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新概念英语第一册语法归纳
《新概念英语》作为一套世界闻名的英语教程，以其全新的教学理念，有趣的课文内容和全面的技能训练，深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。以下小编为大家整理的新概念英语第一册语法归纳，欢迎阅读！
新概念英语第一册语法归纳 篇1
感叹句
感叹句：
1)What +名词+主语+谓语
What a beautiful girl she is!
What tall buildings they are!
2)How +形容词+主语+谓语
How beautiful the girl is!
How tall the buildings are!
在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略：
What a nice present!(省略it is)
How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)
祈使句
祈使句表示请求、命令、建议、邀请等，谓语动词一律用原型，句子中通常不用主语，句末用惊叹好或者句号，用降调。
肯定句：动词原型
Come here,please.
Go downstairs,please.
Stand up.
Sit down.
Be quiet.
Be careful.
祈使句中如果有唤语，一定要用逗号隔开，放在句首或者句尾：
Come in,Amy.
Sit down here,Tom.
Mary,give me a book please.
否定：Don't+动词原型
Don't come here.
Don't sit down.
Don't stand up.
Don't give me it.
let sb. do 让某人做
Let me pass.
Let us have a rest.
Let's have a rest.
反意疑问：
Let's have a walk along the river,shall we?
Let us go out for a drink,will you?
so/neither的倒装
倒装句：so/neither的倒装
eg: He can swim. So can I.
She didn't go to class. Neither did I.
结构：
so/neither+be+ 主语
so/neither+助动词+ 主语
so/neither+情态动词+ 主语
助动词：
一般现在时: do,does/am,is,are
现在进行时: am,is,are
一般过去时: did
现在完成时: have,has
一般将来时: will,shall
过去进行时: was,were
过去完成时: had
过去将来时: would
直接引语/间接引语
如果引语的主句所用动词为过去时，那么间接引语要做相应变化：时态，人称，时间地点及指示词
1)时态变化：
一般现在时——一般过去时
现在进行时——过去进行时
一般过去时——过去完成时
现在完成时——过去完成时
一般将来时——过去将来时
be going to——was/were going to/would
can--could
may--might
2)时间地点及指示词的变化：
here-there,tomorrow-the next day,the following day,this-that…
3)人称变化：根据句意改变人称。
4)直接宾语/间接宾语
主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。
He gives me a book.(me间接宾语，a book直接宾语)
直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for：
主语+及物动词+直接宾语+介词+间接宾语
Give me a book. = Give the book to me.
Send him a letter. = Send a letter to him.
Show him the new dress. = Show the new dress to him.
动词的变化
1)代词及be动词
主格 I we you you she/he/it they
宾格 me us you you her/him/it them
代词所有格 my our your your her/his/its their
名词性代词 mine ours yours yours hers/his/its theirs
be动词现在时 Am are are are is are
be动词过去时 was were were were was were
2)名词的复数
规则变化的名词复数形式
规则1 一般情况+s e.g. shell→shells toy→toys.
规则2 以s,x,ch,sh结尾+es e.g. fox→foxes church→churches.
规则3 以o结尾+s或+es e.g. radio→radios potato→potatoes.
规则4 以f,fe结尾的，变f,fe为ves e.g. life→lives half→halves.
规则5 以辅音字母+y结尾， 变y为i+es e.g. sky→skies study→studies.
3)动词的第三人称单数形式
规则1 一般情况+s e.g. like-likes,look-looks.
规则2 以s,x,ch,sh和o结尾+es e.g. do-does,catch-catches.
规则3 以辅音字母+y结尾， 变y为i+es e.g. carry-carries,fly-flies.
4)动词现在分词
规则1 一般动词加-ing e.g. look-looking,read-reading,play-playing.
规则2 以不发音的字母结尾的'单词去e加-ing e.g. make-making,take-taking,arrive-arriving.
规则3 重读闭音节词结尾， 即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ing e. g. run-running,sit-sitting,get-getting,swim-swimming,stop-stopping.
5)动词过去式
规则动词变化
规则1 一般动词加-ed e.g. look-looked,watch-watched,play-played.
规则2 以e结尾的加-d e.g. make-maked,arrive-arrived.
规则3 以辅音字母y结尾的变y为i加-ed cry-cried,carry-carried.
规则4 重读闭音节词结尾， 即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ed stop-stopped
过去式的读音
在清辅音后面(除外)读/t/ e.g. walked,jumped.
在浊辅音和元音后读/d/ e.g. washed,watched.
在/t/，/d/后读/id/ e.g. waited,hated
6)形容词和副词的比较级和最高级
比较级
规则1 一般加-er e.g. high-higher.
规则2 以e结尾加-r nice-nicer.
规则3 以辅音字母加y结尾，变y为i再加-er busy-busier.
规则4 重读闭音节结尾， 双写辅音字母再加-er fat-fatter.
最高级
规则1 一般加-est e.g. high-highest.
规则2 以e结尾加-st nice-nicest.
规则3 以辅音字母加y结尾，变y为i再加-est busy-busiest.
规则4 重读闭音节结尾， 双写辅音字母再加--est fat-fattest.
7)常见缩写：
is='s I am=I'm are='re
is not=isn't /iznt/ are not=aren't /a:nt/
do not=don't
does not=doesn't
was='s
did not=didn't
can not=can't
have='ve
has='s
have not=haven't
has not=hasn't
will='ll
will not=won't
shall not=shan't
新概念英语第一册语法归纳 篇2
1．动词be（is,am,are）的用法
我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
2．this，that和it用法
(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。如：Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如：ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如：Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：-Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗？-Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：Iam…,Areyou…？/Whoareyou?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如：①-Isthisanotebook?这是笔记本吗？-Yes,itis.是的，它是。②-What’sthat?那是什么？-It’sakite.是只风筝。
3．these和those用法
this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的`复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。
②Thesepicturesaregood.那些画很好。
③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗？在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗？Yes,theyare.是的，他们是。
4．名词＋’s所有格
单数名词后直接加“’s”：Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加“’”Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’sLucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’sLucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）
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