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小升初英语须牢记的10类词性分类及用法
英语是非常重视平时积累的一门课程，每天不间断的学习记忆，英语成绩才会有所提高。本文是百分网小编搜索整理的关于小升初英语须牢记的10类词性分类及用法，供参考阅读，希望对大家有所帮助!
小升初英语须牢记的10类词性分类及用法 1
1、some
用于肯定句中，在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用。
如：Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?
2 、代词
人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前。
主格分别是I ，you， he， she， it ，we ，you ，they。
宾格做宾语用，一般放在动词或介词后。
宾格分别是me ，you， him， her ，it， us ，you ，them。
如：Open them for me.Let us …, join me等。
形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用。
分别是my ，your， his ，her， its， our， your， their。
名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词。
分别是mine ，yours ，his， hers ，its， ours， yours ，theirs。
3 、介词
介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式。
如：be good at running;
do well in jumping.
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4 、时间介词
季节前，月份前用介词in。
如：in summer;in March
具体的哪一天如星期几，几月几日用介词on。
如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning
在几点钟前用介词at。
如：at a quarter to four;
只在上下午晚上用in
如：in the morning/ afternoon/ evening;但在夜间用at night。
另：季节，月份和星期前不好加the.
5、 名词复数的构成方法
有规则的有：
(1)直接在名词后加s
如orange—oranges; photo—photos
(2) 以x, s, sh, ch 结尾的加es
如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches
(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加es
如：study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families
(4)以f, fe结尾的改f, fe 为v+es
如：knife—knives; thief—thieves
(注:以o结尾的我们学过的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,)
不规则的有：
man—men; woman—women; people—people; child—children
6、 动词第三人称单数的构成
(1)直接在动词后加s
如：run—runs; dance—dances
(2)以s,sh,ch,o结尾的加es
如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches
(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es
如：study—studies; carry—carries
7、现在分词的构成
(1)直接在动词后加ing
如：sing—singing; ski—skiing
(2)双写词尾加ing
如：swim—swimming; jog—jogging;run—running
(3)以不发音的e结尾的去e加ing
如：ride—riding; dance—dancing; make—making
8、 规则动词过去式的构成
(1)直接在动词后加ed
如：clean—cleaned; milk—milked; play—played
(2)以e结尾的.直接加d
如：dance—danced; taste—tasted
(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加ed
如：study—studied;carry—carried
(4)双写词尾加ed
如：stop—stopped; jog—jogged
不规则的有：
am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met; sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole; read—read
9 、形容词副词比较级的构成
规则的：
(1)直接在形容词或副词后加er
如：small—smaller; low—lower
(2)以e结尾的加r
如：late—larer
(3)双写词尾加er
如：big—bigger; thin—thinner; fat—fatter
(4) 以辅音字母加y结尾的改y为i加er
如：heavy—heavier; early—earlier
不规则的有：
good, well—better(最高级为best); many, much--- more(最高级为most); far---farther
10、 Rain和Snow的用法
(1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词
如：There is a lot of rain there in spring. 那儿的春天有很多雨水。
(2) 作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是：
动词原形rain， snow;
第三人称单数rains ，snows;
现在分词raining; snowing;
过去式rained; snowed。
如：①Look! It is raining now. 瞧!天正在下雨。
②It often rains in Nantong in summer.南通夏天经常下雨。
③ It rained yesterday.昨天下了雨。
④It is going to rain tomorrow. 明天要下雨。
3)形容词为rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的
如：It is often rainy here in spring.这儿的春天经常是有雨的。
If it is rainy tomorrow, I’ll stay at home.如果明天是有雨的，我将呆在家里。
小升初英语须牢记的10类词性分类及用法 2
一、词性的分类
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词noun n. student 学生
2.代词pronoun pron. you 你
3.形容词adjective adj. happy 高兴的
4.副词 adverb adv. quickly 迅速地
5.动词verb v. cut 砍、割
6.数词numeral num. three 三
7.冠词article art. a 一个
8.介词preposition prep. at 在...
9.连词conjunction conj. and 和
10.感叹词interjection interj. oh 哦
前六类叫实词，后四类叫虚词。
二、名词
1、名词的格
在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
2、名词所有格的规则如下：
1)单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2)若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’ struggle工人的斗争。
三、代词
大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种
1、人称代词的用法
I saw her with them,at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）
a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？
b. -- Me.--我。
2、并列人称代词的排列顺序
1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：
如：You, he and I should return on time.
2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：
反身代词
指示代词
指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词
疑问代词
指人：who， whom， whose
指物： what
既可指人又可指物： which
四、冠词
冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。冠词是一种虚词。
不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。
定冠词的用法
定冠词the与指示代词this,that同源，有“那（这）个”的意思。
1）特指双方都明白的人或物：Take the medicine.把药吃了。
2）上文提到过的人或事： He bought a house. I’ve been to the house.
3）指世上独一物二的事物：the sun,the sky,the moon,the earth（敲黑板，这个是经常会在选择题中考到的知识点）
4）单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元；the fox 狐狸；
5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only,very, same等前面：
Where do you live? I live on the second floor.你住在哪？我住在二层。
6）与复数名词连用，指整个群体：
They are the teachers of this school.指全体教师)
They are teachers of this school.(指部分教师)
7）用在专有名词前：
the People‘s Republic of China中华人民共和国
8) 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：the Greens格林一家人 (或格林夫妇)
五、数词
表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。序数词表示排列的顺序
序数词的缩写形式为阿拉伯数字加序数词的最后两个字母。
如： first---1st; second---2nd; third-3rd;
基数词变序数词的巧记口诀
一二三要全变(one-first; two-second;three- third)
其余都加th, th里有例外
8去t,(eight-eighth) 9去e(nine-ninth)
字母f代ve(five-fifth; twelve-twelfth);
ty变成tie(twenty-twentieth)
若要变化几十几，只变个位就可以(twenty-one-twenty-first)
数词的用法
1)倍数表示法
a. 主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj. + as
I have three times as many as you.我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数（分数）+ the size (amount，length…) of…
The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。
c. 主语+谓语+倍数（分数）+ 形容词（副词）比较级+ than…
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.
d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍
The production of grain has been increased by four times this year.
2)分数表示法
构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数：1/3 one-third ； 3/37 three and three-sevenths
六、形容词及其用法
主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。
形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。
形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如：something nice
以-ly结尾的形容词
1)friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。
2)有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。
daily,weekly,monthly,yearly,early
The Times is a daily paper. The Times is published daily.
用形容词表示类别和整体
某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。
如：the dead,the living,the rich,the poor,the blind,the hungry
七、副词及其基本用法
副词（adverb,简写为adv）是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。
副词可分为：地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词。
兼有两种形式的副词
1) close与closely
close意思是“近”； closely 意思是“仔细地”
He is sitting close to me. Watch him closely.
2)late 与lately
late意思是“晚”； lately 意思是“最近”
You have come too late.What have you been doing lately？
形容词与副词的比较级
大多数形容词（性质形容词）和副词有比较级和最高级的变化，即原级、比较级和最高级，用来表示事物的等级差别。原级即形容词的.原形，比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。
八、动词
动词根据其后是否可直接跟宾语，可分为两类，分别是：及物动词（可直接跟宾语）、不及物动词（不能直接跟宾语，若要跟宾语，必须加上某个介词）。
系动词
1)状态系动词：用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher.
2)持续系动词：用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand
例如：He always kept silent at meeting.
他开会时总保持沉默。
3)表像系动词：用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem,appear,look
例如：He looks tired.他看起来很累。
4)感官系动词：感官系动词主要有feel,smell,sound,taste
例如：This kind of cloth feels very soft.
This flower smells very sweet.
5)变化系动词：这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词有become,grow,turn,fall,get,go,come,run
例如：He became mad after that.自那之后，他疯了。
6)终止系动词：表示主语已终止动作，主要有prove,turn out,表达“证实”，“变成”之意
例如：The search proved difficult.搜查证实很难。
九、连词
连词是一种虚词， 它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。
连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。
并列连词用来连接平行的词、词组和分句。如：
and,but,or,nor,so,therefore,yet,however,for, hence,as well as,both…and,not only…but also, either…or,neither…nor, (and)then等等。
比较so和 such
such是形容词，修饰名词或名词词组。
so是副词，只能修饰形容词或副词。so 还可与表示数量的形容词many，few，much， little连用，形成固定搭配。
so + adj. such + a(n) + n.
so + adj. + a(n) + n. such + n. (pl.)
so + adj. + n. (pl.) such +n. (pl.)
so + adj. + n. [不可数] such +n. [不可数]
so foolish ；such a fool
so nice a flower；such a nice flower
so many/ few flowers；such nice flowers
so much/little money；such rapid progress
so many people ；such a lot of people
十、介词
介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。
介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。
介词的分类
地点(位置、范围)介词
above在…前，about在…附近，across在…对面，after在…后面，against倚着...，along在…近旁，among在…中间，around在…周围，round在….周围，at在…处，before在...前，behind在...后，below低于...， beside在...旁边，between在...之间，by在...旁，down在...下面，from来自...，in在...里面，inside在...里面，等等。
方向(目标趋向)介词
across横越...，against对抗...， along沿着...，around绕着...，round环绕...，at朝着...，behind向…后面，between…and…从…到...，by路过/通过...，down向…下，for向...， from从/离...， in进入...， into进入...，inside到...里面， near接近...，off脱离/除...，on向...上，out of向...外，outside向....外，over跨过...，past经过/超过...，through穿过...，to向/朝...，towards朝着...，on to到...上面，onto到...上面, up向...上，away from远离...
时间介词
about大约...，after在…以后，at在… (时刻)，before在…以前，by到…为止，during在…期间，for有…(之久)，from从…(时)起，in在(上/下午)，在(多久)以后，on在(某日)，past过了…(时)，since自从…(至今)， through 贯穿…(期间)，till直到…时， until直到…时，to到(下一时刻)，ever since从那时起至今，at the beginning of在...开始时，at the end of在...末 ，in the middle of在...当中，at the time of在...时
方式介词
as作为/当作...，by用/由/乘坐/被...， in用…(语言)，like与…一样，on骑(车)/徒(步)，通过(收音机/电视机)， over通过(收音机)，through通过...，with用(材料)，用(手/脚/耳/眼)， without没有…
涉及介词
about关于...，except除了…，besides除了…还... for对于/就…而言，in在…(方面)，of…的，有关...，on关于/有关...，to对…而言，towards针对...，with就…而言
其它介词
目的介词：for为了...，from防止…，to为了…
原因介词：for因为...，with由于…，because of因为...
比较介词：as与…一样，like象…一样，than比...，to与…相比，unlike与…不同
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