英语阅读理解解题四步曲
对于阅读理解题的如何设问、题目类型、基本解题思路等知识，想必同学们早已熟悉。下面就结合上面的材料讲讲做阅读理解题的实战技巧“四步走”：
一、定区间
定区间是什么意思呢?定区间就是确定题目答案在短文中可能出现的大概位置。
一篇阅读理解通常有3-4个问题，问题的设置通常也是按照文章的先后顺序排列的，也就是说，命题者不会故意把答案出现在末尾的题目放在开头。另外，一篇阅读材料不是每一句话、每一段话都重要，所以定区间的能力很重要。定好区间能够迅速找到问题的关键所在，有的放矢，从而高效地解决问题。
那么如何定区间呢?
定区间是由问题来决定的，所以做阅读先要看一下问题。看问题不是要把问题全部仔细看一遍，通常浏览一下标题即可。
看了问题定区间就并不很难了。猜词义、句意的题目的区间就是该词、句的前后。例如上面的'63题，区间就是第三段。有的阅读理解题目说得很清楚：What can we learn from the first paragraph? 这样的题目显然问第几段，第几段就是区间。
其它的题目可以抓住题干中的关键词或片断，通常在原文中可以找到相同的部分，例如62题，Microsoft grew at a time…当阅读时，读到文章第二段第二句Microsoft grew at a time when …的时候，大家一定能知道这就是此题的区间了。
定好区间我们就可以做第二步。
二、细阅读
细阅读就是定好区间后，针对问题仔细阅读，寻求正确的答案。如何细阅读呢?
长句子要认真分析，重点地方用笔在卷子上划一划。
很多阅读理解题就是以长难句作为依据考查学生的阅读理解能力的，例如湖北09年高考试题53，58，59，65题都要求考生理解长难句才能做出正确的选择。上面材料中62题尽管也算长难句，但远不及今年高考题句子长、难。不过我们还是以此为例简单介绍如何分析长难句：找主干，删枝叶。
找主干即确定句子的主要成分主、谓、宾语，抓住句子的核心部分(打蛇打七寸)。可以用铅笔把枝叶用斜线划去，在句子下面把主干画出来：Microsoft grew when personal computers were replacing big mainframe computers.可见解决问题的关键词是personal computers。很多同学没有分清主干，误把状语as the main computing tools做主干，从而误选了C项(占30%)。
三、排差异
为了确保所作出的选项的正确性，我们还需要排除其它的三个选项，这好比数学里的验算，称之为排差异。下面以64题为例加以说明：
根据第四段末句可知答案为B。但我们还要排除另外三项：A.错在盖茨是与Paul Allen一起建立微软的;根据第五段he gave the job of chief executive officer to Steve Ballmer可知C错了;根据第六段…the third richest man可知D项错了。这样做就是双保险，进一步证明选B项的正确性。
四、加速度
上面所说的做第一步和第二步耽误了我们不少时间，为了提高阅读速度，保证按时完成任务，我们必须提高速度。如何提高呢?就是在定了区间之后，其它的段落和句子要采取扫描法(scan)甚至是跳读法(skip)。
上面这篇阅读理解，问题的答案主要在开头几段，后面几段我们就要加速度，迅速浏览一下就行了。
总之，阅读理解要讲究方法，要有轻重缓急，不可死板硬套。当然，别人好的学习方法不经过实际操作和融会贯通就不会成为指导自己前进的法宝，正如光看游泳书不下河游泳一样。同学们在做阅读训练的时候，要养成良好的阅读习惯。平时遇到做错了的阅读理解题一定要多琢磨、多反思，纠正自己的思维误区，只有不断地反思和总结才能逐步提高自己的阅读水平，减少考试时的失误。
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