2022三年级英语上册第五单元复习题

相关推荐

2022三年级英语上册第五单元复习题

　　学习是没有尽头的，在不断的练习中提高自己吧!下面是百分网小编精心为大家整理的三年级英语上册第五单元复习题，希望对大家有帮助。

2022三年级英语上册第五单元复习题

　　一、单选

　　1.Today is Teachers' Day.Let's go to our ________.

　　A.school　 B.home　 C.park

　　2.Look! This ________ our Chinese teacher.

　　A.are B.is C.to

　　3.________ are our teachers.

　　A.This B.That C.They

　　4.That ________ our math teacher.

　　A.are B.is C.be

　　5.It's ________ teacher's book.

　　A.he B.our C.you

　　6.These ________ our teachers.

　　A.are B.be C.is

　　二、选单词

　　1.太阳

　　A.sun 　　B.elephant

　　2.杯子

　　A.bee B.mug

　　3.坚果

　　A.nut B.cut

　　4.六月

　　A.your B.June

　　5.蓝色

　　A.blue B.mug

　　三、根据汉语提示完成句子

　　1.I like ________(英语)very much.

　　2.Do you like ________(数学)?

　　3.Whose ________(杯子)is this?

　　4.Our music teacher is in the ________(办公室).

　　5.This is our ________(学校).It's very big.

　　6.Let's go to our ________(教室).

　　四、对的打“√”，错的打“×”

　　Hi! I'm Lily. I'm ten years old.I study in Daqing school. I study math

　　and English very hard.I like English very much.I think English is easy

　　and interesting.I like music，too.It's fun.I can sing and dance.Do you like

　　music? I have a good friend.Her name is Lucy.She doesn't like Chinese.

　　She thinks it's difficult.She likes reading.She likes playing computer games.

　　1.Lily is nine years old.

　　2.Lily likes English.

　　3.Lily likes music.

　　4.Lucy is her sister.

　　5.Lucy likes Chinese.

　　三年级做英语阅读题的技巧

　　俗话说：“良好的开端是成功的一半。”我们知道小学三年级英语是小学生跨入英语王国的第一步，这个时候孩子们都是带着满腔热情来学习英语的，这时培养他们对英语的好感是很重要的。接下来小编告诉你三年级做英语阅读题的技巧。

　　1、狠抓词汇关。

　　要求学生掌握所学的词汇，课文中涉及到的单词、词组一律要会读会写。

　　2、充分利用每单元的A、E部分和平时练习的文章加强训练、提高能力。

　　许多实践证明，无论是课内还是课外，让学生带着任务去阅读的有效性是毋庸置疑的。因此，给学生课外拓展语篇的同时应给予一定的任务，如：

　　(1)给语篇取个小标题。

　　(2)回答与语篇相关的几个问题。

　　(3)联系上下文猜几个生词的词义。

　　(4)判断与语篇相关的句子。

　　3、培养正确的阅读方法。

　　(1)在答题前通读两遍原文，第一遍可以快速阅读，初步把握内容，了解大意;第二遍细读，抓住主要内容和细节，标出关键词语，也可以先浏览题目和答案，明确要求后再看文章，然后选择答案。这样不但节省时间，提高速度，而且可以抓住重点，有的放矢。

　　基于学生语法知识很差，我通常建议学生带着问题找答案。

　　(2)、在阅读中不要花太多的时间去推敲某一个单词，词组或句子的意义，有些生词不影响阅读理解原文的内容，而有些与试题关系密切的生词则可以根据上下文所提供的暗示或线索去推敲，在快速阅读中猜测词义。

　　(3)、在理解文章内容的基础上进行分析、对比、归纳，通过逻辑思维做出合理的判断。

　　(4)、重读短文，检查答案。做完后，回头再读一遍短文，检查答案，看看答案和上下文内容是否一致，有无矛盾之处，避免因为疏忽或误解而出错。

　　三年级学生如何学好入门英语

　　情趣调动

　　根据三年级学龄特点：生性活泼，记忆力强，模仿能力好，具有一定的思想认知能力和思维能力。首先我们当老师的要情绪高，学生的情绪就高，恐怕我们当老师的都知道，老师沮丧，同学们就没精打采的。所以我们当老师的在上课时必须精神饱满全身心地投入课堂当中去，充分的运用手势，动作，表情等，创造良好地语言环境，吸引学生的注意力。

　　运用赏识教育方法教学生

　　大人在工作中希望得到上司的肯定和表扬，换位思考，孩子也是一样的。所以我们老师对学生要即时的肯定，鼓励和表扬。这样能提高学生的学习积极性。

　　英语学科不同于其它学科，它有它的特性。

　　首先给学生讲一讲学习英语的重要性，让学生亲近英语，告诉同学们，我们作为地球村的一员，英语是了解世界的工具，是通往世界的桥梁和纽带，只有打好英语基础，才是地球村的方式，也是接近世界话语的一个路径。

　　其次：练一练口语，让学生喜欢用英语进行交流。交流时尽可能用简单的话语，让学生感觉学习英语非常简单，有成就感，这样就由"要我学变成我要学。"

　　再次：给每个同学取个英文的名字，然后用英语介绍自己，用学过的英语单词介绍身边常见的学习用品给同学，和老师见面时用英语交流，让英语走进我们的生活，要学以致用。

　　最后：讲一讲课堂指令，让学生了解英语课堂的常规。

　　要想学好英语还必须掌握这四项技能;听，说，读，写。

　　在小学三年级，听，说，读相对于写要重要的多。要朗读或背诵老师布置的内容;上课时认真听讲并善于模仿老师和磁带的声音，把好语音关。要敢于大声的说，敢于提出疑问。

　　课后认真复习，用好复读机

　　每天布置口头作业听读课文半小时，必须在家长监督和配合下才能很好完成。第二天，学生的反馈很重要，老师必须每天检查反馈的作业。这才是学好英语的保证。

　　小学三年级英语学习方法

　　第一条原则：理解而后能背。

　　对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。

　　要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。

　　第二条原则：所背的文章要典型而纯。

　　文章一旦背下就会记住很长时间甚至永远不忘，对今后的英语学习产生深远影响。所以背要选那些真正典型而纯的文章。以完全正确和有代表性的文章丰富孩子语言资料。

　　第三条原则：先听后背。

　　既然背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特别注意。学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推荐外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听，直到能够模仿得很像为止。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。

　　第四条原则：从易到难、从短到长、循序渐进

　　背课文比较艰苦，特别是一开始，最是要避免产生抵触心理。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好，先要建立信心和兴趣。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越容易。

　　第五条原则：背课文一天之际在于晨

　　早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。

　　第六条原则：注意重点句型和单词

　　背课文不只是注重整体，对于单个重点的语言现象应该给予同等的重视，毕竟背课文最重要的任务就是要在课文中学习英语。所以，在背诵前应该认真得学习掌握课文中的重点单词，不仅注重他的发音和拼写，还要注意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象，注意各种实际使用中的变化以及具体的含义。

【三年级英语上册第五单元复习题】相关文章：