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一元一次方程与应用中考数学题

时间:2024-07-11 00:26:06 泽森 数学试题 我要投稿
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一元一次方程与应用中考数学题汇总

  在日复一日的学习、工作生活中,我们会经常接触并使用数学题,做习题在我们的学习中占有非常重要的位置,对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的,那么一般好的习题都具备什么特点呢?以下是小编为大家整理的一元一次方程与应用中考数学题汇总,欢迎大家分享。

一元一次方程与应用中考数学题汇总

  一元一次方程与应用中考数学题1

  1、(绵阳市2013年).朵朵幼儿园的阿姨给小朋友分苹果,如果每人3个还差3个,如果每人2个又多2个,请问共有多少个小朋友?( B )

  A.4个 B.5个 C.10个 D.12个

  [解析](x个朋友,3x-3=2x+2,x=5)

  (2013株洲)一元一次方程2x=4的解是(  )

  A. x=1 B. x=2 C. x=3 D. x=4

  考点: 解一元一次方程.

  分析: 方程两边都除以2即可得解.

  解答: 解:方程两边都除以2,系数化为1得,x=2.

  故选B.

  点评: 本题考查了解一元一次方程,是基础题.

  2、(2013济宁)服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利60元,则这款服装每件的标价比进价多(  )

  A.60元 B.80元 C.120元 D.180元

  考点:一元一次方程的应用.

  分析:设这款服装的进价为x元,就可以根据题意建立方程300×0.8﹣x=60,就可以求出进价,再用标价减去进价就可以求出结论.

  解答:解:设这款服装的进价为x元,由题意,得

  300×0.8﹣x=60,

  解得:x=180.

  300﹣180=120,

  ∴这款服装每件的标价比进价多120元.

  故选C.

  点评:本题时一道销售问题.考查了列一元一次方程解实际问题的运用,利润=售价﹣进价的运用,解答时根据销售问题的数量关系建立方程是关键.

  3、(2013台湾、16)图(①)为一正面白色,反面灰色的长方形纸片.今沿虚线剪下分成甲、乙两长方形纸片,并将甲纸片反面朝上黏贴于乙纸片上,形成一张白、灰相间的长方形纸片,如图(②)所示.若图(②)中白色与灰色区域的面积比为8:3,图(②)纸片的面积为33,则图(①)纸片的面积为何?(  )

  A. B. C.42 D.44

  考点:一元一次方程的应用.

  分析:设每一份为x,则图②中白色的面积为8x,灰色部分的面积为3x,根据②中的纸片的面积为33为等量关系建立方程,求出其解即可.

  解答:解:设每一份为x,则图②中白色的面积为8x,灰色部分的面积为3x,由题意,得

  8x+3x=33,

  解得:x=3,

  ∴灰色部分的面积为:3×3=9,

  ∴图(①)纸片的面积为:33+9=42.

  故选C.

  点评:本题考查了比列问题在解实际问题中的运用,一元一次方程的解法的运用,解答时根据条件建立方程求出灰色部分的面积是关键.

  4、(2013台湾、5)附表为服饰店贩卖的服饰与原价对照表.某日服饰店举办大拍卖,外套依原价打六折出售,衬衫和裤子依原价打八折出售,服饰共卖出200件,共得24000元.若外套卖出x件,则依题意可列出下列哪一个一元一次方程式?(  )

  A.0.6×250x+0.8×125(200+x)=24000 B.0.6×250x+0.8×125(200﹣x)=24000

  C.0.8×125x+0.6×250(200+x)=24000 D.0.8×125x+0.6×250(200﹣x)=24000

  考点:由实际问题抽象出一元一次方程.

  分析:由于外套卖出x件,则衬衫和裤子卖出(200﹣x)件,根据题意可得等量关系:衬衫的单价×6折×数量+衬衫和裤子的原价×8折×数量=24000元,由等量关系列出方程即可.

  解答:解:若外套卖出x件,则衬衫和裤子卖出(200﹣x)件,由题意得:0.6×250x+0.8×125(200﹣x)=24000,

  故选:B.

  点评:此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.

  5、(2013达州)甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品,甲超市先降价20%,后又降价10%;乙超市连续两次降价15%;丙超市一次降价30%。那么顾客到哪家超市购买这种商品更合算( )

  A.甲 B.乙 C.丙 D.一样

  答案:C

  解析:设原价a元,则降价后,甲为:a(1-20%)(1-10%)=0.72a元,

  乙为:(1-15%)2a=0.7225a元,丙为:(1-30%)a=0.7a元,所以,丙最便宜。

  6、(2013凉山州)购买一本书,打八折比打九折少花2元钱,那么这本书的原价是 元.

  考点:一元一次方程的应用.

  专题:经济问题.

  分析:等量关系为:打九折的售价﹣打八折的售价=2.根据这个等量关系,可列出方程,再求解.

  解答:解:设原价为x元,

  由题意得:0.9x﹣0.8x=2

  解得x=20.

  点评:解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.

  7、(2013牡丹江)小明星期天到体育用品商店购买一个篮球花了120元,已知篮球按标价打八折,那么篮球的标价是 150 元.

  考点: 有理数的除法.

  分析: 先篮球的标价是x元,根据篮球按标价打八折并花了120元,列出方程,求出x的值即可.

  解答: 解:设篮球的标价是x元,根据题意得:

  80%x=120,

  解得:x=150,

  则篮球的标价150元;

  故答案为:150.

  点评: 此题考查了有理数的除法,掌握有理数的除法法则和打折的定义并列出方程是本题的关键,是一道基础题.

  8、(2013年深圳市)某商场将一款空调按标价的八折出售,仍可获利10%,若该空调的进价为2000元,则标价________________元。

  答案:2750

  解析:利润率= ,10%= ,解得x=2750

  (2013济宁)在我国明代数学家吴敬所著的《九章算术比类大全》中,有一道数学名题叫“宝塔装灯”,内容为“远望巍巍塔七层,红灯点点倍加增;共灯三百八十一,请问顶层几盏灯?”(倍加增指从塔的顶层到底层).请你算出塔的顶层有 盏灯.

  考点:一元一次方程的应用.

  分析:根据题意,假设顶层的红灯有x盏,则第二层有2x盏,依次第三层有4x盏,第四层有8x盏,第五层有16x盏,第六层有32x盏,第七层有64x盏,总共381盏,列出等式,解方程,即可得解.

  解答:解:假设尖头的红灯有x盏,由题意得:x+2x+4x+8x+16x+32x+64x=381,

  127x=381,

  x=3(盏);

  答:塔的顶层是3盏灯.

  故答案为:3.

  点评:此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.

  9、(2013福省福州17)(2)列方程解应用题把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本,这个班有多少学生?

  考点:一元一次方程的应用.

  分析:(2)设这个班有x名学生,根据题意得出方程3x+20=4x﹣25,求出即可.

  解答:

  (2)解:设这个班有x名学生,根据题意得:3x+20=4x﹣25,

  解得:x=45,

  答:这个班有45名小学生.

  点评:一元一次方程的应用,主要考查学生的推理能力和列方程的能力.

  10、(2013张家界)为增强市民的节水意识,某市对居民用水实行“阶梯收费”:规定每户每月不超过月用水标准部分的水价为1.5元/吨,超过月用水标准量部分的水价为2.5元/吨.该市小明家5月份用水12吨,交水费20元.请问:该市规定的每户月用水标准量是多少吨?

  考点: 一元一次方程的应用.

  分析: 设该市规定的每户每月标准用水量为x吨,根据小明家所交的电费判断出x的范围,然后可得出方程,解出即可.

  解答: 解:设该市规定的每户每月标准用水量为x吨,

  ∵12×1.5=18<20,

  ∴x<12,

  从而可得方程:1.5x+2.5(12﹣x)=20,

  解得:x=10.

  答:该市规定的每户每月标准用水量为10吨.

  点评: 本题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,解题关键是判断出x的范围,根据等量关系得出方程.

  11、(2013绍兴)如图,矩形ABCD中,AB=6,第1次平移将矩形ABCD沿AB的方向向右平移5个单位,得到矩形A1B1C1D1,第2次平移将矩形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5个单位,得到矩形A2B2C2D2…,第n次平移将矩形An﹣1Bn﹣1Cn﹣1Dn﹣1沿An﹣1Bn﹣1的方向平移5个单位,得到矩形AnBnCnDn(n>2).

  (1)求AB1和AB2的长.

  (2)若ABn的长为56,求n.

  考点: 平移的性质;一元一次方程的应用;矩形的性质.3718684

  专题: 规律型.

  分析: (1)根据平移的性质得出AA1=5,A1A2=5,A2B1=A1B1﹣A1A2=6﹣5=1,进而求出AB1和AB2的长;

  (2)根据(1)中所求得出数字变化规律,进而得出ABn=(n+1)×5+1求出n即可.

  解答: 解:(1)∵AB=6,第1次平移将矩形ABCD沿AB的方向向右平移5个单位,得到矩形A1B1C1D1,

  第2次平移将矩形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5个单位,得到矩形A2B2C2D2…,

  ∴AA1=5,A1A2=5,A2B1=A1B1﹣A1A2=6﹣5=1,

  ∴AB1=AA1+A1A2+A2B1=5+5+1=11,

  ∴AB2的长为:5+5+6=16;

  (2)∵AB1=2×5+1=11,AB2=3×5+1=16,

  ∴ABn=(n+1)×5+1=56,

  解得:n=10.

  点评: 此题主要考查了平移的性质以及一元一次方程的应用,根据平移的性质得出AA1=5,A1A2=5是解题关键.

  12、(2013恩施州)某商店欲购进甲、乙两种商品,已知甲的进价是乙的进价的一半,进3件甲商品和1件乙商品恰好用200元.甲、乙两种商品的售价每件分别为80元、130元,该商店决定用不少于6710元且不超过6810元购进这两种商品共100件.

  (1)求这两种商品的'进价.

  (2)该商店有几种进货方案?哪种进货方案可获得最大利润,最大利润是多少?

  考点: 一元一次不等式组的应用;一元一次方程的应用.3718684

  分析: (1)设甲商品的进价为x元,乙商品的进价为y元,就有x= y,3x+y=200,由这两个方程构成方程组求出其解既可以;

  (2)设购进甲种商品m件,则购进乙种商品(100﹣m)件,根据不少于6710元且不超过6810元购进这两种商品100的货款建立不等式,求出其值就可以得出进货 方案,设利润为W元,根据利润=售价﹣进价建立解析式就可以求出结论.

  13、(2013宜昌)[背景资料]

  一棉花种植区的农民研制出采摘棉花的单人便携式采棉机(如图),采摘效率高,能耗低,绿色环保,经测试,一个人操作该采棉机的采摘效率为35公斤/时,大约是一个人手工采摘的3.5倍,购买一台采棉机需900元,雇人采摘棉花,按每采摘1公斤棉花a元的标准支付雇工工钱,雇工每天工作8小时.

  [问题解决]

  (1)一个雇工手工采摘棉花,一天能采摘多少公斤?

  (2)一个雇工手工采摘棉花7.5天获得的全部工钱正好购买一台采棉机,求a的值;

  (3)在(2)的前提下,种植棉花的专业户张家和王家均雇人采摘棉花,王家雇佣的人数是张家的2倍,张家雇人手工采摘,王家所雇的人中有的人自带彩棉机采摘,的人手工采摘,两家采摘完毕,采摘的天数刚好一样,张家付给雇工工钱总额为14400元,王家这次采摘棉花的总重量是多少?

  考点: 一元一次方程的应用;代数式.

  分析: (1)先根据一个人操作采棉机的采摘效率为35公斤/时,大约是一个人手工采摘的3.5倍,求出一个人手工采摘棉花的效率,再乘以工作时间8小时,即可求解;

  (2)根据一个雇工手工采摘棉花7.5天获得的全部工钱正好购买一台采棉机,列出关于a的方程,解方程即可;

  (3)设张家雇佣x人采摘棉花,则王家雇佣2x人采摘棉花,先根据张家付给雇工工钱总额14400元,求出采摘的天数为: ,然后由王家所雇的人中有的人自带彩棉机采摘,的人手工采摘,两家采摘完毕,采摘的天数刚好一样,即可得出王家这次采摘棉花的总重量.

  解答: 解:(1)∵一个人操作该采棉机的采摘效率为35公斤/时,大约是一个人手工采摘的3.5倍,

  ∴一个人手工采摘棉花的效率为:35÷3.5=10(公斤/时),

  ∵雇工每天工作8小时,

  ∴一个雇工手工采摘棉花,一天能采摘棉花:10×8=80(公斤);

  (2)由题意,得80×7.5a=900,

  解得a=;

  (3)设张家雇佣x人采摘棉花,则王家雇佣2x人采摘棉花,其中王家所雇的人中有 的人自带彩棉机采摘, 的人手工采摘.

  ∵张家雇佣的x人全部手工采摘棉花,且采摘完毕后,张家付给雇工工钱总额为14400元,

  ∴采摘的天数为: = ,

  ∴王家这次采摘棉花的总重量是:(35×8× +80× )× =51200(公斤).

  点评: 本题考查了一元一次方程及列代数式在实际生产与生活中的应用,抓住关键语句,找出等量关系是解题的关键,本题难度适中.

  14、(2013娄底)为了创建全国卫生城市,某社区要清理一个卫生死角内的垃圾,租用甲、乙两车运送,两车各运12趟可完成,需支付运费4800元.已知甲、乙两车单独运完此堆垃圾,乙车所运趟数是甲车的2倍,且乙车每趟运费比甲车少200元.

  (1)求甲、乙两车单独运完此堆垃圾各需运多少趟?

  (2)若单独租用一台车,租用哪台车合算?

  考点: 分式方程的应用;一元一次方程的应用.

  分析: (1)假设甲车单独运完此堆垃圾需运x趟,则乙车单独运完此堆垃圾需运2x趟,根据总工作效率 得出等式方程求出即可;

  (2)分别表示出甲、乙两车单独运每一趟所需费用,再根据关键语句“两车各运12趟可完成,需支付运费4800元”可得方程,再解出方程,再分别计算出利用甲或乙所需费用进行比较即可.

  解答: 解:(1)设甲车单独运完此堆垃圾需运x趟,则乙车单独运完此堆垃圾需运2x趟,根据题意得出:

  + = ,

  解得:x=18,

  则2x=36,

  经检验得出:x=18是原方程的解,

  答:甲车单独运完需18趟,乙车单独运完需36趟;

  (2)设甲车每一趟的运费是a元,由题意得:

  12a+12(a﹣200)=4800,

  解得:a=300,

  则乙车每一趟的费用是:300﹣200=100(元),

  单独租用甲车总费用是:18×300=5400(元),

  单独租用乙车总费用是:36×100=3600(元),

  3600<5400,

  故单独租用一台车,租用乙车合算.

  点评: 此题主要考查了分式方程的应用以及一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.

  15、(2013泰州)某地为了打造风光带,将一段长为360m的河道整治任务由甲、乙两个工程队先后接力完成,共用时20天,已知甲工程队每天整治24m,乙工程队每天整治16m.求甲、乙两个工程队分别整治了多长的河道.

  考点: 一元一次方程的应用.

  分析: 设甲队整治了x天,则乙队整治了(20﹣x)天,由两队一共整治了360m为等量关系建立方程求出其解即可.

  解答: 解:设甲队整治了x天,则乙队整治了(20﹣x)天,由题意,得

  24x+16(20﹣x)=360,

  解得:x=5,

  ∴乙队整治了20﹣5=15天,

  ∴甲队整治的河道长为:24×5=120m;

  乙队整治的河道长为:16×15=240m.

  答:甲、乙两个工程队分别整治了120m,240m.

  点评: 本题是一道工程问题,考查了列一元一次方程解实际问题的运用,设间接未知数解应用题的运用,解答时设间接未知数是解答本题的关键.

  一元一次方程与应用中考数学题2

  一、填空题

  (1)一元一次方程化成标准形式为________,它的最简形式是________。

  (2)已知方程2(2x+1)=3(x+2)-(x+6)去括号得________。

  (3)方程,去分母后得到的方程是________。

  (4)把方程的分母化为整数结果是_______。

  (5)若是一元一次方程,则n=________。

  二、选择题

  (1)下列两个方程有相同解的是()。

  (A)方程5x+3=6与方程2x=4

  (B)方程3x=x+1与方程2x=4x-1

  (C)方程与方程

  (D)方程6x-3(5x-2)=5与方程6x-15x=3

  (2)将3(x-1)-2(x-3)=5(1-x)去括号得()。

  (A)3x-1-2x-3=5-x

  (B)3x-1-2x+3=5-x

  (C)3x-3-2x-6=5-5x

  (D)3x-3-2x+6=5-5x

  (3)下列说法中正确的是()。

  (A)3x=5+2可以由3x+1=5移项得到。

  (B)1-x=2x-1移项后得1-1=2x+x。

  (C)由5x=15得这种变形也叫移项。

  (D)1-7x=2-6x移项后得1-2=7x-6x。

  三、解下列方程

  (1)10x=-5。

  (2)-0.1x=10。

  (3)4-3x=16。

  (4)5y-9=7y-13。

  (5)3x-3=6x+6。

  (二)反馈矫正检测

  一、选择题

  (1)方程的解是()。

  (A)(B)

  (C)(D)

  (2)方程的解为()。

  (A)(B)

  (C)(D)

  (3)若关于x的.方程的解为x=3,则a的值为()。

  (A)2(B)22

  (C)10(D)-2

  二、解答题

  (1)解下列方程

  (2)已知代数式-x-6的值与互为倒数,求x。

  (3)a为何值时,关于x的方程3x+a=0的解比方程的解大2?

  (4)若x=-8是方程的解,求代数式的值。

  答案与提示

  (一)

  一、(1),;

  (2)4x+2=3x+6-x-6;

  (3)10x-12x+6=45x+60-120;

  (4);

  (5)n=2;

  二、(1)B;(2)D;(3)D。

  三、(1);(2)x=-100;(3)x=-4;(4);(5)x=6;

  (6)y=2;(7)x=-3;(8);(9);

  (二)

  一、(1)C(2)D(3)C

  二、(1)①y=1;②;③k=-5;④x=6

  (2)x=-13

  (3)a=12

  一元一次方程与应用中考数学题3

  【课前复习

  1、在等式3y—6=7的两边同时( ),得到3y=13。

  2、方程—5x+3=8的根是( )。

  3、x的5倍比x的2倍大12可列方程为( )。

  4、写一个以x=—2为解的方程( ) 。

  5、如果x=—1是方程2x—3m=4的根,则m的值是( ) 。

  6、如果方程 是一元一次方程,则( ) 。

  ⑴ 方程:含有未知数的( )叫做方程;使方程左右两边值相等的( ),叫做方程的解;求方程解的( )叫做解方程。 方程的解与解方程不同。

  ⑵ 一元一次方程:在整式方程中,只含有( )个未知数,并且未知数的次数是( ),系数不等于0的方程叫做一元一次方程;它的'一般形式为 (a不等于0)。

  7、解一元一次方程的步骤:

  ①去( ) ;②去( );③移( );④合并( );⑤系数化为1。

  (2)解方程的基本思想就是应用等式的基本性质进行转化,要注意:

  ①方程两边不能乘以(或除以)含有未知数的整式,否则所得方程与原方程不同解;

  ②去分母时,不要漏乘没有分母的项;

  ③解方程时一定要注意移项要变号。

  吴老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上,但他知道下面三条信息:

  信息一:这三个班的捐款总金额是7700元;

  信息二:(2)班的捐款金额比(3)班的捐款金额多300元;

  信息三:(1)班学生平均每人捐款的金额大于48元,小于51元。

  请根据以上信息,帮助吴老师解决下列问题:

  (1)求出(2)班与(3)班的捐款金额各是多少元;

  (2)求出(1)班的学生人数。

  【中考练习】

  1、若5x—5的值与2x—9的值互为相反数,则x=_____。

  2 、某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共480台。改进生产技术后,计划第二季度生产这两种机器共554台,其中甲种机器产量要比第一季度增产10 % ,乙种机器产量要比第一季度增产20 %。该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台?

  3、苏州地处太湖之滨,有丰富的水产养殖资源,水产养殖户李大爷准备进行大闸蟹与河虾的混合养殖,他了解到如下信息:

  ①每亩水面的年租金为500元,水面需按整数亩出租;

  ②每亩水面可在年初混合投放4公斤蟹苗和20公斤虾苗;

  ③每公斤蟹苗的价格为75元,其饲养费用为525元,当年可获1400元收益;

  ④每公斤虾苗的价格为15元,其饲养费用为85元,当年可获160元收益;

  (1) 若租用水面 亩,则年租金共需__________元;

  (2) 水产养殖的成本包括水面年租金、苗种费用和饲养费用,求每亩水面蟹虾混合养殖的年利润(利润=收益—成本);

  (3) 李大爷现在奖金25000元,他准备再向银行贷不超过25000元的款,用于蟹虾混合养殖。已知银行贷款的年利率为8%,试问李大爷应该租多少亩水面,并向银行贷款多少元,可使年利润超过35000元?

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