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2017年数学中考一元二次练习题
导语:这是关于数学中考第一轮复习中的一元二次方程组的检测题,每道题目都有答案附上,觉得自己不懂可以看看答案再慢慢思索。
一、选择题
1.(2016•沈阳)一元二次方程x2-4x=12的根是( B )
A.x1=2,x2=-6 B.x1=-2,x2=6
C.x1=-2,x2=-6 D.x1=2,x2=6
2.下列一元二次方程没有实数根的是( B )
A.x2+2x+1=0 B.x2+x+2=0
C.x2-1=0 D.x2-2x-1=0
3.(2016•包头)若关于x的方程x2+(m+1)x+12=0的一个实数根的倒数恰是它本身,则m的值是( C )
A.-52 B.12
C.-52或12 D.1
4.(2016•兰州)公园有一块正方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜花(如图),原空地一边减少了1 m,另一边减少了2 m,剩余空地的面积为18 m2,求原正方形空地的边长.设原正方形的空地的边长为x m,则可列方程为( C )
A.(x+1)(x+2)=18 B.x2-3x+16=0
C.(x-1)(x-2)=18 D.x2+3x+16=0
二、填空题
5.(2016•泰州)方程2x-4=0的解也是关于x的方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值为__-3__.
6.(2016•荆州)将二次三项式x2+4x+5化成(x+p)2+q的形式应为__(x+2)2+1__.
7.(2016•聊城)如果关于x的一元二次方程kx2-3x-1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是 __k>-94且k≠0__.(写出一个即可).
8.(2016•达州)设m,n分别为一元二次方程x2+2x-2 018=0的两个实数根,则m2+3m+n=__2_016__.
9.(2016•眉山)受“减少税收,适当补贴”政策的影响,某市居民购房热情大幅提高.据调查,2016年1月该市宏鑫房地产公司的住房销售量为100套,3月份的住房销售量为169套.假设该公司这两个月住房销售量的增长率为x,根据题意所列方程为__100(1+x)2=169__.
三、解答题
10.(1)(2016•兰州)解方程:2y2+4y=y+2;
解:2y2+4y=y+2,
2y2+3y-2=0,
(2y-1)(y+2)=0,
2y-1=0或y+2=0,
∴y1=12,y2=-2
(2)用配方法解方程:2x2-4x-1=0.
解:二次项系数化为1得:x2-2x=12,
x2-2x+1=12+1,
(x-1)2=32,
x-1=±62,
∴x1=62+1,x2=1-62
11.(2016•北京)关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2-1=0有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)写出一个满足条件的m的值,并求此时方程的根.
解:(1)∵关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2-1=0有两个不相等的实数根,∴Δ=(2m+1)2-4×1×(m2-1)=4m+5>0,解得:m>-54
(2)m=1,此时原方程为x2+3x=0,即x(x+3)=0,解得:x1=0,x2=-3
12.(导学号:01262089)(2016•十堰)已知关于x的方程(x-3)(x-2)-p2=0.
(1)求证:无论p取何值时,方程总有两个不相等的实数根;
(2)设方程两实数根分别为x1,x2,且满足x12+x22=3x1x2 ,求实数p的值.
证明:(1)(x-3)(x-2)-p2=0,x2-5x+6-p2=0,Δ=(-5)2-4×1×(6-p2)=25-24+4p2=1+4p2,∵无论p取何值时,总有4p2≥0,∴1+4p2>0,∴无论p取何值时,方程总有两个不相等的实数根
(2)x1+x2=5,x1x2=6-p2,∵x12+x22=3x1x2,∴(x1+x2)2-2x1x2=3x1x2,∴52=5(6-p2),∴p=±1
13.(导学号:01262088)(2016•毕节)为进一步发展基础教育,自2014年以来,某县加大了教育经费的投入,2014年该县投入教育经费6 000万元,2016年投入教育经费8 640万元.假设该县这两年投入教育经费的年平均增长率相同.
(1)求这两年该县投入教育经费的年平均增长率;
(2)若该县教育经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请你预算2017年该县投入教育经费多少万元.
解:(1)设该县投入教育经费的年平均增长率为x,根据题意得:6 000(1+x)2=8 640,解得:x=0.2=20%,答:该县投入教育经费的年平均增长率为20%
(2)因为2016年该县投入教育经费为8 640万元,且增长率为20%,所以2017年该县投入教育经费为:y=8 640×(1+0.2)=10 368(万元),答:预算2017年该县投入教育经费10 368万元
14.(导学号:01262009)(2015•广州)李明准备进行如下操作实验,把一根长40 cm的铁丝剪成两段,并把每段首尾相连各围成一个正方形.
(1)要使这两个正方形的面积之和等于58 cm2,李明应该怎么剪这根铁丝?
(2)李明认为这两个正方形的面积之和不可能等于48 cm2,你认为他的说法正确吗?请说明理由.
解:(1)设剪成的较短的一段铁丝为x cm,较长的一段铁丝为(40-x)cm,由题意,得(x4)2+(40-x4)2=58,解得:x1=12,x2=28,当x=12时,较长的为40-12=28 cm,当x=28时,较长的为40-28=12<28(舍去).答:李明应该把铁丝剪成12 cm和28 cm的两段
(2)李明的说法正确.理由如下:设剪成的较短的一段铁丝为m cm,较长的一段铁丝就为(40-m)cm,由题意,得(m4)2+(40-m4)2=48,变形为:m2-40m+416=0,∵Δ=(-40)2-4×416=-64<0,∴原方程无实数根,∴李明的说法正确,这两个正方形的面积之和不可能等于48 cm2
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