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初中英语动词知识点整理

时间:2022-03-11 19:33:40 英语试题 我要投稿

关于初中英语动词知识点整理

  初中英语的学习离不开各种时态、语态和句型,同学们要想提高英语成绩必须掌握好相关的知识点。以下是关于初中英语动词知识点整理,让同学们学习参考:

关于初中英语动词知识点整理

  动词的分类及基本形式

  表示动作中状态的词叫做动词。根据其在句中的功能,动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类,有些动词是兼类词。

  We have lunch at 12. 我们12点吃午饭。(have是行为动词)

  We have been to New York. 我们去过纽约。(have是助动词)

  W I am hungry. 我饿了。(am是连系动词)

  She was beaten on the way home. 她在回家的路上被人打了。(was是助动词)

  You needn’t have waited for me. 你本来不必等我。(need是情态动词)

  The door needs painting. 这个门需要油漆了。(needs及物动词)

  动词的基本形式

  绝大多数动词都有五种基本形式:动词原形、一般现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。

  A. 第三人称单数形式的构成

  一般现在时主语是第三人称单数时,谓语动词后要加s或es,其变化规则与名词变复数的方法大体相同:

  1. 一般情况下只在动词后加s,如work—works, write—writes。

  2. 以s, x, sh, ch结尾的动词,后加es,如guess—guesses, mix—mix, finish—finishes, catch—catches。

  3. 以辅音字母加y结尾的动词,改y为ies,如study—studies。

  注:不规则变化的有have—has, be—is, go—goes, do—does等。

  B. 现在分词的构成

  1. 一般情况下在动词后加ing,如study—studying, work—working。

  2. 以不发音的字母e结尾的动词,先去掉e再加ing,如write—writing, move—moving。

  3. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词,要双写末尾一个辅音字母,再加ing,如get—getting, begin—beginning。

  4. 以ie结尾的名词,一般将ie改为y,再加ing,如lie—lying, die—dying, tie—tying。

  注:(A) 以l结尾的`动词,尾音节重读时,双写l,如control—controlling;尾音节不重读时,双不双写都可以,如travel—traveling(美) /travelling(英) 。(B) 特例:picnic—picnicking。

  C. 过去式和过去分词的构成

  1. 一般情况直接加ed,如ask—asked, work—worked。

  2. 以不发音的e结尾,只加d,如love—loved, dance—danced。

  3. 以辅音字母加y结尾,把y变为ied,如try—tried, study—studied。

  4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词,先双末尾一个字母,再加ed,如stop—stopped, permit—permitted。

  情态动词的语法特征

  1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。

  2) 情态动词 除ought 和have 外,后面只能接不带to 的不定式。

  3) 情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数不加-s。

  4) 情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词,等形式。

  Be动词定义及用法

  1. Be动词有三个,am,is还有are.我用am, 你用are, is跟着他她它,复数全部都用are.

  如果遇到过去时,was来把am,is替,were来把换掉动词are

  2. do和be动词的用法区别

  Be 动词就是(am,are,is)..句子中如果没有实意动词(例如:write,buy)之类的动词,就直接在主语后面加Be动词。而如果是句子中有实意动词,那么如果你要改为一般疑问句,就要借助DO(do也称为助动词),例如:I study.

  改为一般疑问句:Do you study ?

  顺口溜:be氏三朵花, am, is还有are,

  我(I)恋am, 你(you)恋are,

  is跟了他(he)她(she)它(it),

  单娶is, 复娶are。

  详细讲解:

  英语的be 动词是个用法比较复杂的动词。复杂的原因有两点:

  1、 除了原形的 be 之外,对于不同人称代词以及单数名词和复数名词,be 会有各种变化形式和缩写形式。概括一下有七种形式:be, am, is, are, was, were, been, being。它们与人称代词和名词单、复数的搭配关系是:

  现在时 I am, you are, he/she/it/ is, we/you/they are;名词单数、不可数名词用is,复数用are。

  缩略式 I'm, you're, he's, we're, you're, they're

  否定缩略式 I'm not, isn't, aren't

  过去时 I was, you were, he/she/it/ was, we/you/they were;名词单数、不可数名词用was,复数用were。

  否定缩略式 wasn't, weren't

  过去分词 been

  现在分词 being

  2、在句子中,be有两种主要作用:一是作为系动词(The Linking Verb),本身可以作用谓语动词;二是做为助动词(The Auxiliary Verb),与谓语动词一起构成各种时态和被动语态等。

  下面做个简要的讲解。

  一、be 动词做系动词

  1、系动词+表语”的结构

  当be 动词做系动词使用时,主要构成“系动词+表语”的结构,在句子中做谓语。表语可以是名词、形容词、副词、介词短语等。例如: