怎样练习高考英语听力？

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怎样练习高考英语听力？

　　难度得当的听力材料是学好英语听力的一步。难度可从语速、篇幅和内容三方面考虑，以下是小编整理的怎样练习高考英语听力，欢迎参考!

怎样练习高考英语听力？

　　培养英语听力首先须注意：

　　1、从听入手

　　许多学生在训练听力时.总是将意思与文字结合起来。而不能特意思与声音结合起来。英语听力训练的目的正是要培养学生将意思与声音结合起来的能力。早就要求排除文字的干扰，坚持从听入手，突出所听材料英语语音、语调、句子重音和语速节奏的“原汁原味”。学生开始也许不习惯，但只要坚持不懈，通过反复模仿与练习。自然会收到好的效果。

　　2、精听与泛听相结合

　　精听是指在录膏或讲话时，要求听者把每一个词，每一句话都听懂。精听训练是提高听力水平的基础。学生将录音里的对话或短文先完整地听一遍。当发现有许多单词成句子听不懂或没听清的时候.再重放录音，一句一句地听。经过多次反复逐句弄懂，然后再将文章听一遍。在整个过程中，要真正做到从听入手，不要轻易看书。泛听是听者在听的时候，不一定把说者的每一句话甚至每一个单词都听清，听懂，只要理解大意就行。

　　3、听说结合，有利于高考英语听力水平的提高

　　听不是孤立的，听力好的说的能力也强。听说结合，通过大量的相关练习培养自己的语感.并且坚持下去，提高听力就不是一件头痛的事了。

　　英语听力方法

　　听力的测试，对学生来说时间紧、任务重、难度大。这就要求学生不仅有扎实的听力基础，较强的英语听力能力，丰富的语言知识，还要有敏捷的反应速度和正确的解题方法、解题对策和应试技巧，学会以巧取胜。

　　1、先看后听

　　听放录音前，利用有限的几秒钟时间。快速阅读所给选项和问题，做到心中有数，提高解题正确率。因为通过浏览问题或选项，能以选项所透露的内容为线索，推断对话所涉及的课题及可能要提的问题，到听录音时就有针对性。

　　2、听好引导段及所提问题

　　听力材料的内容概述过程.如人物、时闻、地点、事由、目的等往往在首句或首段就有所交待。因此，听好了短文的首句和首段，答题时就掌握了主动。同时注意听懂录音中的问题，这与听懂原文阿等重要。这点在对话中尤其突出。听懂了问题，做题时才能有的放失。

　　3、克服不良习惯

　　在英语听力练习时，要求学生不要逐字逐句地听。不要以为听清每个单词，心里译出它的汉语意思才算听懂。

　　这种坏习惯对于听力理解而言是有百害而无一利。听时重要的是能昕懂每句话的意思和内涵，听懂大意，掌握所需信息，领会讲话人的意图即达到了听的目的。如果没听懂原文，绝不可慌张，应稳定情绪做下面的试题，否则会忙中出错，即使简单的题目也会造成失误，还不如猜测一个选硬而获得得分机会。

　　4、借助笔记弥补信息

　　对于材料长、信息多的对话或短文，笔记是傲听力的重要一环。它可以使学生获得更多的信息，提高解题的正确率。可利用记题纲、主题甸，利用缩略词或符号等方法来提高速度，帮助理解，获取解题信息。听的能力不仅与听的技巧以及熟悉程度直接相关，而且与听者的其它方面的语言能力、文化知识以及思维能力都有着密切的关系。因而平时注意扩大知识面。多了解一些英语国家的文化背景知识，熟悉各种句型和口语交际项目是十分必要的。

　　拓展：练习高考英语听力的四大妙招

　　第一、泛听

　　换句话说就是什么都听，并不一定要完全听懂。比如：电影、新闻、歌曲等。不管能不能听懂，先折磨自己的耳朵，让它不断地受苦，习惯了也就好了。从电影中我们可以学到很多的地道英语。如果说我们学习太紧张而没时间坐下来完整地看一部电影，那听歌可是随时随地的。其实听英文歌也是寓教于乐最好的途径。大家喜欢听歌，在音乐里，英语也是很美的，同时会有助于我们听和说的双重学习。

　　第二、精听

　　对于精听我们要怎么样具体地去实施呢?最好的办法就是练习听写。为什么精听?精听有助于我们高度集中注意力。大家是不是在听较长的对话或 passage的时候很容易走神?听着听着就开始想为什么上帝创造了人类，为什么隔壁班上的那个男孩总是会比自己班上的帅，还有今天中午吃什么之类的等等。可是听写的时候我们要逼着自己去把每一句都写下来，就不会有机会去想别的了，时间长了，对于听力走神的现象会有很大的改善。

　　推荐材料：课文、高考真题、新概念二。精听课本磁带一方面有助于我们更深一步熟悉课文，另一方面巩固单词并锻炼语感。大家在找到自己喜欢的材料以后，一句句的听写，不要超过三遍。

　　第一遍，不要停，一直听下去，能写多少就写多少，尽量写下关键词。

　　第二遍，听一句按暂停，停顿7—8秒，把句子写全。

　　第三遍，不停，把开始写完的对一遍，没写出来的补全。

　　材料的篇幅不宜过长，大约在100—150左右，每天练习2—3篇。如果找不到别的材料就用我开始跟大家说的新概念二。这里面的文章篇幅短，课文难度适中，而且内容很有趣。应该很多同学都学过这个教材是或者背过的。

　　最后，大家听的时候选择材料最好不要东一下西一下。而且现在英美音混杂的很厉害，为了避免这样的尴尬，最好只听一种音。如果实在是以上的都不感兴趣怎么办?很简单，听歌词呗。应该有很多同学平时一听到好歌的时候就有想记下歌词的冲动吧。原因也很简单，就是喜欢。只要我们喜欢，什么事就都不难了。

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