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教育学考研复试的10大常识

时间:2024-08-29 08:47:44 研究生考试 我要投稿
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2017年教育学考研复试的10大常识

  2017年考研初试成绩还没出来,许多考生就开始着手准备复试了,以下是百分网小编搜索整理的关于2017年教育学考研复试的10大常识,供参考阅读,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

2017年教育学考研复试的10大常识

  1、复试专业面试的形式都有什么样的?

  复试专业课的面试形式有一下几种方式:

  1、学员在整个复试现场中,专业课面试是导师问专业课问题,学生进行回答;

  2、学生在进入面试现场后,直接抽题,一般情况时允许抽2——3道 题,允许学生选择性答1——2道题。

  3、个别院校单独设定专业课面试,学生在整个面试过程中,都是在回答老师的专业课问题。

  4、个别专业的面试形式是无领导小组讨论式考查专业课问题 ,同时考了专业课问题,同时也考查了学生的能力,主要专业有金融类、法律类。

  5、专业课实践操作形式。个别专业是要进行专业实操演练的,多以工科、艺术类专业为主,考查学生知识掌 握程度。所以同学们要根据不同的面试形式着手准备。

  2、复试专业课面试除了参考书的问题还有什么样的问题呢?

  复试面试导师问的问题非常广泛,问参考书问题只是一部分,对于跨专业考生,也许导师会对你原来的专业感兴趣,所以也是要准备的。还有一些导师想考察学生对于本专业前沿的了解 、对于本专业的认可度等等问题,问的方式比较多,也比较复杂,同学们尽可能的全面了解与专业有关的各方面的知识。

  3、复试时老师会提问专业性问题吗?

  不能给与你肯定的回答,但是部分院校是会问到的,但也有部分院校不会涉及,因为在初试的时候都已经考查了。这类院校虽然不会问道专业的问题,但是他们也会了解你与专业相关的 问题,比如你对专业前沿问题了解多少?你知道哪些理论等等,这个时候不是提问,而是他通过别的问题来了解,这里面有很多的陷阱,所以你还是要积极准备的。导师问的问题都是由目的性 的,所以复试需要你详细了解。

  4、复试面试时,老师会以怎样的方式问专业课问题?

  复试面试时,导师问专业课问题有的院校是自我介绍完毕后会有一个老师直接问,给学生考虑时间,在进行作答,还有一种是学生进入考场后,由考场服务人员让你在一个箱子里面抽自 己的专业课问题,如果遇到不会的,可以从新抽题,但是机会不多,所以请妥善解决自己抽到的专业课问题。

  5、面试抽到太偏的专业题答不上来该怎么办?

  这个首先不要紧张,个别院校是允许学生在抽一道题的,如果实在不会先对导师表示歉意,可能自己没有关注到这一方面,但是不能直接说对不起,就不再作答,还是要说一些自己的见 解,或者从问题中抽取某个你熟悉的词来谈一谈都是可以的,最后在表示自己在这一方面有待加强,会好好努力。综合面试的时候逻辑思路要清晰。

  6、专业课面试时抽到的题目太偏时怎么回答?

  专业课面试时的问题回答是有一定的技巧的。如果被问到不擅长的题目,建议如实回答,重点展示答题思路,千万不要有心理压力,更不要夸夸其谈,要明确自己的定位,你是学生,有问题不会是正常的,但是如果夸夸其谈而且还出现明显错误就不应该了。记住一点,面试时考查的不仅是专业知识,更是考查考生的学习态度,所以要体现真实、坦诚。当然,可以技巧性的转移话题,将问题转移到自己擅长的领域。

  7、复试专业课一般问几道问题?

  复试专业课是由你导师们提问的,有的导师对你这个学生有兴趣就会多问一些问题,也许就是你将来的导师。这个就是看你答题过程当中跟老师的互动。一般面试要求问专业课问题是3-5 个,如果互动效果好的话会多问一些。

  8、复试有综合的专业课考试,不知道考的内容,该如何复习呢?

  可以关注一下报考院校的研招网站,或者其他相关考研网站,应该会有相关的信息。如果实在找不到相关信息,可以参考初试书目、报考院校专业本科专业书目内容或者报考院校专业导 师的权威学术论文内容等。基本上可以分为专业基础知识、与专业相关的知识和专业热点等等,可以在这几方面进行准备。

  9、复试问到专业热点问题指的是什么问题?

  专业热点指的是与专业相关的近期的热门问题,例如,新闻类考生就会被问到“某某电视节目这么火的原因是什么?”或是文学类考生会被问到“对于莫言获得诺贝尔奖怎么看?”等类似 这样的社会问题,而且是与本专业的学习是非常息息相关的。所以对于这类问题请同学们提早做好准备。

  10、复试专业问题答不上来会影响分值吗?

  不一定会影响分值,但是会影响老师的选择,以及导师对你的看法,这个专业答不上来可以委婉表达,而不是比较生硬的回答。前面说答不上来可以转换答题思路,往自己的优势上靠, 就是想告诉你们,答不上来不要直接说不会。给自己一次表现的机会,你会有意想不到的收获。

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