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2024八年级下册历史判断题暑假作业答案
引导语：暑假到了，大家的时间安排是怎么样的呢，有没有安排每天完成一点点暑假作业呢，以下是小编分享给大家的2024八年级下册历史判断题暑假作业答案，欢迎参考！
八年级下册历史判断题暑假作业答案 1
基础练习
1、下列内容中，属于改变了不良社会习俗的是（）
①男子剪掉辫子，蓄短发②革除“大人”“老爷”等称呼，改为“先生”和“君”③中山服和西服取代翎顶补服成为官员的礼服
A、①②B、①③C、②③D、①②③
2、“先生”，“君”等平等的称呼出现于（）
A、洋务运动时期B、戊戌变法时期
C、辛亥革命后D、新文化运动时期
3、中国第一部自拍电影是（）
A、《定军山》B、《渔光曲》C、《一江春水向东流》D、《马路天使》
4、在放映无声电影时，要使观众明白电影中人在说什么，办法是（）
A、让观众根据电影中人的口形来猜测B、让观众事先阅读电影剧本
C、在电影里打上字幕反映说话的内容D、利用人工进行旁白配音
5、近代我国电影业最发达的城市是（）
A、北京B、天津C、广州D、上海
6、辛亥革命后，军警为行人剪掉辫子，对这件事的正确理解是（）
A、义务为人剪辫成为军警中流行的'新时尚
B、在革除陋习时，民国政府还需要采取强制措施
C、部分军警采用粗暴手段对待群众
D、是否留辫应听其自愿，强行剪辫有损民主
阅读材料，回答问题。
7、在古代中国君主专制时代，只有宫廷颂歌而无国歌，只有将帅个人旗帜
而无国旗，即使清末的黄龙旗也仅是皇帝而非国家的象征。
（1）作为一个国家政治标志的国旗、国歌在中国正式出现于何时？
（2）中华民国国旗是怎样的？有何意义？1927年南京国民政府成立后又有何改变？
答案：1、D2、C3、A4、D5、D6、B
7、⑴中华民国成立后。⑵五色旗。⑶象征汉、满、蒙、回、藏五族共和。⑷青天白日满地红旗。
八年级下册历史判断题暑假作业答案 2
1、崇尚节俭，衣帽上不得缀饰珠玉是在
A、北宋初年
B、南宋初年
C、北宋末年
D、南宋末年
2、宋代饮食相当丰富，东京城里食品多达
A、100多种
B、150多种
C、200多种
D、300多种
3、城内外鱼店，不下一二百家，指的是
A、东京
B、临安
C、南京
D、广州
4、东京城内的娱乐兼营商业的场所叫做
A、市
B、夜市
C、坊
D、瓦子
5、宋代农村百姓的住房多为
A、茅屋
B、瓦房
C、四合院
D、耳房
6、宋朝缺马，多用
A、驴车
B、牛车
C、乘轿
D、骑驴
7、瓦子中圈出许多专供演出的圈子叫
A、市
B、坊
C、邸店
D、勾栏
8、宋代妇女缠足的陋习逐渐传开是由于
A、妇女的自愿
B、社会提倡
C、历代统治者的政策
D、一些封建士大夫提倡
9、下列内容叙述宋代饮食丰富的是
①东京城内食品有二百多种 ②夜市上的小吃很多，夏季还有冷饮 ③北方人吃鱼多，东京城内外鱼店，不下一二百家 ④北宋的肉食以羊肉为多
A、①②④ B、①③④
C、②③④ D、①②③
10、宋诗里的“邸店如云屯”是形容
A、交通发达
B、旅店兴旺
C、商业发达
D、娱乐活跃
11、下列内容不是反映宋代住宅情况的是
A、农村百姓住房简陋，多是低矮的茅屋
B、稍富的人家外建门屋，内为四合院，院内还种花草
C、城市平民住房，平面多为长方形，屋顶以草或瓦覆盖
D、官僚贵族宅第宏丽，前堂后寝，以穿廊相连，两侧还有耳房和偏院
12、列举宋朝时已有的'我国传统节日。
13、阅读下列材料：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
请回答：
（1）上述诗句出自那位历史人物？
（2）这首诗的意思是什么？
（3）此诗反映了宋朝时什么节日的景象？今天还过这个节日吗？叫什么？
参考答案：
1、A 2、C 3、B 4、D 5、A 6、B 7、D 8、D 9、A 10、B 11、B
12、春节，元宵节，端午节，中秋节
13、（1）王安石
（2）在欢乐的爆竹声中，送走了旧的一年，人人喝着迎接春天的屠苏酒。明媚的阳光照耀着千家万户，家家门前都换上了新的桃符。
（3）元旦。过。现在叫春节。
八年级下册历史判断题暑假作业答案 3
一、选择题
1、、春秋战国时期，各学派纷纷著书立说，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中墨家学派创始人墨子的主张是
A、无为而治B、兼爱、非攻C、春秋无义战D、仁政
2、下列哪一观点体现老子的思想主张
A、“道之以德，齐之以礼”B、“无为而治”
C、“民贵君轻”D、“法治”
3、下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是
A、乙B、丙C、甲、乙D、甲、丙
4、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（）
A、道家B、儒家C、法家D、墨家
5、以下几种主张，属于老子的思想是（）
A、历史是向前发展的.，后代总是胜过前代B、主张“春秋无义战”
C、各种事物都有对立面，对立的双方能相互转化D、提出“仁”的学说
二、非选择题
6、判断：孔子的核心主张是"仁"，要求统治者体察民情，爱惜民力。孟子继承了这一思想，要求统治者用"仁政"洽国，轻徭薄赋。（√）
7、儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一
樊迟问仁，子曰：“爱人。”
颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。”……子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”
——摘自《论语》
（1）图三中的人物是谁？概括材料一中其思想的核心。
材料二诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪
可一，而法度可明，民知所从矣。
—摘自《汉书董仲舒传》
（2）材料二反映出董仲舒的主要主张是什么？
材料三要拥护那德先生（民主），便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生（科学），便不得不反对旧艺术、旧宗教；我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
（3）根据上述材料，概括指出儒家思想地位的变化。
（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对以儒家思想为代表的中国传统文化的认识。
参考答案：
一、BBABC
二、5、（√）
6、（1）人物：孔子。思想核心：“仁”和“礼”。
（2）主张：“罢黜百家，独尊儒术”。
（3）儒家思想地位的变化：从一家学说到治国的指导思想再到受到冲击。
（4）认识：以儒家思想为代表的中国传统文化是中华民族的精神财富，最大地影响看亚洲乃至世界文化的发展。儒家思想作为封建社会指导思想，一定程度上束缚了人们对思想，不利于社会的进步。对于中国的传统文化，我们应取其精华，去其糟粕，批判地继承和发展。
八年级下册历史判断题暑假作业答案 4
一、选择题
1、分封制开始实施是在：（）
A、夏朝B、商朝C、西周D、东周
2、下列各项中不属于西周时期诸侯对周王的义务的是（ ）
①交纳贡赋②交纳租赋③派兵作战④服从命令
⑤治理诸侯国⑥朝觐与服役⑦保卫周王
A、①②③④⑤⑥B、②④⑤⑥⑦①C、①③④⑤⑥⑦D、①②④⑤⑥⑦
3、西周分封制的分封对象不包括：（）
A、亲戚B、功臣C、前代贵族后裔D、少数民族部落首领
4、下列属于西周时期统治阶级的是：（）
A、民B、士C、众D、庶人
5、被驱使进行大规模的集体劳动，一般拥有生产工具和家庭副业，是农业和手工业生产部门的主要劳动者，符合以上条件的是：（）
A、诸侯B、士C、平民D、奴隶
6、下列对奴隶的情况描述正确的是：（）
A、奴隶主要来源于战俘和触犯刑法的罪犯
B、他们毫无人身自由，但生命要得到保障
C、贵族强迫他们去做苦役，等他们有了钱就可以给自己赎身，摆脱可怕的生活
D、奴隶的身份不会世袭
7、“天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。”所反映的社会现象是：（）
A、人祭B、人殉C、牛祭D、牛殉
8、有特权在触犯刑法后交纳一定数量的赎金就可以免刑的人是：（）
A、农夫B、工匠C、奴隶D、卿大夫
9、夏商西周国家统治人民的手段有：（）
①分封制②军队③刑法④礼仪教化
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
10、统治阶级通过哪一种礼仪活动教育感化民众，维护等级制度和稳定社会秩序：（）
A、祭祀天地B、祭祀祖先C、祭祀社稷D、祭祀神灵
二、课堂回顾
1、材料分析：
封建亲戚，以藩屏周。
——《左传》
原文大意：将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯，作为保护周王室的屏障。
周文王所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。
——《史记》
原文大意：周朝分封了许多同姓子弟为诸侯，但是后代疏远了，诸侯之间象仇敌一样彼此进攻，就连周天子都不能禁止。
读了这两段材料后，你认为分封制能不能保证周天子对广大疆域实行长久牢固的统治？你认为我们国家今天的政治制度与西周分封制有什么不同？
2、材料分析题：
材料一 在河南安阳发掘出十一个商朝王陵，王陵里埋着很多陪葬的人，武官村里陪葬的人有300人，还有大量牲畜。
材料二 在安阳，发现了191座祭祀坑，人骨一千多具，其中绝大多数是15岁到35岁的青壮年男女。他们死得很惨，有的被肢解，有的被腰斩……
①材料一和材料二分别反映商朝的什么事实？
②这两则材料反映了当时奴隶怎样的生活处境？
三、课堂延伸
1、我国是世界著名的“礼仪之邦”，在我们生活的方方面面都有一定的礼仪规范，比如清明节我们都要去扫墓，表达我们对先人的追思。现在请你去采访周围的长辈，找一找在我们的生活中还有哪些礼仪规范，将你所了解的礼仪规范和同学进行交流，议一议这些礼仪制度在我国社会发展中发挥了什么作用。
2、“皇帝爱长子，百姓爱幺子”是我国民间的一句俗语，你知道为什么皇帝会更喜欢他的长子吗？
参考答案
一、选择题
1、C2、C3、D4、B5、C6、A7、A8、D9、B10、B
二、课堂回顾
1、周王室施行分封制，打破了大大小小的诸侯国自然存在的状态，授土授民，用新的统治者取代了原有的氏族部落首领，加强了周王室对占领区的控制。但是，实施分封制最大的弊端就是：由于自然因素或社会因素的影响，诸侯国的经济实力很有可能超过王室，大夫采邑的经济实力很有可能超过诸侯。诸侯强，就不可能听命于王室；大夫强就不可能听命于诸侯。这就造成了政治分裂、战乱频仍的局面。
现在我们实行中央领导下的行政区划制度，中央统一领导，稳固统治。
2、①材料一和材料二分别反映商朝的"人殉"和"人祭"。②奴隶过着悲惨的生活。他们赤身裸体地在烈日下从事农业劳动。夜里，奴隶主用木枷把奴隶的双手锁起来。每次祭祀祖先，奴隶主都要屠杀大量奴隶做供品。奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做殉葬品。
三、课堂延伸
1、中国历来被称为“礼义之邦”。礼仪在中国社会的政治文化生活中占有极其重要的地位。它几乎是一个囊括了国家政治、经济、军事、文化一切典章制度以及个人的伦理道德修养、行为准则规范的庞大的.概念。孔子的话：“仁者，人也，亲亲为大”。“己所不欲，勿施于人”“礼”是规范人的行为的外在的礼仪制度，它的作用是为了调节人与人之间的关系使之和谐相处，孔子儒家的这套“仁学”理论虽不能解决当今社会存在的“人与人之间关系”的全部问题，但它作为一种建立在道德上的“律己”的道德要求，作为调节“人与人之间的关系”的准则，能使人们和谐相处无疑有其一定的意义。
2、提示：嫡长子继承制度。
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