内容的概括，读懂它们有助于对文章大意的理解。

　　2. 跳读

　　即根据问题信息有选择的阅读文章的某些段落或某些句子，其目的在于加强阅读的针对性、节约阅读时间和提高阅读效率。跳读法尤其适合看了题目后带着问题阅读，及看了文章所设计的题目后，带着问题跳读文章，以求找到答题依据。

　　3. 细读

　　即认真仔细地阅读文章，目的在于弄清文章的各个细节，从而把握文章的细节内容、判断推测文章的言外之意或对文中的内容作出合乎逻辑的推理判断。细读时若遇到生词，要根据上下文的意思进行猜测;遇到难句，要根据自己学过的语法知识进行分析。同时，要注意的是，在大多数情况下，需要细读的不一定是整篇文章，而是文中的部分句子或段落。

　　4. 评读

　　即要求我们运用自己的知识、经验、观点对文章的思想内容及写作技巧进行分析和评估。它实际上也是读者的一种再创造的思维过程。当然，阅读策略远不止以上几种。我们在做阅读理解题时，应根据命题的要求和意图，有针对性地采取某种策略，以达到既准确又迅速的目的。

　　总之，阅读理解能力在英语学习过程中起着举足轻重的作用。但“冰冻三尺，非一日之寒”。学生阅读理解能力的提高，既需要老师科学有效的指导，更需要学生发挥主体作用，掌握阅读的方法与技巧，这样才能提高阅读理解能力，轻松应对中考。

　　(二)阅读理解题的解题步骤

　　1. 通篇阅读，了解大意

　　阅读理解的主旨是要求学生通过阅读，理解文章大意。不管是短文、对话，还是图表，都要事先快速的通读一遍，舍弃无关紧要的细节，全力捕捉全文的中心思想。弄清大意，特别要注意事情的起因，时间，地点，涉及的人物、结局。为了便于快速查找，还可以边阅读边作一些标记。在阅读过程中，目光要迅速移动，千万不要停顿或回视，要看准关键词、句;同时要不断的对内容作出预测，使大脑的逻辑思维，推理判断贯穿于整个阅读的始终。这样就可以大幅的节省阅读时间，起到“会当凌绝顶，一览众山小”的效果，从而迅速而准确的抓住全文的大意。

　　2. 细读全文，注重关键词句

　　针对问题中的细节材料，可以缩小阅读范围，迅速的找到与问题有关的信息，细节与题目相关联的词、句、段。在这一过程中，对有关细节可放慢速度，精读有关部分，一边阅读一边归纳，加快做题速度，求得一次性正确的答案。

　　在逐句阅读的过程中，目光要瞄准短文中的实词，尤其是名词和动词。同时抓住一些敏感的信息，如时间、地点、人物、事件、原因、结果以及某些词汇、词语等。一般来说，这些问题会在文章中有交代说明，运用查阅的方式不难找到线索。

　　3. 分析信息，确定答案

　　很多阅读理解题的答案一般都可直接在短文中找出，所以在阅读时先看清楚题目，记住其中的关键词，在阅读时再在文章中寻找这些关键词，这样题目的答案也就很容易得出了。还有一些题目的答案需要对文章中所给信息进行简单的比较、计算、分析或归纳后才能得出，这就要求在做题时需认真、仔细，抓住文章所给的全部信息，准确理解文章意思，不要出现漏读或误读。

　　(三)走出阅读误区

　　1. 有时遇到看不懂的难句，读了仍然不懂，可作记号，暂时放下，等其他题全做完了再回来处理。千万别停在那里冥思苦想，个别生词不懂，不一定会影响答题。如果生词与该问题有关，可从上下文猜出大意不必惊慌，更不要放弃。

　　2. 不要凭主观印象答题。做题时一定要排除自己的生活经验和已有的知识干扰，按文章实际反映的情况来选择。

　　3. 答题时不要草率，仓促的确定答案。在未完全读懂的情况下匆忙确定答案，往往会错选。如果遇到尚未读懂的地方，可放慢速度，联系上下文帮助理解。

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