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小升初择校技巧
全国小升初是小学生升入初中生的简称。按照中国义务教育政策与相关法律法规，小学升入初中就读是不需要升学考试的，大多为免试就近入学，但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试！以下是小编为大家整理的小升初择校技巧相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
小升初择校技巧：
嘉祥锦江平行班和西川中学，怎么选?
师大一中住校和四中平行班，怎么选?
选择哪所学校，选平行班还是实验班?
选择哪所学校，需要参考的因素很多。一般建议从这几个方面考量：
择校原则1：同类优先选校，有一类不选二类
择校原则2：学校不同不大的情况下，可以优先考虑2类实验班
择校原则3：必然要实际的考量本身孩子的情况和择校失败的原因
这是什么意思呢?我们慢慢讲：
对于私立学校而言，不管一类还是二类私立学校是以择校生为主，差别的只是一类私立学校以特优生和优生为主，二类是以优生和中等生为主。
学校的同学以什么报酬主体决定着你的孩子和什么人竞争，也影响着学校的教学理念和培养目标，乃至教学水安然平静办理水平。
简单地说，一类私立学校的大环境是优于二类私立学校的大环境。那么在选择一类学校的平行班还是二类学校实验班的问题上，就成了是选择学校大环境还是选择班级小环境的问题了。
一类私立学校的平行班和二类私立学校的实验班都是以优生为主的，不同可能是在老师的配备和教学理念，培养目标上。
一类私立学校之所以能成为名校，并不是某一个或者几个老师的优秀可以做到的，应该是一个优秀的老师团队。
一类的培养目标是把优生培养成特优生。二类私立学校的培养目标是把中等生培养成优生。
在私立学校对比的时候，我觉得，要按照孩子情况做分析。孩子没考上一类学校的实验班，是哪里的问题?是真的就不会，没有学过，还是真的学了达不到这个水平。
如果是前者，我建议要是觉得孩子潜力不错的，学习能力好的，选一类学校平行班。如果是后者，我建议选2类学校的实验班。
接下来家长们会问，那要是公立和私立呢?
我们来说说成都的公立学校生源结构，大家就明白了。
成都的公立学校大致分3类：大摇号学校，普通学校，特殊照顾学校
大摇号学校：4北，7高，9光，9外，北师大和11中。后两个一般不会大家想择校去，就放过不说。
479的三校四区除了大摇号外，就是艺体生。择校生有没有，当然不敢说一点没有。但是应该数量稀少，两手的数吧。
那这样的情况下，生源是必定不整齐的，并且这几个学校也没有实验班，都是平行分班。
普通学校：基本上90%以上的都属于这类。这里面又分为有实验班的和没有实验班的。
有实验班的学校，都冠以各种名头的班，基地班啊，科创班啊，云啊，网啊，院士班，衔接班，直升班……等等名头，反正不告诉你是实验班，也不告诉你那些是实验班，这是违反规则的。
没有实验班的学校好比青羊实验，石室金沙等，就是平行分班了。但是从目前情况看，由于没有实验班，对于同档次的优秀生源没有吸引力，所以生源比力弱，成绩呢也不是很抱负。
对于这类公立学校而言，大部分是摇号去的，然后艺体，然后关系户，还有呢，就是我们的择校生。
择校生一般会有各种本本要求，华杯赛，国奥赛，区三好，调考成绩等等。说白了，就是选尖子生去堆那么少量的实验班，去保本身的高分段。所以这部分学校一般在公布成绩的时候，一般也就公布这点实验班的成绩了。平行班成绩，应该说大部分不是很抱负，当然也有不错的孩子能考的很好的。
特殊照顾学校：七中八一，交大附中，科大实验，四十九中等
这些学校都是区里在扶持的学校，给予了必然的优待，可以通过考试选拔学生。学生相对整齐，但是由于学校都是2类学校，也没有什么特别顶尖的学生。好就好在价格自制，生源整体不错。
那看完了这些学校的情况，不知道家长们是怎么感觉了。
我的建议是：
如果是一类公立的实验班，那么没的说，不考虑租房，或者距离因素，首选一类公立实验。
如果是一类公立平行班和一类私立实验班，不考虑费用，必然是选一类私立实验班。
如果是一类公立平行和一类私立平行，不考虑费用，必然是选一类私立平行班。
如果是一类公立平行和二类私立实验，不考虑费用，必然是选二类私立实验。
如果是一类公立平行和二类私立平行，这个就看家长的考虑了，私立的会好一点，但是性价比没有那么高。
小升初择校技巧 2
家长该如何为孩子挑选上初中的目标学校？某校长表示，在确定目标校需建立在定位基础上，定位因素一般包括以下四个方面：学生性格、偏科情况、家庭住址和高中愿景。家长根据上述因素综合考虑孩子、家庭的实际情况来确定目标初中。
此外，某实验学校欧老师还指出，家长在为孩子确定目标学校时，首先要知道孩子目前的成绩与拥有的提升空间，其次要明确目标学校的大致层次划分；在做好两点准备后，需确定1~2所目标校和1~2所保底校（保底校指非常有把握进入的学校），当选择的范围确定后，家长再根据离家距离、经济承受力、适合孩子性格等因素为入围学校排序，这样做可以保证被稳健录取。
学生性格，应与学校教学理念相配
孩子性格与初中校的教学理念和环境的匹配，对于孩子的成绩和成长有很大关系。有些学校比较强调制度，从学校管理到学习安排都十分严格，课业负担也比较重，这类学校比较适合性格偏有明确目标和可控性的孩子选择；有些学校环境比较自由宽松，注重孩子的自由成长和自主创新能力的培养，这类学校不适合性格散漫的孩子，而适合性格积极、主动、乐于与人交往的孩子。总之，学校目标选定首先要看是否与孩子性格相符，建议家长在做决定前，去学校里看看、问问。
偏科情况，多数学校对偏好数学有要求
有些学生从上学开始就出现了偏科情况，确定目标校，家长也要考虑学校对于科目的偏好。据悉，绝大多数学校对数学的要求是最多的，所以偏科千万不要偏数学，其他科在选择学校上是可以扬长避短的。
家庭住址，与学校距离近为最佳
家庭住址是很重要的确定目标校因素。学校离家近，每天能为孩子节省路上的时间，三年下来是一个非常大的时间量，将这些时间用于学习和睡眠都是性价比更高的选择。
有些家长认为，每天开车接送孩子上下学，可以避免上述问题。另外，还有一部分家长则会在目标校周围购买，考虑到当下的房产行情，这样做会给家庭带来很重的经济负担。
因此，初中目标校最好选在实际家庭住址附近，孩子在熟悉的环境中生活、学习会更安全、更舒心。
高中愿景，考虑直升高中或跨区升学
对于那些已经有了高中目标的孩子家长而言，选择初中校还真得考虑更多的问题：一方面是考虑上有直升目标高中机会的初中校，或者选择与目标高中属于同一系列的初中校；另一方面需考虑跨区上学的问题，因为相较跨区而言，初升高跨区上学的难度相当之大。
专家提醒，家长择校要理性
某资深学师分析师缪老师指出，家长要特别注意对孩子备考阶段的心理辅导。过往的经验表明，六年级学生年纪小，心里承受能力相对弱，常常会受到大人紧张情绪的影响。他曾遇到一位学生，学习过程中明显情绪低落、不配合老师的教学。他和家长沟通的时候发现，家长对孩子升学抱有过高的期望值，情绪异常紧张，夫妻在商量择校时，甚至出现激烈争吵的情况。孩子年纪小，不堪压力，产生严重的焦虑感，反而影响学习。缪老师表示，阶段，不仅对学生是一个考验，对家长也是一个考验。这个期间，不少家长也需要得到指导。
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