2015六年级上册数学第二单元试卷

　　一、直接写得数。

2015六年级上册数学第二单元试卷

　　2.5×40= 18×6= 1.73+2.07= 10-0.9= 400÷4=

　　二、想一想，填一填。

　　1、小军坐在教室的第3列第4行，用(3，4)表示，小红坐在第1列第6行，用( ， )来表示，用(5，2)表示的同学坐在第( )列第( )行。

　　2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4，1)和点(2，7)表示， (4，1)中的4表示第4列，则1表示( )，(2，7)表明王兵坐在第( )列第( )行。

　　3、如下图苹果的位置为(2，3)，则梨的位置可以表示为( ， ),西瓜的位置记为( ， )。

　　4、如下图：A点用数对表示为(1，1)，B点用数对表示为( ， )，C点用数对表示为( ， )，三角形ABC是( ， )三角形。

　　三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)

　　1、如下图：如果点X的位置表示为(2，3)，则点Y的位置可以表示为( )。A、(4，4) B、(4，5) C、(5，4) D、(3，3)

　　2、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A' 的位置用数对表示为( ) A、(5，1) B、(1，1) C、(7，1) D、(3，3)

　　3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ).

　　A、(5，2) B、(4，3) C、(3，2) D、(4，1)

　　4、如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示数(1，1)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC一定是( )三角形。

　　A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰

　　四、按要求完成下面各题。

　　1、请你在右面的`方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)

　　2、如图是游乐园的一角。

　　⑴如果用(3，2)表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来。

　　⑵请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处

　　3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。

　　A’( ， ) B’( ， ) C’( ， )

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