语文小升初的模拟试卷（精选6套）

　　在现实的学习、工作中，我们需要用到试卷的情况非常的多，在各领域中，只要有考核要求，就会有试卷，试卷是命题者按照一定的考核目的编写出来的。你所了解的试卷是什么样的呢？下面是小编精心整理的语文小升初的模拟试卷，仅供参考，欢迎大家阅读。

语文小升初的模拟试卷（精选6套）

　　语文小升初的模拟试卷 1

　　一、按要求作答。(8分)

　　1、看拼音写汉字，并完成下列题目。

　　kuí wú chén āi qiào 陡( ) 俊( )

　　( ) ( )

　　(1)读拼音，把汉字端正地写在括号里。

　　(2)上面所填汉字中，属整体认读的字有( )，音节需要用隔音符号分隔的用“’”标出。

　　2、按要求填空。

　　“秉”字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，“秉烛夜游”的“秉”字是___________的意思。“幽”字是____结构，共有____画。第8画的笔画名称是___________。

　　二、选择题。 (11分)

　　1、成语中含三的，有的表示多，有的表示少，下面按多与少分类正确的是：( )

　　1.一日三秋 2.三番五次 3.三言两语 4.三思而行 5.三瓦两舍

　　A、235 /14 B、 234 / 15 C、 124 /35 D、251/ 34

　　2、下面说法中，把对的序号写在括号里。( )

　　(1)、我国直辖市如果按音序排列应为“北京——重庆——天津——上海”。

　　(2)、在“差别”和“鬼使神差”中这两个词语中，带点字的读音是相同的。

　　(3)、在“低头折节”这个词语中，“折”的读音是“shé”

　　(4)、在古诗句中“少壮不努力，老大徒伤悲”中没有整体认读章节。

　　3、下列文言加点字的字形、注音和解释完全正确的一组是 ( )

　　A.弈(yì，下棋)秋，通国之善(擅长，善于)弈者也。

　　B.使(shǐ，让)弈秋诲(huǐ，教导)二人弈。

　　C.日初出沧(chāng)沧凉凉，及其日中如探汤(tāng)。

　　D.熟(shǒu，谁，哪个)为汝(你)多知乎?

　　4、下列句中“精神”一词的含义与其他三句差别较大的一项是 ( )

　　A.这孩子大大的眼睛，怪精神的。 B.他精神上负担太重了。

　　C.他受了刺激，精神错乱。 D.我们要领会文件的精神。

　　5、要表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应该用的标点符号是()

　　你行我不行 A，?B。C?。D?!

　　6、语句改变后基本意思不变的一组是( )(填序号)

　　A、人不犯我，我不犯人。-——我不犯人，人不犯我。

　　B、我不会认识李明的。——我怎么会不认识李明呢?

　　C、蔡明知道了这件事情。——蔡明不可能不知道这件事情。

　　D、这位客人，只能住山顶的旅店。-——山顶的旅店，只能住这位客人。

　　7、下列没有语病的一项是 ( )

　　A.李伟同学很勤奋，也很智慧，他的数学成绩在班里遥遥领先。

　　B.红安县化肥厂把源源不断的化肥运往全国各地。

　　C.今天是语文课时，吴老师讲了一句很幽默的话，被感染得大笑起来。

　　D.青蛙是消灭害虫的能手，保护庄稼的卫士。因此，人人都要反对那种捕杀青蛙的行为。

　　8、对下列句子所使用修辞手法判断正确的.一组是()。

　　1.千里冰封，万里雪飘。2.是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。3.当面不说，背后乱说，开会不说，会后乱说。4.我们共产党人好比种子，人民好比土地。

　　A、比喻设问对比对偶 B、对比设问对偶比喻

　　C、对偶设问对比比喻 D 、对偶对比设问比喻

　　9、福州乌山的琵琶亭有一幅对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是( )

　　A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时

　　C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚

　　10、下列词语所使用修辞手法不同的是一个词是( )。

　　A、龙争虎斗 B：百花争艳 C：骄阳似火 D：兔死狐悲

　　11、下列句子正确的排列顺序是( )

　　①这种复合结构意味着龙是万能之兽、万能之神。

　　②因此将许多动物的特点都集中到龙的身上，渐渐形成里驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样子。

　　③古时候，人们对大自然的许多现象无法做出科学的解释，更没有控制自然的能力……

　　④于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量……

　　A.①②④③ B.④③②① C.④②①③ D.③④②①

　　三、判断，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

　　①朗读凡卡写给爷爷信的内容，读到诉述他苦难的学徒生活时，感情应是痛苦的，声调应是平稳的，速度应是不快不慢的。 ( )

　　②“青春作伴好还乡”中的“青春”是指风华正茂，年轻充满活动的样子。

　　③ “行人临发又开封”。这句诗中“开封”不是地名，而是指“把封好的信拆开”。

　　④不同的地方有不同的习俗，如藏族的“藏戏”，安徽的“豫剧”等。

　　四、按要求做题。(7分)

　　1、改写句子。

　　①那翠绿的的叶片和红的、白的、紫的花，组成了条条花束。(缩句)

　　________________________________________________________________________

　　②能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。(修改病句。)

　　_________________________________________________________________________

　　2、请你根据下面各句的内容或提示，在横线上写出相应的成语。(2分)

　　(1)“鼎”在中国古代社会生活中的地位突出，人们常用来形容一个人说话的分量重。

　　(2)形容事情十分紧急、关键的词语：____________士农工商(每字皆为人或事物名称)

　　(3)前面的人倒下，后面的人紧跟而上，建设祖国需要我们一代代人。

　　3、写出下面古诗加点字或者成语的主要人物。(4分)

　　寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。( ) 初出茅庐( )

　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。( ) 负荆请罪( )

　　语文小升初的模拟试卷 2

　　一、读拼音，写汉字：（3分）

　　yì cu hú lún zhuó xiào

　　（）扬顿（）（）（）吞枣（）有成（）

　　二、。（3分）

　　查部首

　　除部首外再查几画

　　“√”这个字在词语中的意思

　　心直口快

　　①锋利②乐意

　　③直爽④迅速

　　三、下列词语，没有错误的一项是（）。（2分）

　　A．恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号

　　B．革故鼎新各抒己见独出心载曲高和寡

　　C．实事求是发奋图强雅俗共赏坚持不懈

　　D．窃窃私语自作自受兴高彩烈悬崖峭壁

　　四、选择恰当的关联词填空，把答案的标号写在后面的横线上。（2分）

　　A．即使……也…… B．如果……就…… C．虽然……但是……

　　D．只要……就…… E．只有……才…… F．因为……所以……

　　（1）（）下了一番苦功，（）能练出一手好字。

　　（2）（）下了一番苦功，（）能练出一手好字。

　　（3）（）下了一番苦功，（）能练出一手好字。

　　（4）（）下了一番苦功，（）能练出一手好字。

　　我选择的答案是：_____________________

　　五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）

　　1．“邯郸学步”比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。（）

　　2．被誉为“民族魂”的鲁迅原名周树人，《故乡》选自《少年闰土》。（）

　　3．“为是其智弗若与？”的意思是“难道是因为他的智力不如别人好吗？”（）

　　六、下列句子朗读停顿正确的一项是（）。（2分）

　　A．孰／为汝／多知乎？

　　B．思／援弓缴而／射之。

　　C．我／以日始出时／去人近。

　　D．伯牙／谓世／再／无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。

　　七、把诗句的上下句用线连起来，并完成填空。（4.5分）

　　洛阳亲友如相问青春作伴好还乡

　　粉骨碎身全不怕不拘一格降人才

　　千磨万击还坚劲一片冰心在玉壶

　　白日放歌须纵酒任尔东西南北风

　　我劝天公重抖擞只留清白在人间

　　1．春雨，古今中外多少人赞美你。“_____________ ，_____________这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。

　　2．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，表现杜甫万分激动的诗句是“ ____________，______________。”

　　八、根据课文内容填空，只填序号。（2.5分）

　　学弈

　　弈秋，（）。使弈秋诲二人弈，（），惟弈秋之为听；（），一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（），弗若之矣。为是其智弗若与？曰：（）。

　　①通国之善弈者也 ②其一人专心致志 ③一人虽听之 ④虽与之俱学 ⑤非然也

　　九、毕业了，临别前，请给你的老师写几句赠言。（不少于30字）（2分）

　　________________________________________________________________________

　　十、填空。（3分）

　　在六年级的语文学习中，我们开展了两次综合性学习，我最喜欢的一次是____________________

　　你在这次综合性学习中开展了哪些活动（最少写两种）___________________你喜欢这些活动的原因是____________________________________。

　　第二部分阅读积累与运用（30分）

　　一、阅读《真理诞生于一百个问号之后》节选。（12分）

　　真理诞生于一百个问号之后

　　有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

　　纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差（①chā ②chà）不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

　　洗澡（①zǎo ②zào）是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授，却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果在南半球，洗澡水的漩涡将超顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。

　　1．给文中黑体字选择正确的读音，在序号前打“√”表示。（2分）

　　2．根据意思在文中找出相应的四字词语，写在括号里。（2分）

　　（1）经常看到，不足为奇。（）

　　（2）追寻、研究事物发生的根源。（）

　　3．“真理诞生于一百个问号之后”意思是：（）（2分）

　　A、在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。

　　B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。

　　C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。

　　4．谢皮罗教授认为，水的漩涡的方向与它所处的地理位置有关系

　　5．填空。（4分）

　　“最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

　　这里的“？”是指__________________________________________

　　这里的'“！”是指 __________________________________________

　　二、阅读短文，回答下面问题。（18分）

　　嚼苹果皮

　　那是三十年前的事了，在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。

　　我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地看着那苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。太婆看在眼中，悄悄地塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。

　　我们蹲在屋外的小围墙下，哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。” 不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。” 我咽了咽口水，连声说：“好好好。” 不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。

　　妈妈笑盈盈地看着我们，说：“太婆已经80岁了，应该给她留着，让她多吃几次，你们说我说得对不对？”

　　我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。

　　妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容心里在想：“ _________________________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________________________”

　　好一阵之后，她才摸了摸我的头，转身走进屋里。

　　那天我们吃完饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了出去。

　　妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”

　　我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。”

　　“苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。

　　哥哥把苹果皮递到妈妈的面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥脑门儿说：“你这小鬼头哟。” 我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈的嘴里。

　　妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊！”

　　如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么的难忘啊。‖

　　1．根据下面的提示，把文章分成四个部分，照样子，在每个部分的最后画上“‖”。（3分）

　　第一部分：太婆给我们吃苹果。

　　第二部分：妈妈要我们还苹果。

　　第三部分：我们和妈妈吃苹果皮。

　　第四部分：第一次吃苹果皮的滋味很难忘。

　　2．联系上下文，在文中画“_____” 线的地方补充上妈妈的心理活动（不计标点符号不少于25字）。（3分）

　　3．选择最合适的答案，把编号写在括号里。（4分）

　　（1）“不知说了多少遍‘咱们吃吧’，可谁也没在苹果上咬一口”，为什么不吃？（）

　　A．舍不得吃。

　　B．都想让对方先吃。

　　C．不知道苹果好不好吃。

　　（2）“真甜真香啊，妈妈说这句话的含义是什么？（）

　　A．苹果的味道又香又甜。

　　B．苹果皮的滋味比苹果肉的更香更甜。

　　C．苹果皮的味道很香甜，他是孩子对她的爱让他觉得更香甜。

　　4．请根据文章的内容提一个有思考价值的问题，并回答出来。（不要提题目中已问过的问题）（4分）

　　提问：________________________________________________________

　　回答：______________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　5．这篇文章主要写了什么？用较简练的语言表达出来。（4分）

　　____________________________________________________________________

　　四、习作。（二选一）（40分）

　　第三部分：习作（40分）

　　一、小练笔（5分）

　　青海玉树地震给灾区人们留下了许许多多的身体、心理创伤，为了帮助他们渡过难关，重建家园，许多学生都参加了向灾区捐款、捐物的献爱心的活动。小明家里比较富裕，那天，他把自己一个月积攒下来的20元钱捐给了灾区。可小红认为：“小明捐的太少，她认为家里富裕的同学应该捐100元，才能表达对灾区的爱心。”小明认为：“有没有爱心，并不能以捐款多、捐款少来说明。”请用80左右的字，联系实际谈谈你自己的看法。

　　二、根据下面的提示与要求，写一篇不少于400字的习作（35分）

　　1．六年的小学生活，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，哪一件事给自己留下的印象最深刻？以《成长的故事》为题，写一篇不少于400字左右的习作，注意把事情写具体，感情真实，这件事给自己带来了哪些启示。

　　2．读了《嚼苹果皮》这篇文章，你一定感慨良多，写一篇读后感，题目自定，字数在400字以上。

　　语文小升初的模拟试卷 3

　　一、听力部分

　　1、听一句话，工整地写下来

　　________________________________________________________________________________

　　2、听词语，找出每组不同类的一个词写在括号里。

　　（1）（）（2）（）（３）（）（４）（）

　　3、听词语，排列成一句通顺的话

　　——————————————————————————————————————

　　3、仔细听老师朗读短文三遍，然后完成下列各题。

　　（1）、激光是一种（）的光，它比太阳亮（）倍以上。

　　（2）、太阳与激光的颜色不同，太阳是由（）种颜色组成的，而激光只有（）种颜色。

　　二、积累与应用

　　1、看拼音，写词语(8分)

　　Kāng kǎichng fákuí wúkǒng bùjīng bīng jiǎn zhng

　　（）（）（）（）（）

　　miǎo shìlíng lìchōu yēhóng máojiàn wēi zhī zhù

　　（）（）（）（）（）

　　2、用“”画去不正确的读音(6分)

　　慰藉（jijí）惬（xiá qi）意趁（chn chng）机

　　卓（zhuó zhuō）越阻挠（náoráo）勉强（qiáng qiǎng）

　　3、我能够按照《汉语拼音字母表》顺序，先将字母重新排列，再写出相应的小写字母。

　　AQNDRJ

　　重新排列：__________________________________。小写字母：____________________________。

　　4、补充句子

　　①青山绿水，_______________.七八个星天外，___________________.②__________________，留与子孙耕。才始送春归，___________________。若到江南赶上春，___________________.③只有那些______________的人，才能____________，迎来光明。我们爱我们的民族，这是我们

　　_______________。

　　④问渠哪得清如许，__________________。洛阳亲友如相问，____________________.⑤《闻官军收河南河北》诗，表现诗人“喜”的诗句是 “______________，_________________”表现鲁迅先生一生精神写照的名句是“______________ __，___________________”当我看见落花满地，不由得赞叹道“___________________，__________________。”

　　⑥____________________,弗若之矣。腊七腊八，______________。

　　5、在下面横线下填入读“man”的汉字。

　　()不经心()条斯理（）山遍野轻歌()舞天真浪()（）不讲理

　　6、我会选择（填序号）

　　（1）“盛气凌人“中的”凌“意思是（）

　　①冰②欺凌，侵犯，欺压③ 升，高出④迫近

　　（2）《北京的春节》作者是（），《怀念母亲》的作者是（）

　　①叶圣陶②季羡林③李汉荣④老舍

　　（3）下面的诗句中依次填的花名是（）

　　A、满园春色关不住，一枝_____出墙来 B、儿童急走追黄蝶，飞入_____无处寻

　　C、忽如一夜春风来，千树万树____开。D、竹外______ 三两枝，春江水暖鸭先知。

　　①A、红杏B、菜花C、桃花D、梨花②A、桃花B、梨花C、菜花D红杏

　　③A、桃花B梨花C、红杏D菜花④A、红杏B、菜花C、梨花D、桃花

　　7、改写句子

　　①小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。”

　　改为第三人称转述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　②高粱的全身具有鲜明的个性。改为双重否定句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　③我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。缩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　④他的声音真大。改成夸张句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　⑤今年六月一日，弟弟参加了少先队员。(改病句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　⑥妈妈慈祥的脸上洋溢着幸福的微笑。（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　⑦树叶飘落。（把句子写具体，写生动）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　⑧“天下第一关不仅世界闻名，而且全国有名。（改病句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　⑨他神秘地对我说：“我家的桃子熟了，一定让你去品尝。”（改为第三人称转述）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　8、积累与运用。

　　（1）新春佳节，一派喜庆的气氛，正如王安石所写的：“______________，__________________”

　　（2）西湖美景闻名天下。北宋诗人苏轼就曾写下诗句赞美西湖：“_______________________________”

　　(3)小明在一次考试后，因成绩不理想，就不爱学习了，请你用一句名言、警句劝劝他:

　　“_______________________”

　　（４）某餐馆的广告词“好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我们。”让人觉得该餐馆缺少自信.怎么改会显得自信些呢?写下来：

　　__________________________________________________________________________________

　　(5)给动物安个家，例：马的家叫“马厩”，蚂蚁的.家叫“蚁巢”，蛇的家叫（），虎的家叫（）牛的家叫（）鸡的家叫（）狗的家叫（）猪的家叫（）。

　　三、阅读部分

　　1、阅读课文语段，按要求答题。

　　可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是平安夜——她可忘不了这个。

　　（1）这段话选自《____》，作者是__________（国家）的___________，我还读过他的其他童话，如《____》。

　　（2）“不过她没注意这些”中的“这些”具体指什么？小女孩为什么没注意“这些”？

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　（3）和小女孩对比，你有什么想说的？

　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　2、阅读文言文，回答问题。

　　齐人偷金

　　昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适鬻金之所，因攫其金而去。吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，殊不见人，徒见金耳。”

　　注释：欲—— 想要清旦——清早被—— 穿戴鬻（yù)——卖操—— 拿攫（ju）——夺取搏——捕捉束缚之—— 捆绑吏——官吏何故——原因殊——完全徒——仅仅耳——罢了

　　（1）、字词解释

　　人皆在焉，子攫人之金何？：_________________________

　　殊不见人，徒见金耳：__________________________________

　　（2）、你觉得齐人是个什么样的人？

　　___________________________________________________________________________________

　　3、课外阅读。

　　怀念小时候

　　我长大了，已是一个十二岁的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时候每一个欢乐的场面。

　　小时候我很调皮，整天嘻嘻哈哈地疯玩。不是把东家的玻璃打碎了，就是把西家的花草给拔了起来，邻居们都拿我没办法。如果我干了一点调皮的事他们常摇摇头说小孩子家嘛不懂事瞧他那样子也蛮可爱的不过爸爸是饶不了我的只要他知道我干了调皮事我就要挨一顿竹丝炒肉了

　　小时候我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？”“天上有多少星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时，我就会大哭大叫：“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！”

　　小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点。晚上睡觉时，我就用被子蒙得严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。小时候呀，小时候，你为什么过得那么快？你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。请你仔细作答：

　　（1）给第二自然段加上标点符号。

　　（2）“我”小时候的生活有什么特点？请用一个词来概括。

　　（3）“我”小时候有什么特点？

　　（4）文章中有一段话没写出来，这段话应该写什么？请在文中的横线上写出一段。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　（5）文中的“竹丝炒肉”是什么意思？

　　（6）你怎么理解文章的最后一段话？

　　四、口语交际

　　小学即将毕业，六年中，你肯定有不少收获，你一定想告诉爸爸或妈妈。爸爸或妈妈也一定会对你说些什么，想好了，赶快写下来吧！

　　我：___________________________________________________________________________________ 爸爸（或妈妈）：_______________________________________________________________________ 我：__________________________________________________________________________________ 爸爸（或妈妈）：_______________________________________________________________________ 我：___________________________________________________________________________________ 爸爸（或妈妈）：___________________________________________________________________

　　五、写作部分

　　题目：我得到了——————

　　要求：

　　1、在横线上填一个合适的词语，如表扬、理解、教训、关心等等，把题目补充完整。

　　2、通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，语句通顺，有真情实感。

　　3、字数不少于450字。

　　语文小升初的模拟试卷 4

　　一、基础知识(35%)

　　1、书写端正，卷面整洁。(3分)

　　2、看拼音写词语。(8分)

　　méng lóng yuān wǎng dǒu sǒu jiē zhǒng mó jiān

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　sì nüè yùn niàng diào yàn bǎi zhé bù náo

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　3、读一读，给带点字选择正确的读音。(2分)

　　总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数( shǔ shù )得( dé de )清颗数( shǔ shù )，好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分( fēn fèn )量。

　　4、查字典填空。(4分)

　　如果你在阅读报纸时遇到“苑”字不认识，可以用( )查字法，先查( )。如果你在写作文时要用到“造诣”的“诣”字，但一时忘了该怎么写，可以用( )查字法，先查( )。

　　5、将下列词语补充完整。(4分)

　　( )流不息 ( )烛夜游香味四( ) 再接再( )

　　( )经风霜 ( )荡然无存三年五( ) 盛气( )人

　　6、把下面句子中划线的部分换成一个恰当的词语。(3分)

　　(1)以前，我读书时很粗心，常常把这个人做的事安在那个人的身上。( )

　　(2)明天要去春游，小军兴奋极了，晚上躺在床上翻来覆去睡不着。( )

　　(3)看到小李汗水已湿透了背上的衣服，大家劝他休息一会儿再干。( )

　　7、用修改符号修改下面的一段话(其中有三个错别字、两个用错的标点和一个病句)。(5分)

　　6月1日早上，我穿着漂亮的衣服和喜悦地心情，来到学校大礼堂欢度自己的节日，我想;这样幸福的

　　童年难到不该真惜吗。

　　8、按要求改写句子(6分)

　　(1) 改成把字句：

　　我用旧毛衣包好刺猬，送回当初发现它的地方。

　　(2) 改成转述的形式：

　　蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行隆重的典礼，我才交出来。”

　　(3) 改成陈述句：

　　人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?

　　二、阅读(32%)

　　(一) 课内阅读(共12分)

　　1、按课文内容和要求答题。(4分)

　　(1)一切都像刚睡醒的样子，张开了眼。山起来了，水涨起来了，太阳的脸红了。

　　(2)每棵树都在微风中着自己鼎盛时代，每一朵花都在枝头上着自己的喜悦。有风，花在动;无风，花也潮水一般地动。

　　2、根据提示的三个词语，写出相对应的诗句。(3分)

　　(1)李白潭水情谊，。

　　(2)讽刺汴州暖风，。

　　3、读下面一段话，按要求答题。

　　詹天佑经常勉(历励励)工作人员说：“我们的工作首先要精(密蜜秘)，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类话不应出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭(壁碧璧)上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。

　　(1) 在括号里选择合适的字，打“√”。(2分)

　　(2) 用“//”把这段话划分成两层。(1分)

　　(3) 詹天佑说的话表现了他的什么精神?(2分)

　　4、阅读文章，按要求答题。(共20分)

　　我似乎长大了

　　——读《养花》有感

　　灯光下，我打开语文书，一个醒目的题目映入我的眼帘：《养花》。我再一看作者，竟是我国著名作家老舍。我读过老舍的许多文章在老舍写的文章里总含有深刻的道理那么养花这篇课文说明了什么道理呢我 (pò bù jí dài)地看下去

　　初读课文，难免对一些句子不理解，如“不劳动，连棵花也养不活， ”老舍写这句话，仅仅是说“不劳动，连棵花也养不活”吗?我又将课文读了几遍，细细 (zuó mo)了好久，终于悟出了一个道理：不劳动，连养花这点儿小事都干不了，何况做其他事情呢?想到这儿，我的'脸不由得热了，这句话好像是指着我说的。我的理想是当一名作家，但我是空有大志，却不愿动手练习写文章。现在想来，直觉得 (cán kuì)万分，不动脑又不动手，不为自己的理想努力奋斗，这能当作家吗?如果还像以前那样只空想，手和脑不劳动，就可能真的当一名“坐家”了!我觉得老舍文中说的“不劳动，连棵花也养不活”这句话确实是真理。我下定决心，一定要努力学习，实现自己的理想。

　　再如“当然，也有伤心的时候……”这一段，我开始也不明白。老舍写《养花》这篇文章为什么还写伤心事呢?经过反复思索，我才明白：连养花都有伤心的时候，那么生活中该有多少伤心事呀?由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因为有一两次打击，就对生活失去了信心。这一点，我是有亲身感受的。一至四年级时，我是班里的中队干部，一直被评为“三好学生”，经常受老师表扬，可称得上是事事顺心，处处如意。那时，天真的我成天无忧无虑，十分高兴。可是到了五年级，有一次没有被评上“三好学生”，紧接着考试成绩又不太理想，于是就悲观、失望了。读了这篇课文，我全身不禁产生了一种神奇的力量，心情格外舒畅。

　　读了这篇文章，我似乎长大了，懂得了许多许多……的确，这篇课文对我的教育太大了。

　　1、给第一自然段中的句子加上标点符号。(3分)

　　2、在文中的空格里，根据拼音写出所缺的词语。(3分)

　　3、在第二自然段的横线上，按课文内容填写句子。(2分)

　　4、这篇短文的开头主要写以引起下文;结尾主要写

　　以总结全文。(2分)

　　5、提示：读后感的主要特点是先写所读文章的有关语句，然后写出自己的感想，并举自己的例子说明。(10分)

　　(1)第二自然段先写有关语句是“不劳动，连棵花也养不活，……”然后写出自己的感想：

　　举的事例是：

　　(2)第三自然段先写的有关语句是什么?从这一点出发写出了自己怎样的感想?举了什么事例说明?

　　三、作文(33%)

　　(一) 写通知(3分)

　　新风小学少先队大队部准备6月26日下午第二课后召开中队长会议，讨论假期活动计划，地点在六(2)班教室。请你以少先队大队部的名义写一个通知。

　　(二) 作文。(30%)

　　题目：想起这件事，我就

　　提示：在每个人的生活中，总有一些使自己感到高兴、伤心、委屈、气愤或惭愧的事情，请你从中任选一件写下来。

　　要求：

　　(1)将题目补充完整。

　　(2)把事情的经过写清楚，内容具体，有真实情感。字数在500字左右。

　　(3)文中不出现自己的姓名、学校。

　　语文小升初的模拟试卷 5

　　一、同音不同字，我能辨清楚（6分）

　　zī jùn zhí tóng

　　（）询（）工（）着（）云密布

　　工（）（）马（）躅（）心

　　（）态英（）（）日（）意

　　二、辨字组词，我能行（5分）

　　幕（）招（）旋（）限（）槐（）

　　慕（）昭（）旅（）垠（）愧（）

　　三、我能将词语补充完整（4分）

　　（）之不理扬（）（）气生（）活（）

　　死得（）（）（）（）一息百（）千（）

　　不屑（）（）（）（）与共

　　四、选词填空，我拿手（8分）

　　1、挺立屹立耸立矗立

　　（1）人民英雄纪念碑（）在天安门广场。

　　（2）我们伟大的祖国（）在世界的东方。

　　（3）发射塔架高高地（）在航天发射场上。

　　（4）一排排白杨树（）在戈壁，多么像守卫边疆的.战士。

　　2、聪明愚蠢勤奋懒惰劳动闲聊

　　（）者珍惜时间，（）者利用时间，（）者积累时间，

　　（）者等待时间，（）者丧失时间，（）者消磨时间。

　　3、在句中括号里填上恰当的关联词。

　　每当夜幕降临的时候，总理办公室的灯就亮了。（）是大事（）小事，（）是老百姓的事，他（）要过问，正（）他对人民认真负责，（）他赢得了全国人民的爱戴。

　　语文小升初的模拟试卷 6

　　一、积累与运用（共50分）

　　1、给下列词语注音（每空1分,共10分）

　　膝盖( ) 证券( ) 扁舟( ) 详略( ) 开花结果( )

　　供给( ) 阅读( ) 执着( ) 教诲( ) 流连忘返( )

　　2、看拼音在括号里填上合适的字。（每空1分,共10分）

　　mù jiāo jìng

　　开( ) ( )傲爱( )( )气尊( )

　　坟( ) ( )书边( ) ( )色安( )

　　3、用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（每空1分,共4分）

　　①一阵风把腊烛炊灭了。（）（）

　　②哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。（）（）

　　4、根据句子的意思，在后边括号内写成语。(每空1分,共6分)

　　①形容全部精神高度集中。（）

　　②处在高处，对着低处，形容所处的地势有利。（）

　　③没有相同的，没有可以相比的。（）

　　④东西太多，眼睛看不过来。（）

　　⑤连小草都不生长出来。（）

　　⑥形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。（）

　　5、选词填空，将字母选项填在句子前的括号里。（每空1分,共5分）

　　A鼓励 B鼓动 C鼓舞

　　（）①国歌曾经（）中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。

　　（）②能得到叶圣陶的指点和（），我内心的激动可想而知。

　　A因为……所以…… B即使……也…… C无论……都…… D既然……就

　　（）③这歌声，（）听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

　　（）④这艘货船，（）是逆风行驶，（）帆没有张起来。

　　（）⑤（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。

　　6、排序。(每空0.5分,共4分)

　　（）回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。

　　（）展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。

　　（）我们排着队走到了展览馆的大门前

　　（）中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。

　　（）展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。

　　（）最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。

　　（）大家在讲解员的带领下步入展室。

　　（）我们依次从出口处走出了展览馆。

　　7、按要求写句子(每空1分,共4分)

　　①没有改革开放，就没有今天的大好形势，这是事实。（把一般陈述句改为反问句）

　　②这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）

　　③ “马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。（修改病句）

　　④电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句）

　　8、默写你在小学六年中最喜欢的'的一首古诗，要求写明诗题、朝代、作者。（7分）

　　二、阅读（共20分）

　　我最喜欢的商店

　　金山——这个繁华的城市，街道纵横，商店林立。大街小巷上布置着（）的商店，我最喜欢的是书店，它常常让我踏入门后，便流连忘返。

　　在书店里，一排一排的书架，陈列着古今中外各类书籍。打开它们，就像在我们眼前展示了一片广阔的知识大地。我贪婪地吸着无数的知识。

　　自然书店的图书，带我进入了大自然的怀抱：草原的（），深海的各种鱼类；昆虫世界里的细微生物；穴居野外的小动物；使我了解大自然各种奇趣事物。

　　科幻小说领我置身于茫茫无际的宇宙间，太空里的战争，曲折离奇，刺激无比；外星人和飞碟的故事出神入化，内容更是精彩。这些书本（），使我进入科学幻想的世界里。

　　此外，历史故事和伟人传记不禁使人边读边（）。中国的万里长城是秦朝成千上万劳动人民的血汗结晶；瓦特发明蒸汽机；史蒂芬发明和制造的第一具火车头，促使交通工业踏入新的改革；爱迪生发明的电灯，给世界带来了光明，伟大的音乐家聂耳，给中国人民留下了不朽的乐章。

　　我也常常被童话故事所吸引着。美丽动人的童话五彩缤纷，我深深喜爱书中善良的小矮人，勤劳的神仙，好心的公主，勇敢的王子。各种会说话的小白兔、能动的小木偶、会飞的大老鼠，救助主人的义犬，仿佛真的一样，栩栩如生地出现眼前。

　　书店——这是我最喜欢的商店，它为我打开了知识的大门，给予我无限知识、智慧和乐趣。

　　1、从下列词语中选择恰当的词语，填入文中括号里。（6分）

　　引人入胜各种各样心惊肉跳奇花异草千篇一律肃然起敬

　　2、用“∥“把短文分为三段，写出第二大段段落大意。（4分）

　　段意：_________________________________________________

　　3、文中记叙了五类书籍，它们分别是________________、________________、________________、________________、________________。（5分）

　　4、在记叙历史故事和伟人传记的书籍时，提到有关中国的一件事物是________________，一个人物是________________。（2分）

　　5、用“”从文中画出能概括全文内容的中心句，用“ ”画出“我”为什么最爱书店的那一句话。（3分）

　　三、作文（30分）

　　题目：＿＿＿＿＿的我

　　要求：

　　1、在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……

　　2、通过一件具体的事介绍自己的特点。

　　3、字迹工整，字数不少于350字

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