七年级语文下册暑假作业答案

人教版七年级语文下册暑假作业答案

　　暑假来临，繁重的作业负担真是让我们对假期又爱又恨，别的国家的小朋友也有假期作业吗?各个国家布置给学生的假期家庭作业也五花八门，各具特色呢。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的人教版七年级下册语文暑假作业答案，希望对大家有所帮助。

　　七年级语文下册暑假作业答案1

　　1.D2.B

　　3.A脚(角)B霄(宵)C势(事)D必(毕)

　　4.A5.C6.C7.C8.C9.C

　　10.至”改为“致”。"小溪的生活”后的逗号改为分号。"一首歌”改为“一幅画”(或“水彩画”“万花筒”)。

　　11.①阳光是美丽的油画，将幻化不定的七色定格在记忆的画框中，成为永远的回忆。

　　②阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然面对人生，让人平添信心和勇气。

　　12.母亲是酷暑天的一把蒲扇，当你汗流浃背时，凉爽的清风和温馨的关怀让你心旷神怡。

　　13.青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。

　　14.只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美；而孤独的树，只好任狂风摧残。

　　15.(1)预计2030年以后，世界能源将以核电和太阳能为主要能源。

　　(2)①节约能源

　　②使用无污染的能源

　　③要珍惜资源

　　④要保护环境

　　16.全球掀起汉语学习热。

　　17.中国女排夺得“申洲”杯国际女排精英赛桂冠。

　　18.生物圈通过物质循环，使氧得到补充，水变得清洁，有害物质被分解、稀释，这就是天然的自净作用。

　　19.①不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了母语的学习。

　　②学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语，必须首先学好母语。

　　20.表述中要有提醒游客携带雨具和御寒衣物之类的话语，并具有人文关怀，温馨提醒的特点。

　　21.略

　　22.略

　　23.略

　　古诗文阅读

　　(一)略

　　(二)4.B

　　(三)

　　1、雨下等候客人。

　　2、落寞、失望、焦躁、怅惘。

　　(四)1.唐律思乡

　　2.停泊旅途家信

　　3.客路青山外，行舟绿水前

　　4.顺利。从3、4句可见

　　5.新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上

　　6.略

　　7.“失”有迷茫的感觉，给人无尽的想象；“阔”的感觉更加真实，是对实际的描写。

　　(五)1.词牌名题目秋思之祖

　　2.十种枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。

　　3.断肠人在天涯。

　　4.D

　　5.C

　　6.这是开放题。示例：①李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”(只要符合思乡的诗，即可)

　　七年级语文下册暑假作业答案2

　　第Ⅰ卷选择题(共16分)

　　一、选择题(共16分，其中2、3题各2分，其余每题3分)

　　1.A2.C3.B4.B5.D6.B

　　第Ⅱ卷非选择题(共104分)

　　二、积累与运用(21分)

　　7.(共6分)

　　(1)①bēnsāng

　　②sùsù

　　③chìliè

　　④kēngqiāng(每个词语注音完全正确0.5分，共2分)

　　(2)不必难过好在天无绝人之路(共2分，每个分句书写完全正确各得1分；书写正确但不工整、不美观须酌情扣0.5至1分)

　　(3)(每个完全正确0.5分，共2分)

　　①籍藉

　　②己已

　　③宵霄

　　④捡检

　　8.(3分)

　　(1)祥子因买上了第一辆自己的车，高兴得要哭祥子因虎妞难产而死卖车，难过得哭不出声来。(每空1分，A中答出“买车”得0.5分，答出“高兴”得0.5分；B中答出“虎妞难产而死”或“祥子卖车”得0.5分，答出“难过”得0.5分。)

　　(2)小福子的死(1分)

　　9.(6分)

　　(1)羊年春节重庆烟花爆竹销售量下降10%。(1分，意对即可，若字数超出要求扣0.5分)

　　(2)①人们观念逐步转变，现在少放、不放烟花爆竹，已经成为一种更主流的趋势；人们环保意识增强，大都愿意购买其他装饰品来代替烟花；②人们将更多的时间花到手机“抢红包”上去了。(2分，意对即可，每个要点1分)

　　(3)示例：远离烟花爆竹，构建和谐幸福(1分)

　　(4)(言之成理即可。其中观点1分，理由1分；光说观点没理由不给分，共2分)

　　示例1：我支持，增强了亲戚朋友的互动，增进了情义，给过年增添了热闹氛围，回归了红包的本质——大吉大利；

　　示例2：我反对，破坏了传统年味，花更多时间上网，冷落了亲人，而且还有可能上当受骗。

　　10.默写(共6分。若出现添字、漏字、错字该句不得分，其中1小题每句正确得0.5分，共2分；2小题每句正确得1分，共4分，若出现两首诗的诗句混杂现象，该小题不得分。)

　　(1)蓬舟吹取三山去秋容如拭聒碎乡心梦不成晨兴理荒秽

　　(2)气蒸云梦泽波撼岳阳城欲济无舟楫端居耻圣明(或：兴来每独往胜事空自知行到水穷处坐看云起时)

　　三、阅读(33分)

　　(一)(3分)

　　11.边塞隐者所居(每空0.5分，共1分)

　　12.B(2分)

　　(二)(9分)

　　13.(每小题0.5分，共2分)

　　(1)治理，惩治

　　(2)国都

　　(3)他，指代王质

　　(4)为什么

　　14.范公是天下贤人，只是我王质怎么敢奢望与他结为朋党；如果能成为范公朋党，范公恩赐我的够丰厚了!(共4分，其中“贤者”“顾”“何”“望之”“若”“为”须翻译准确，错一个扣0.5分)

　　15.王质是与范仲淹志同道合的人。因为在范仲淹遭贬谪时，朝廷治理朋党，众人对范仲淹避之惟恐不及时，王质却抱病为其践行。当别人质问他时，他却以能与范仲淹相提并论为荣。(表态1分，理由2分，共3分；若表态错误该小题不得分)

　　(三)(11分)

　　16.①在我们老家，风箱很重要；

　　②风箱的构造；

　　③风箱的声响。(每点1分，共3分)

　　17.①在孩子们看来，拉风箱好玩儿，能发出呱嗒呱嗒的响声。

　　②撒进锅底的煤是黑的，拉动风箱一吹，煤就变成了红的，像风吹花开一样，很快就能见到效果。③母亲帮我们拉风箱。

　　④那时孩子们没什么玩具，在不烧火不做饭的情况下，我们也愿意把风箱鼓捣一下。(每个要点0.5分，意近即可，共2分)

　　18.写与风箱有关的故事，增加了风箱的神秘色彩，激发读者的阅读兴趣。(每个要点1分，意近即可，共2分)

　　19.(要结合语境，符合儿童的心理和年龄特征，共2分)

　　示例：风门里有什么?风!让我挽起袖子，把手伸进风门里掏一掏，把风抓出来!咦!什么东西都没有啊!奇怪!

　　20.运用拟人的修辞手法，将风箱人格化，生动形象地写出了风箱为人们做出贡献，以及风箱最后的悲惨命运，字里行间流露出作者对风箱的留恋、伤感之情。(答出“拟人”“贡献”“悲惨命运”“留恋、伤感”等关键词各0.5分，共2分)

　　(四)(10分)

　　21.①从诞生背景看，APP在市场环境下应运而生，来解决企业及开发者双方的问题。

　　②APP应用功能广泛，因其便捷性，实用性，娱乐性而受宠。

　　③APP改变生意，一些商家看到其价值，甚至可以改变经营模式，所以称为新宠。(每个要点1分，答出其中两个要点意近即可，共2分)

　　22.开头写了“嘀嘀打车”的例子，从大家熟知的事物说起，点击热点话题，引出本文的说明对象APP，激发读者的阅读兴趣。(紧扣“引出说明对象”“激发阅读兴趣”作答，意近即可，每个要点1分，共2分)

　　23.(4分)

　　(1)举例子。列举了奔驰、宝马等企业拥有自己的APP的例子，真实具体地说明了一些敏锐的企业看到了利用APP应用进行品牌、产品等信息展示和发布，以及维护商品营销的价值，从而说明了APP在改变生意，成为互联网时代的新宠。增强文章说服力。(答对说明方法1分，作用2分，共3分)

　　(2)不能删去，因为“之一”表范围，说明APP是互联网企业、电商平台销售的多个主战场中的一种，除此之外还有其他。“之一”体现了说明文语言的准确性。(答出“不能删去”1分，答出“之一”在句中的含义0.5分，“体现说明文语言的准确性”0.5分，共2分；若答“可以删去”该小题不得分)

　　24.(言之成理即可，共2分)示例：我想设计一个有关保护眼睛的APP软件，人们下载后可以通过扫描书籍中的二维码，根据当前环境设计三维立体图，从而调节眼部肌肉，缓解视疲劳，保护视力。

　　四、作文(50分)

　　25.略。

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