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2016年小升初英语语法必考考点汇总
在2016年小升初英语考试到来之际，百分网小编为大家带来的是最新小升初英语语法考试考点，希望对大家学习小学英语有帮助!
一、可数名词与不可数名词“分家”
1、可数名词与不可数名词的区别
普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体，如worker,farmer,desk,factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people,family等。)如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质，如meat,rice,water,milk,orange等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work,homework,time,health,friendship等)。
2、可数名词的家务事
可数名词有单数和复数两种形式。指一个或一件事物时，用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。名词单数形式变成复数形式的规则如下：
(1)一般的名词词尾直接加-s。如：
book-books,room-rooms
house-houses,day-days
(2)以s,ss,ch,sh,x结尾的名词，在结尾加-es。如：
bus-buses,glass-glasses
watch-watches,dish-dishes,box-boxes
(3)以“辅音字母+y”结尾的名词，要先将y变为i再加-es。如：
city-cities,body-bodies
factory-factories等
(4)以f或fe结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如：
half-halves,leaf-leaves
knife-knives,wife-wives
(5)特例[特例常常考，要记住]：
child-children
man-men woman-women policeman-policemen
tomato-tomatoes potato-potatoes
foot-feet tooth-teeth
sheep,Chinese,Japanese单、复数同形
people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数;people的复数形式peoples通常指“多个民族”。
3、不可数名词的家务事
(1)不可数名词没有复数，当它作句子的主语时，谓语动词要用单数形式。如：
The food is very fresh.食品很新鲜。
(2)有的不可数名词也可以作可数名词，有复数形式，但它们的意义发生变化。如：
water(水)-waters(水域)
orange(橘汁)-oranges(橘子)
(3)很多的不可数名词表示泛指时为不可数，表示种类时就可数，但意义大多不发生变化，如：
fruit-fruits,food-foods
fish-fishes,hair-hairs
4、名词可数不可数“六注意”
(1)可数名词是可以用来计数的名词。可数名词有单数和复数形式。如：desk-desks,apple-apples等。不可数名词是不可以直接用来计数的名词。不可数名词没有复数形式，只有单数形式。如：some bread,a little milk等。
(2)单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a(an)，表示特指时，前面要用定冠词the;而不可数名词前不能用a(an)修饰，表示特指时，前面一定要用定冠词the。如：
He is a factory worker.他是一名工人。
No one can see air.没有人能看见空气。
(3)可数名词和不可数名词前都可以用some,any,a lot of,lots of等来修饰，表示“一些，许多”。如：
There are some oranges on the desk.桌子上有一些橘子。
There is a lot of water in the bottle.瓶里有许多水。
(4)可数名词前课用具体的数词来表示具体的数量。如：
two apples,four books等。不可数名词前通常用“单位词+of”来表示数量。如：
a piece of paper,three pieces of paper等。
(5)可数名词作主语时。谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如：
This picture is very beautiful.这幅画很美。
不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式，但是不可数名词前有复数“单位词”是，谓语动词要用复数形式。如：
There are two cups of tea on the table.桌上有两杯茶。
(6)对可数名词前的修饰语提问时用how many，对不可数名词前的修饰语提问时用how much。如：
How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果?
How much tea is there in the cup?杯子里有多少茶水?
注意：对不可数名词前的“单位词”的修饰语提问时，疑问词用how many。如：
How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包?
二、“形形色色”的名词所有格
在英语中，特别是表示有生命的名词，可以加's表示所属关系，名词的这种形式我们称之为名词的所有格。
1、名词词尾加's的所有格
(1)一般情况在名词后加's。如：
That girl's coat is in the room.那个女孩的衣服在房间里。
(2)在以s结尾的名词(包括以s结尾的复数名词)后面，只加'。如果复数名词不是以s结尾的，末尾也要加's。如：
Today is Seotenber 10th,Teachers' Day.今天是九月十日，教师节。
Children's Day is coming,I should buy something new for my son.儿童节马上就要到了，我应给为我儿子买一些新的东西。
(3)表示词组内的并列名词各自的所有关系时，须在各个名词后加's;如果一个东西为两个人或者两个以上的人共同拥有，只在最后一个名词后面加's。如：
They are john's and kate's rooms.How beautiful they are!这是约翰和凯特的房间。它们(指房间)太漂亮了!
He is Lily and Lucy's father.他是莉莉和露西的爸爸。
(4)表示某人的家、店铺等的所有格，一般可以省略它后面所修饰的名词。如：
My father and I will have dinner at the Johnson's(home).我爸爸和我将要五约翰逊的家吃晚饭。
We will have our hair cut at the baeber's(shop) tomorrow afternoon.明天下午我们要去理发店理发。
(5)有些指时间、距离、国家、城镇等的名词，也可以加's构成所有格。如：
There is something inportant in today's newspaper.今天的报纸上有一些重要的东西。
It's about ten minutes' walk from school to our home every day.每天从学校到我们家步行大约需要十分钟。
(6)英语名词所有格修饰的词，如果前面已经提到过，后面则可以省略，以防止重复。如：
This is not Dick's dictionary,but is Tom's.这不是迪克的字典，但是是汤姆的。
2、有of短语构成的所有格
(1)表示“无生命的名词”一般与of构成短语，表示所有关系。如：
There is a river on the other side of the road.在公路的另一边有一条河。
(2)有时我们用名词+of+名词所有格构成双重所有格的形式。如：
This is a photo of Mr Brown's.这是一张布朗先生的照片。
三、不用定冠词“the”的八项纪律
1、定冠词不与表示一类人活事物的复数名词连用。如：
(1)I like reading the books.(×) I like reading books.(√)
(2)She likes the cats.(×) She likes cats.(√)
2、定冠词不能用在某些习惯用语中的名词前面。如：
(1)I have lunch at the noon.(×) I have lunch at noon.(√)
(2)We go to school by the bus.(×) We go to school by bus.(√)
3、不定冠词不能用在某些专用名词和不可数名词前面。如：
(1)I like the China.(×) I like China.(√)
(2)Would you like a cup of the water?(×) Would you like a cup of water?(√)
4、定冠词不能用在节日、日期、月份、季节前面。如：
(1)Today is the Teacher' Day.(×) Today is Teacher' Day.(√)
(2)He was born in the May in 1987.(×) He was born in May in 1987.(√)
5.定冠词不能用在表示称呼语或某些头衔的名词前面(尤其作表语、宾补时)。如：
(1)Good morning,the sir!(×) Good morning,sir!(√)
(2)I need some help.the Mummy.(×) I need some help,Mummy.(√)
6、定冠词不能与名词前已有作定语的this,that my,your,some,any等代词连用。如：
(1)This the pen is mine.(×) This pen is mine.(√)
(2)I have the some money.(×) I have some money.(√)
7、定冠词不能用在表示科目名词的前面。如：
(1)We will learn the Chiese,the history and the Maths this afternoon.(×) We will learn Chinese,history and Maths this afternoon.(√)
(2)The English is the most interesting of all the subjects.(×) English is the most interesting of all the subjects.(√)
8、定冠词不能用在三餐和球类运动名词的前面。如：
(1)She goes to school after the breakfast every morning.(×) She goes to school after breakfast every morning.(√)
(2)We often play the football after school.(×) We often play football after school.(√)
四、介词for的用法小结
1、表示“当作、作为”。如：
I like some bread and milk for breakfast.我喜欢把面包和牛奶作为早餐。
What will we have for supper?我们晚餐吃什么?
2、表示理由或原因，意为“因为、由于”。如：
Thank you for helping me with my English.谢谢你帮我学习英语。
Thank you for your last letter.谢谢你上次的来信。
Thank you for your teaching us so well.感谢你如此尽心地教我们。
3、表示动作的对象或接受者，意为“给......”、“对......(而言)”。如：
Let me pick it up for you.让我为你捡起来。
Watching TV too much is bad for your health.看电视太多有害于你的健康。
4、表示时间、距离，意为“计、达”。如:
I usually do the running for an hour in the morning.我早晨通常跑步一小时。
We will stay there for two days.我们将在那里逗留两天。
5、表示去向、距离，意为“向、往、取、买”等。如：
Let's go for a walk.我们出去散步吧。
I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。
I paid twenty yuan for the dictionary.我花了20元买这本词典。
6、表示所属关系或用途，意为“为、适于......的”。如：
It's time for school.到上学的时间了。
Here is a letter for you.这儿有你的一封信。
7、表示“支持、赞成”。如：
Are you for this plan or against it?你是支持还是反对这个计划?
8、用于一些固定搭配中。如：
Who are you waiting for?你在等谁?
For example.Mr Green is a kind teacher.比如，格林先生是一位心地善良的老师。
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