人教版三年级上册《混合运算》课后习题
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三年级上册《混合运算》课后习题 篇1
1、计算。
6×9-24=
2×8+12=
25-3×3=
12+3×8=
9×15-8=
9+9×3=
5×6+9=
35-3×7=
23+5×8=
2×6+37=
90-3×9=
8×7-34=
7×5+18=
56-2×6=
4×4+2=
13×3+20=
100-9×3=
80+5×4=
9×8+12=
20+24×2=
21+6×3=
40-4×5=
56-8×3=
75-15+36=
11-5×2=
23×4+15=
80-40×2=
2、列式计算。
(1)7个6的积，再加上25的和是多少?
(2)用30减去4乘7的积，差是多少?
(3)100乘245与199的差，积是多少?
3、下面的算式对吗?把不对的改正过来。
(1)8+5×4
=13×4
=52
(2)40-6×2
=34×2
=68
4、判断题。
(1)50-30÷5=20÷5=4。 ( )
(2)把3+5=8和8÷4=2改成一道两步计算的算式是3+5÷4。 ( )
(3)算式中有加减法和除法混合运算，应该先计算除法。 ( )
5、选择。
(1)华华花12元买了6瓶饮料，玲玲花3元买了一瓶饮料，哪种饮料便宜，每瓶便宜多少元?做这题，第一步计算的结果是( )。
①2 ②4 ③1
(2)同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成( )组。
①7 ②4 ③13
6、填空。
(1)在一个有括号的算式里，应先算( )，再算( )。
(2)在36÷(23-14)的算式里要按( )的顺序依次演算。
(3)一个算式里如果既有加减，又有乘除法，要先算( )法，后算( )法。
(4)在计算(23+12)×5时，应该先算( )法，后算( )法。
7、应用题。
(1)一本故事书共80页，笑笑已经看了50页，余下的'想用5天看完，平均每天看多少页?
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(2)书包每个40元，笔记本每本5元，妈妈带了80元，买了一个书包，剩下的钱能买几本笔记本?
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(3)大车每辆限乘30人，小车每辆限乘5人，一共有70人，先坐满大车，剩下的做小车，至少需要多少辆小车?
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(4)游乐园冰雕区上午有游人180人，下午有游人270人，如果每5个游人要派一名保洁员，下午要比上午多派几名保洁员?
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(5)从320里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是7，这个整十数是多少?
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三年级上册《混合运算》课后习题 篇2
1．选择题：
（1）把-2-（+3）-（-5）+（-4）+（+3）写成省略括号和的形式，正确的是（ ）
a．-2-3-5-4+3 b．-2+3+5-4+3
c．-2-3+5-4+3 d．-2-3-5+4+3
（2）计算（-5）-（+3）+（-9）-（-7）+ 所得结果正确的是（ ）
a．-10 b．-9 c．8 d．-23
（3）-7，-12，+2的代数和比它们的绝对值的和小（ ）
a．-38 b．-4 c．4 d．38
（4）若 +（b+3）2=0,则b-a- 的值是（ ）
a．-4 b．-2 c．-1 d．1
（5）下列说法正确的是（ ）
a．两个负数相减，等于绝对值相减
b．两个负数的差一定大于零
c．正数减去负数，实际是两个正数的代数和
d．负数减去正数，等于负数加上正数的绝对值
（6）算式-3-5不能读作（ ）
a．-3与5的差 b．-3与-5的和
c．-3与-5的差 d．-3减去5
2．填空题：（4′×4=16′）
（1）-4+7-9=- - + ；
（2）6-11+4+2=- + - + ；
（3）（-5）+（+8）-（+2）-（-3）= + - + ；
（4）5-（-3 ）-（+7）-2 =5+ - - + - .
3．把下列各式写成省略括号的和的形式，并说出它们的两种读法：（8′×2=16′）
（1）（-21）+（+16）-（-13）-（+7）+（-6）；
（2）-2 -（- ）+（-0.5）+(+2)-(+ )-2.
4.计算题(6′×4=24′)
(1)-1+2-3+4-5+6-7;
(2)-50-28+(-24)-(-22);
(3)-19.8-(-20.3)-(+20.2)-10.8;
(4)0.25- +(-1 )-(+3 ).
5.当x=-3.7,y=-1.8,z=-1.5时,求下列代数式的值(5′×4=20′)
(1)x+y-z; (2)-x-y+z; (3)-x+y+z; (4)x-y-z.
【素质优化训练】
(1) (-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7 5 3 9;
(2)-(+2 )-(-1 )-(+3 )+(- )
=( 2 )+( 1 )+( 3 )+( );
(3)-14 5 (-3)=-12;
(4)-12 (-7) (-5) (-6)=-16;
(5)b-a-(+c)+(-d)= a b c d;
2.当x= ,y=- ,z=- 时,分别求出下列代数式的值;
(1)x-(-y)+(-z); (2)x+(-y)-(+z);
(3)-(-x)-y+z; (4)-x-(-y)+z.
3.就下列给的三组数,验证等式：
a-(b-c+d)=a-b+c-d是否成立.
(1)a=-2,b=-1,c=3,d=5;
(2)a=23 ,b=-8,c=-1 ,d=1 .
4.计算题
(1)-1-23.33-(+76.76);
(2)1-2*2*2*2;
(3)(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1);
(4)-1+8-7
【生活实际运用】
某水利勘察队,第一天向上游走5 千米,第二天又向上游走5 ,第三天向下游走4 千米,第四天又向下游走4.5千米,这时勘察队在出发点的哪里?相距多少千米?
参考答案：
【同步达纲练习】
1.(1)c;(2)b;(3)d;(4)a;(5)c;(6)c 2.(1)4,(-7),(-9) (2)(-6),(-11),(-4),2; (3)-5,8,2,3; (4)3,7,2;
3.略4.(1)-4; (2)-80; (3)-30.5 (4)-5
5.(1)-4; (2)4; (3)0.4; (4)-0.4.
【素质优化训练】
1.(1)-,+,+; (2)-,+,-,-; (3)+,+; (4)-,+,+; (5)-,+,-,-.
2.(1) (2) (3) (4)-
3.(1) (2)都成立.
4.(1)-
(2)
(3)-29.5
(4)-1 第(4)题注意同号的数、互为相反数先分别结合。
三年级上册《混合运算》课后习题 篇3
填空。
1、19前面一个数是，后面一个数是______。
2、一个数，个位是6，十位是3，这个数写，读______。
3、和18相邻的两个数是和______。
4、12在13的前面；10在9的后面______。
5、21里面有______个十和个一。
6、15的十位是______，表示______个；个位是5，表示5个。
7、由9个一和1个十合起来的数写作，读作______。
8、最小的两位数是，最大的一位数______是，它们的差是______，和是______。
应用题
1、修一条路，第一天修了全长的2/5，第二天修了全长的2/7，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？
2、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的 13/16，苹果树和梨树占总面积的5/8。梨树的面积占总面积的几分之几？
3、小李身高8/5米，小张比小李高1/20米，小王又比小张高1/50米，小王和小张的身高各是多少米？
4、有三根跳绳，第一根比第二根短1/6米，第三根比第二根短3/8米。问第三根和第一根跳绳哪个长？长多少米？
5、一批树苗，五年级第一天栽了全班的2/5 ，第二天比第一天多栽了总数的1/12。剩下多少没有栽？
6、三个小沙包，第一个重7/12千克，比第二个重1/15千克,比第三个轻1/5千克，三个沙包共重多少千克？
7、一根电缆剪去 2/6米，再接上3/4米后，长是2米。问这根电线原来有多少米？
8、有两根同样长的绳子，第一根剪去5/24米，第二根剪去3/8米，余下的绳子长5/12米。那么第一根绳子余下多少米？
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