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七年级政治暑假作业答案
七年级政治暑假作业答案1
1、一位著名体操教练到一所业余体校去选拔队员,但他觉得那里的孩子身体条件都很好,在技术上也各有所长,实在不分上下。于是这位教练二话没说,当即要求孩子们排成一排,靠墙倒立,而他却走到几十米之外跟别人聊天去了,时间就这样一分一秒的过去了……
(1)请把故事继续编下去。
答:大约过了几十分钟,多数队员坚持不住而停止了倒立,只有少数队员仍咬紧牙关,坚持着……教练走过去选中了自己满意的队员。
(2)教练使出这一招的意图是什么?
答:考验队员的意志力。
(3)教练要选出什么样的运动员?
答:意志坚强、不怕困难的运动员。
(4)你从这则故事中得到什么启示?
答:坚持不懈、不怕困难,是一个集体有战斗力的保证;在人生道路上,我们要不断地克服前进道路上的重重困难,完成确定的目标;做一个意志坚强的人,就要不怕困难,坚持不懈。
2、在现实生活中,有许多事(特别是坏事或向坏的'方向发展),开始时往往不会引起我们的注意,可一旦发现,却为时已晚了,青少年学生应懂得防微杜渐的道理。
(1)对于防微杜渐这个道理,你是怎样理解的?
答:社会是复杂的。社会生活中的人,必然受环境的影响。“近朱者赤,近墨者黑。”“小洞不补,大洞吃苦。”无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此,我们要防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。
(2)请列举目前青少年中较常见的几种不良行为,并谈谈它们的危害。
答:抽烟喝酒、打架斗殴、夜不归宿、沉迷网吧等。危害可从对他人、对家庭、对社会多方面谈。
(3)你认为该如何避免和矫正这种行为?
答:青少年应以学习为首要任务,自觉遵守校规校纪,注重自身道德修养;认真学法,增强法制观念;谨慎交友,不随意出入未成年人不应该出现的场合,避免沾染不良习气,防微杜渐。
七年级政治暑假作业答案2
第一课
一、单项选择题
1.D 2. C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B
二、不定项选择题
15.A
三、非选择题
16.根据自己的实际情况回答。如主动为班级搞卫生、为班级图书角献书、为美化班级环境献花等。
17.可从学习、学校生活、班级活动等等方面来谈。
18.略
19.根据实际情况,回答即可。
【能力提升】
一、单项选择题
1.C2.C3.A4.B5.C6.A7.D8.C
二、不定项选择题
三、非选择题
15.略
16.⑴激动、狂喜、好奇、疑惑。
⑵先感到有些陌生、孤独,后来又感到温暖、自豪、快乐。
⑶不再自由散漫,不再应付差事,而是更加勤学好问、办事认真、不让四年时光虚度。
17.⑴不善于和他人交往。
⑵积极参加集体活动,展示自己的才华;主动和别人交往……
18.“起音”是指共同的集体目标。“专业音”是指发挥个人的才能。“团队音”是指同心协力,团结奋斗。
第二课 把握学习新节奏
【基础过关】
一、单项选择题
1.B2.D3.D4.B5.D6.B7.C8.B9.A10.D
二、不定项选择题
三、非选择题
17.此观点是错误的。学习成绩好的同学的学习方式当然有可取之处;但他们的学习方式适合他们的特点,并不见得完全适合别人。每个人都有自己的学习方式,各种方式各有特点。只有不断尝试、努力摸索,才能找到适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。照抄照搬别人的学习方式是不行的。
18.写出老师的教学风格,主要评价老师的教学方式和特点。
19.⑴劝学格言:
①习惯是一种顽强而伟大的力量,它可以主宰人生。——培根
②我没有特别的天赋,我只有强烈的好奇心。——爱因斯坦
③读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。
⑵勤奋苦读故事:
①被清华大学的学生尊称为“馒头神”的张立勇,29岁,原籍江西,1993年因家庭困难,停学离家,1996年进入清华大学食堂做临时工。1999年起,先后通过大学英语四、六级考试,托福成绩630分。张师傅说,做任何事,只要自己去付出,只要在理想面前持之以恒,只要相信在你不能坚持的时候还能坚持,你就一定会成功的,一定会达到一个比较切合实际的目标。
②王亚南,中国经济学家。历任中山大学、厦门大学、清华大学教授。王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条腿锯短半尺,成为三脚床。
③由成语“韦编三绝”引出的孔子在晚年苦读《易经》的故事。
⑶结合自己的实际分析。答案略。
20.略
【能力提升】
一、单项选择题
1.B2.C3.A4.B5.A6.B7.D8.C9.D10.B
二、不定项选择题
三、非选择题
16.⑴①对物理学的兴趣,探索中的发现使他非常快乐。②连续几天待在实验室里,孤单、寂寞。
⑵学习中的苦有:学习任务重,作业有时很多;学习难度大,必须努力才能完成;遇到一个又一个的难题难以解决。学习中的乐有:我们逐渐了解了学习中的奥秘,好奇心得到满足;发现自己的能力;解决了一个个的难题时所获得的快乐。
17.⑴学习很重要,因为人的知识和能力都是通过学习获得的,不学习不能了解世界的奥秘,不学习就掌握不了为社会、为人民服务的本领。
⑵提高自己的学习成绩,首先要做学习的管理者,要学会自己学习。其次要提高学习效率。再次要科学安排时间,有计划地学习,还要了解自己的学习方式,掌握正确的学习方法。
18.⑴点石成金的故事告诉我们在浩瀚的知识海洋中,掌握科学的学习方法尤为重要。
⑵引申到学习上来是说明我们在学习知识的时候要注意理解分析、综合归纳,能理解运用、理论联系实际,拥有学习的金钥匙。
19.⑴①自我管理不良,说明他们以前没有养成自理、自立的习惯,对父母的依赖性比较强,不适应中学的管理方法;②感到学习吃力,说明他们学习方法、学习习惯不适应增多了的新学科;③师生、同学关系紧张、不和谐,是由于他们与老师、同学不熟悉,不愿意主动交往或不会交往而造成的。
⑵①要学会自主学习。作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者。②要注意提高学习效率,科学安排时间。③要找到适合自己的学习方式。④要主动和老师、同学相处,要和同学团结协作,互助前行。
20.⑴我认为制定学习计划十分必要。因为制定学习计划对我们的学习有很多好处。①明确学习目的,保证学习任务的实现。②科学地组织各项学习任务,提高学习效率。③磨炼学习意志。④增强计划能力,使自己成为独立的、能有条不紊地安排学习和生活的人。⑤养成良好的学习习惯。
⑵略。
⑶我认为在制定学习计划时,要注意以下几个问题:①计划莫贪婪,即在制定计划时,要充分考虑学习时间在一天生活中所占的比重;要把学习目标和自身的条件联系起来。②计划要目标明确、具体。要有近期计划,还要有远期计划。要根据自己目前的实际学习状况,目标不要定的太高,也不要定得太低。③计划要突出重点,要严格执行。若发现执行困难或效果不好,可及时调整,从而制定更为科学的学习计划。④要学会对学习时间的管理和学习环境的管理。
第三课 珍爱生命
【基础过关】
一、单项选择题
1.B2.D3.B4.A5.B6.A7.C8.D9.A10.A
二、不定项选择题
三、非选择题
16.永不放弃生的希望;肯定生命,尊重生命;延伸生命的价值。
17.①迅速进入卫生间找水,用水打湿毛巾、被子等物品。因为水火不容,有水容易灭火。②趴在地上。因为烟雾都往上去,地面空气较好。③保持心态冷静,机智应对。因为良好的心态有利于我们理性地思考问题并解决问题。
18.⑴每个人的生命都有其独特性,每个人都有自己的优势和特点。⑵每个人生命的独特性并不影响人与人之间的合作。相反,他山之石,可以攻玉,一个人的长处也许会成为另一个人成功路上的铺路石。
19.启示:无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不要轻易放弃生的希望。
评析:每个人的生命都是有价值的。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望。前者虽然在海上遇险,他却能自强不息,最终获救;后者由于缺乏求生的勇气,放弃了生的希望,尽管掉进了较浅的水塘,仍然被淹死了。
【能力提升】
一、单项选择题
1.C2.C3.B4.B5.B6.D
二、不定项选择题
三、非选择题
11.⑴张元俊由于身体患病,以为自己得了“非典”。因此不乘车、不进村是害怕把病毒传染给乘客和乡亲们。
⑵张元俊是一个品德高尚的人,在自己的生命受到病症威胁的时候他为别人着想,考虑他人和社会的利益,他不仅尊重自己的生命,还尊重他人的生命。
12.⑴说明每个人的生命都是有价值的。妇产科医生的做法是肯定他人生命,尊重他人生命,善待他人生命的'表现。
⑵每个人对国家、社会、他人都是有价值的。残疾女孩面对残疾不轻言放弃,不丧失生的希望,在悦纳、珍爱生命的同时,以自己的成功为他人带来快乐。从小事做起,实现人生的意义,追求人生的快乐。
13.⑴每年的6月5日是世界环境保护日。它的意义在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护,同时要求各国政府和联合国系统地为推进保护进程作出贡献。
⑵我国的植树节是每年的3月12日。这一天也是孙中山先生逝世纪念日。植树节的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐,同时也缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征孙中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
⑶爱护人类赖以生存的环境,关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友。
14.⑴材料一说明了生命的意义不在于长短,而在于是否有价值;材料二说明为他人带来快乐,为他人减轻痛苦能体现自己生命的价值。
⑵提示:事例符合实际,感受的观点正确即可。
⑶提示:观点正确,符合实际即可。例如:①脚踏实地,从现在做起,从小事做起,如关爱他人、为他人减轻痛苦、带来欢乐。②珍惜时间,不虚度年华,努力学习,掌握本领,将来服务社会。③不追求生命的长短,追求生命的质量。④不断超越自我,提升生命价值。
第四课 欢快的青春节拍
【基础过关】
一、单项选择题
1.B2.B3.C4.D5.C6.A7.C
二、不定项选择题
三、非选择题
13.略。
14.⑴决定青春与否最重要的因素是人的心境。“青春”不等于年轻,青春也不在于年龄的大小,而在于心境。一个人虽然年龄已大,但是只要心态年轻、充满朝气,仍然可以保持青春的活力。
⑵树立远大理想,祝福青春,珍惜青春,开创出属于自己的灿烂人生等。
15.略
16.⑴春天、朝阳、灿烂、奋斗……
⑵从现在起为自己制订一个详细的初中生活规划,注重知识学习与品德的培养,美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯,自省、自律,养成良好的行为习惯,立志成为人才。
【能力提升】
一、单项选择题
1.A2.C3.D4.B5.A
二、不定项选择题
三、非选择题
9.⑴大军变化的原因:随着年龄的增长,生理发育趋向成熟,处于青春期的中学生对自己在家庭、学校中的“被动地位”感到不满,开始出现了独立意识。
⑵大军认为上中学了,“许多事情不必告诉家长”的想法是错误的。因为,真正的成熟不是我行我素。事物是普遍联系的,人的成长也不是孤立存在的,一定要在继承前人成功经验的基础上,根据现实社会对人才的要求完成的。因此,真正的成熟是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责的精神。
⑶主动与父母沟通,告诉他们所作事情的原因,操作程序,预计的结果,请他们提意见。有了他们出谋划策,你的设计方案可能更完善。记住“三人行必有我师”的道理,讲清自己来做,不要父母帮忙是为了锻炼自己分析问题、解决问题的能力,相信他们一定会支持你的。
10.⑴男女同学之间应该正常交往,因为这有益于我们的身心健康发展,男生和女生之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
⑵建议小月和男同学正常交往,但要把握好分寸,对同学可能有的议论不要过多地在意。小月还可以积极地建议其他人和异性同学正常交往。
11.充满宽容——学会了有耐心充满鼓励——学会了自信
充满赞美——学会了赏识他人充满认同——学会了爱惜自己
充满被接受——学会了爱惜这个世界充满被肯定——学会了立定志向
充满友善——学会了热爱人生充满分享——学会了慷慨
七年级政治暑假作业答案3
一、单项选择题
题号1234567891011121314151617181920
答案DCBCDAAADBCCABDCDBCD
二、非选择题
21、这种说法不对。
因为:(1)真正的竞争是在承认别人长处的同时,努力发挥自身的潜力,正确超越他人,最终实现共同进步;(2)竞争意味着“双赢”;(3)那些借助不正当手段而获胜的竞争不是真正意义上的竞争,其最终的结果有可能是两败俱伤。
22、这个观点是错误的。虽然每个人都要承担一定的社会责任,但并不是说每个人的责任都是一样的,在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任,我们每个人都是多重角色,也肩负着多种责任,人与人不同,所承担的责任也不尽相同。
23、(1)我们要学会控制自己的情绪,不要意气用事,否则会对他人和对自己造成伤害。
(2)P26。
(3)P29-35
24、(1)“法律意识淡薄,自制力差,自律差。
(2)①树立远大的理想;②专注地学习;③积极参加各种有益、健康的娱乐活动;④自觉遵守《全国青少年网络文明公约》;⑤请同学、好友以及父母监督自己。(答出2点即可,4分)
(3)①学法、知法、守法;②有法必依,依法办事;③运用法律武器与违法犯罪现象作斗争;④关注法律实施和司法公正,积极行使公民的监督权(答出2点即可,4分)
25、(1)略。
(2)①远离危险,拒绝侵害。即树立安全意识和自我保护意识,提高警惕,远离危险环境;面对不法侵害,要向亮亮学习,勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害。②学会求救和自救。③善用法律武器维护自己的权益。
26、(1)晓玲的行为是违法的。她离家出走违反了义务教育法规定的履行接受规定年限义务教育的.义务。晓玲应自觉履行受教育的义务,不得中途辍学,应拒绝不良诱惑等。
(2)晓玲父亲的说法是错误的。不符合我国法律规定的父母或监护人不得使正在接受义务教育的子女中途辍学的规定。村干部的说法是正确的。因为受教育是公民的一项基本权利,只有接受教育,才能摆脱愚昧,增长才干,丰富人生,享受现代文明,在职业活动和其他活动中获得成功,为社会创造更多财富。
(3)受教育的义务:P79。
你打算怎样做?(结合自己的实际)
七年级政治暑假作业答案4
李晓敏是一位刚刚迈入初中的女生。最近,她先后经历了父亲遭遇意外事故、母亲下岗以及家庭经济生活特别困难等重大家庭变故。在这些打击下,她时常感到剧烈的头疼,学习成绩也快速下降,离她给自己定的学习目标的`差距越来越大。自期中考试以后,由于成绩不理想,母亲总是唠叨着“要努力啊,家里供你上学很不容易”,她与母亲之间有了一些小小的矛盾。她情绪十分低落,非常烦恼,以致旷课独自一人在家里哭。
⑴李晓敏遭遇了哪些挫折?请你至少写出二个方面。
⑵李晓敏面对遭遇到的挫折,她的态度是怎样的?
⑶请你推测:李晓敏在以后的学习和生活中可能会怎样?
⑷李晓敏身处逆境,她感到难以接受。请你告诉她,逆境对人的成长有什么积极作用?
⑸假如你是李晓敏的好朋友,你准备怎么帮助她?
答案
⑴李晓敏遭遇的挫折:父亲遭遇意外事故;母亲下岗;家庭经济生活特
别困难;学习成绩不理想;与母亲发生矛盾。
⑵产生了焦虑、躲避等消极的情绪反应,畏难止步,向挫折屈服。
⑶可能会:
①正确认识挫折,积极与母亲沟通,重新树立积极、乐观、自信的生活态度,学习成绩不断进步,生活趋向快乐。
②继续沉沦,逃课,与母亲对抗,成绩不断下滑,生活越来越乏味。
⑷考生能够围绕下列两点答题均可:逆境能使人变得更坚强,;逆境会促使人增长才干
⑸①鼓励她正确认识挫折,微笑面对生活。
②与她交流谈心,转移她的注意力,等等。
③与她母亲进行交流,在母女间当“信使”,使亲子关系和谐起来
④在学习上帮助她,增强她对学习的信心。
为了不让自己落后,为了增加自己的自信,我们就从这篇初中七年级政治暑假作业答案之分析说明题开始行动吧!
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