托福考试口语评分标准专业老师告诉你

2016年托福考试口语评分标准专业老师告诉你

　　托福考试中，每一部分考题都有相对应的得分依据，也就是我们通常所说的考试评分标准。考官一般都会依据这个标准来对考生的答案进行分数评判，那么，对于托福口语考试，考官通常会有怎样的评判依据呢?本文将给给位考试介绍2016年托福考试口语得分依据，希望帮助到大家。

　　1、中心是否切题

　　托福口语分数主要考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。

　　2、意思是否明白

　　托福口语评分标准提到要考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。

　　3、结构是否严密

　　考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次，信马由缰。

　　4、表达是否连贯

　　考察考生口语的语流是否有停顿，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求。

　　5、发音是否清楚

　　考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。

　　6、语法是否正确

　　托福会考察考生是否能够熟练的使用较复杂的口语句子结构表达思想，同时尽量避免错误。

　　7、词汇是否熟练

　　考察考生是否可以掌握足够的英语词汇进行表达，考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。

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　　1. 内容更具体

　　以“志愿活动”为主题的新旧两道题目为例，

　　旧题目：你喜欢做什么类型的志愿活动?请给出喜欢的理由。(2014 年 3 月 15 日)

　　新题目：如果要去社区敬老院参加志愿服务活动，你会做些什么?(2015 年 8 月 22 日)

　　老题目对于志愿活动的内容没有限定，回答范围要广的多，而新题目将志愿活动设定在养老院，那考生在回答的时候就必须在这个前提下作答，志愿活动必须与老人有关，可以加上自己的亲身经历，越具体越好。

　　答题思路参考： 我会选择和老人聊天。在敬老院，老人没有家人陪伴，独处的时间较多，很容易觉得孤独。所以我愿意多陪陪他们，分享自己生活中点滴，也听老人们讲讲他们的故事。我有一次去敬老院，遇到一位爷爷跟我分享以前的生活，说自己小时候经常吃不饱，日子过得非常艰辛。相比之下，我意识到自己现在的生活多么幸福，感恩心油然而生。

　　总的来说，题目问的越具体，说明对细节的考察越多，回答的时候就不能泛泛而谈，更不能跑题，难度其实加大了。

　　2. 做选择

　　另外，现在 task 1 中也出现了选择题，题目会给定一个场景，让考生做出选择，并给出选择的理由。如此一来，task 1 和 task 2 的界限就没有以前那么分明。但其实也没有必要将两者区别开来，因为两道题的实质是一样的，都要确立观点，并给出解释。例如：

　　你觉得你的哪种品质是你的朋友们最喜欢的：善良(kindness)，活泼(cheerfulness)，还是聪明(intelligence)?(2015 年 7 月 11 日)

　　三选一的题目，只要选择一个做具体的分析就好了，没有必要面面俱到，因为时间有限，这既不现实，也不容易深入。因为是与自己相关的话题，最好加上例子说明，让答案更有说服力。

　　答题思路参考：在朋友们眼中，我是一个“开心果”，总是乐观向上，正能量满满。朋友们说和我带在一起总是有很多快乐的事发生，烦恼不经意间一扫而光。我想这是因为我喜欢笑，容易让人觉得亲近。记得有一句话说：你对世界微笑，世界也会对你微笑。我觉得这句话非常有道理，笑容是人类共同的语言。

　　3. 给建议

　　这种建议题会描述一种情景，然后要求考生给出相应的建议。例如：

　　假设你的一位朋友不喜欢自己目前所学的商学专业，想转专业学音乐，你有何建议?(2015 年 5 月 30 日)

　　有的题目要求考生给出问题的解决方案，也属于建议题。回答这类的题目，建议一定要有针对性，切实可行。

　　答题思路参考：我会建议这位朋友三思而后行。首先，我会建议他(她)认真思考一下自己换专业的动机，然后向音乐专业的老师或者同学询问这一专业的具体情况，让自己对这一专业目前处境、未来发展方向都有一个清楚的把握后再做决定，因为唯有这样才能避免盲目行动。而且无论作何选择，我会提醒朋友对自己的选择负责，不能半途而废。

　　总的来说，独立任务的难点之一是遇到题目不知道说什么，而短短的 15 秒准备时间远远不够，这就要求同学们在备考的过程中多做相应的头脑风暴练习，多写写提纲。这样思路打开了，能说的也就多了，这项能力是可以通过训练获得的。

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