关于考研农学专业统考暑期强化复习指导
暑期是专业课复习的大好时光，这个道理对于农学专业的考生也同样如此。近几年，农林院校和专业研究生报考人数都在大幅增长。尤其是食品科学与工程、预防兽医、土地资源管理、观赏园艺等专业备受考生青睐，报考人数居高不下。因此，农学考研的竞争也会自然而然的增强，所以大家在暑期把握好复习节奏和时间是非常必要的。下面，就根据农学这两年的考试情况和科目特点为大家暑期将要做的备考任务做一个规划和介绍。
复习目标
在暑期的这段时间，考试大纲还未出来前大家可以先参照20xx年的考纲给出的例题进行复习，既要将原理掌握扎实，又要能适应新题型的变化并结合习题在理解的基础上灵活运用所学知识。
考生主要做的就是将考试需要的各个知识点进行系统强化与综合运用，提高拿分能力，确保考试时基本题型一分不丢。此外，还要深刻理解各种基本概念，掌握一定的解题方法、技巧，训练一定的解题综合能力。
时间安排
如果考生本科专业就是农学门类，那么暑期复习方面时间可以少安排一点。如果是跨专业报考，对农学、生物化学等不甚了然，那么暑期复习中农学应该占据一定的时间分配比例。并且，考生每天都应该安排一定的时间复习农学，连续集中攻克，持之以恒。具体来说如下：
自身农学基础好、功底比较深厚、解题能力比较强、农学知识丰富的同学，每天一般再用1个小时左右的时间来复习农学相关课程，就可以了;基础较薄弱、解题功底或者农学知识功底需要进一步加强的同学，每天至少要抽出2个小时投入到复习上。
复习资料
自从20xx年农学统考之后，国家农林委没有制定统一教材，考研同学可以根据以前考研的情况来选择，生物化学可以是汪小兰老师版的，普通化学部分可以选择中国农业大学赵世博老师编的。如果大家想拓宽自己做习题的能力，可以多选择一些，所有参考书后面的习题都做一下。总之，在整个学习过程中要充分利用好各种资源。
另外，考生在看书时一定要把注意力集中在考试的侧重点上，尽管这些地方有可能很枯燥，也要耐着性子读下去，需要计算演练的，还得拿起笔来算一下。对于需要强记的概念、名字、定义与理论，不但要记住，最好还要剖析、理解，并牢牢记住。
身心调节
前面介绍了一些复习方法，下面再说说炎热的暑假复习考生还要注意的情绪和身心调节问题。
不少同学在暑期复习会因为天气炎热而坐不住，学习提不上劲，难以忍受闷热的天气和坐在那里苦学的寂寞与枯燥。每年都会有同学复习到中途，不愿忍受就回家去了，中断了学习备考。所以，考生千万不要因为一时的头脑发热，一时困难不能克服就前功尽弃，学习本来就是要认真踏实，容不得半点浮躁心理，尤其是对于考研更是这样。
在炎热的天气情绪焦躁是正常现象，也是可以理解的，关键在于大家要怎么样来调整自己的身心，具体地说考生可以用目标刺激自己、注意劳逸结合，可以适当的听听歌，出去散散步，多与考研战友交流，多看一些其他考研成功者的经历以鼓励自己等。总之，只要自己想学，自己坚定考研目标，再大的困难相信大家都是能克服的，一旦克服了这次困难，你就感到一种成就感，这会促使自己学习的斗劲。
农学考研复习方法
由农学考研专业课近几年考题特点，以及新大纲的要求，可以发现：
1、基础知识和基础理论的重要性
2、加强了学科内与学科间的知识交叉
3、强调了应用知识和实验内容的考查
专业课80%以上的还是以考查记忆为主。冲刺复习时要把前一学习阶段做的笔记和画出来的要点突击记忆，利用专业课目录来回忆复习内容，尽可能的把要点内容回忆出来，让知识在脑子里系统化、归整化。有了前面的积累之后，可以按照考试的要求做些习题查缺补漏，也可以按照真题的出题模式给自己出一些有跨度的题，把平时看书的内容都融和进去。这时候要再拿出往年试题来看，在对试题的出题方式（包括内容、角度）有了更加清晰的认识的基础上，可以对考试内容进行一定程度的预测。预测的依据是，近三年考过的内容，特别是近两年、近一年考察过的内容，出现再考的可能性不大，但对于重要的已考点，可能会改换题型再次考察，比如简答题可能演变成论述题，论述题很可能演变成简答题。
根据大纲的特点采取正确的答题方法：
（1）选择题
基础知识的掌握和积累，取决于复习知识点的全面性。
（2）简答题
简答题的特点是知识点比较单一，只要抓住其主要答题点进行解答，不需要拓展。主要靠知识的记忆。
（3）实验题
答题总体思路——实验题主要考察的有两个方面，一是对实验的熟悉程度，而是对知识点的灵活运用。一般而言，实验的具体操作都会在复试的'过程中进行考察，因此，初试一般还是侧重与对知识点的掌握及已有知识的具体应用。解题时首先要明确题目的考察目的是什么，然后将要考察的知识点一一明确，再按照应有的实验格式进行设计，基本就没有什么问题了。
（4）分析论述题
答题总体思路——可以看出，分析题一般都会以几个小问题的形式出现，每个问题之间有一定的联系，而每个问题都是比较单一的知识点，只要对基本知识点掌握的比较全面，答题不会有太大的困难。而论述题则发问的形式比较大，答题的空间也比较广，需要对各知识形成网络的思维，能发现各知识点之间内在的联系，并且融会贯通的使用它们。
农学专业考研方向介绍
1、作物遗传育种
专业介绍：
作物遗传育种是作物学之下的一个二级学科硕士点，作物遗传育种是研究作物遗传改良及种子生产的理论、方法与技术的科学。
培养目标：
作物学的硕士学位获得者应掌握坚实的作物学的基础理论和系统的专门知识，拓宽有关作物遗传学、育种学、作物栽培学和耕作学的理论知识和实践技能。了解本专业或所从事研究方向的国内外发展动态；具有生产现场指导和解决本专业有关问题的能力；熟练掌握本专业或本研究方向的田间、实验室的综合实验技能和计算机应用能力；掌握一门外国语，在本学科范围内能较熟练地阅读、翻译和写作；通过论文工作在本学科的理论或专业技术上取得新进展；具有严谨求实的治学态度、理论联系实际的工作作风和诚挚的协作精神；能胜任本学科的教学、科研、推广及管理工作。
2、作物栽培学与耕作学
专业介绍：
作物栽培学与耕作学专业从解决粮食、环境等重大宏观问题着眼，从生理生化与分子生物学等微观研究入手，充分利用现代生物技术和信息技术等基础研究成果，研究农作物全面高产、优质、高效及农业持续发展的理论与技术。作物栽培学以研究作物生长发育规律、产量品质形成规律及其与环境条件的关系为基础，通过栽培措施等环境调控手段实现作物高产、优质和高效生产。耕作学从作物布局等耕作制度的改革，研究实现农业全面持续高产的理论与技术。
培养目标：
作物栽培学与耕作学培养能从事作物生产关键技术问题研究、作物学基础研究、农村资源环境综合研究和农业生产系统分析与耕作制度设计的专业人才。要求具备较深的现代植物生理与生物化学知识，对重大作物生产与作物生理生化研究的前沿要能融会贯通，具备开展相关实验的设计和操作能力。能熟练运用一门外国语阅读本专业的书刊文献，并能撰写科学论文摘要；自觉遵守科学道德，有严谨的治学态度和诚挚的合作精神。
3、作物学
专业介绍：
作物科学是农业科学的核心学科之一，本科学的两个主要二级学科分别为作物育种学和作物栽培学。
作物科学的根本任务是研究作物重要性状的遗传规律和育种技术，培育优良品种，实现良种化、种子标准化；同时揭示作物生长发育和产量、品质形成规律及其与环境关系，采取农艺措施将良种的遗传功能转化为现实生产力，实现高产、优质、高效、生态、安全的生产目标，为保障我国粮食安全和农产品有效供给、生态安全、现代农业可持续发展提供可靠的技术支撑。
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