三年级暑假生活指导答案全部

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三年级暑假生活指导答案全部

　　为了保证学生能度过一个健康、快乐、安全、有意义的假期，小编为大家提供了三年级暑假生活指导答案全部，希望对大家有所帮助。

　　暑假生活指导答案1：

　　第1页

　　读故事，明道理。

　　鹰和鸡的故事

　　①鹰在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。

　　②可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。

　　③小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身’旁;小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。

　　④小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气;他常常离开树荫，去接受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越练越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底;他穿过白云，雄健的影子映进大江。

　　⑤小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉;他不肯离开树荫，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在草堆里扑腾几下，和同伴争几粒草籽尝尝。

　　⑥小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。

　　1.用“‖”把文章分成三段。

　　2.鹰和鸡过去相同的地方是：______________。鹰和鸡在成长中的不同点是：______________。

　　3.读了这个故事，你受到了什么启发?

　　题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题

　　1.①‖②③④⑤‖⑥

　　2.鹰和鸡过去相同的地方是：从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。

　　鹰和鸡在成长中的不同点是：想法不同，行动不同。

　　3.要有远大的志向，要不畏艰苦。

　　(意思对即可)

　　第2页

　　词语乐园

　　试着再写几个这样的词语

　　前后、左右、东西、开关、远近、冷热、大小、多少、收支、明暗、敌友、先后、生死、黑白……

　　第3页

　　“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的理解。

　　如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书，恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔不及了。

　　阅读书屋

　　为中华之崛起而读书

　　1. 短文讲了一件什么事?试着用自己的话写一写。

　　答：周总理认为中国人只有读书才能挺起脊梁，所以立志为中华之崛起而读书。

　　2. 读了这个故事，你懂得了什么?

　　答：我要像周总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，长大以后成为对国家有作为的人。

　　我的假期读书计划

　　时间：7月6日——8月30日

　　书目：《倔小孩系列》、《儿童文学》、《实用文摘》

　　读书目标：提高语文写作能力

　　时间安排：每天1小时

　　第5页

　　帮蓝猫回信

　　地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。赤道半径为6378.2公里，其大小在太阳系的行星中排列第五位。地球表面的71%被水覆盖，其余部分是陆地，是一个蓝色星球。地球是包括人类在内上百万种生物的家园，也是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。地球已有45亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着地球以27.32天的周期旋转，而地球自西向东旋转，以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转。

　　第6页

　　故事园

　　读了上面的故事，你有什么感想呢?写一写吧。

　　邻里之间要和睦相处，社会才会变得更加和谐。

　　发生在邻里之间的小故事

　　正月十五那天晚上，我和爸爸妈妈回到家，发现房间里全是烟。妈妈开始很生气，以为一楼放鞭炮，烟跑到屋里来了。于是，她下楼去看，才发现发现一楼车库在冒烟，原来是车库着火了。有的人在外面围观，有的人慌慌张张去找人救火。于是妈妈匆匆跑上楼，拿着家里的水桶就冲下去，帮人家灭火。最后火被灭掉了，那家人非常感激大家。

　　第7页

　　ABC三粒种子,在烧杯中的位置不一样,足够的时间以后,它们是否萌芽?

　　如右图所示，将A、B、C三种具有萌发能力的种子，分别放在烧杯的不同位置上(A浸泡在空气中，B浸泡在水中，C完全浸泡在水中)并将此装置放在温暖的地方。若干天后，A没有萌发，B萌发形成幼苗，C开始腐烂。请分析：

　　种子的萌发需要氧气、水和适宜的温度。

　　悬在空中的种子不会萌发，缺水。

　　浸在水中的种子不会萌发，缺氧气。

　　那个一半在水里一半在空气中的可以萌发，以为既有水分又有氧气。

　　第8页

　　自主锻炼

　　锻炼的总天数：30天

　　平均每天锻炼的时间：1小时

　　选择的锻炼项目：骑自行车、游泳

　　锻炼的感觉：有点累，但有利于身体健康。

　　第9页

　　猜猜看，以下哪个不是机器人? 都不是

　　第10页

　　《论语》警句摘录卡

　　1、学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

　　2、巧言令色，鲜矣仁。

　　3、温故而知新，可以为师矣。

　　4、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　5、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

　　6、君子坦荡荡，小人长戚戚。

　　7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

　　8、知之为知之，不知为不知，是知也。

　　孔夫子背书箱——里面大有文章。

　　孔夫子打哈欠——满口书生气

　　孔夫子的嘴巴——出口成章

　　孔夫子出门——三思而行

　　孔夫子讲学——之乎者也

　　孔夫子门前讲《论语》——自不量力

　　孔夫子挂腰刀——不文不武

　　孔夫子念文章——咬文嚼字

　　孔夫子教三字经——大材小用

　　孔夫子游列国——尽是理(礼)

　　孔子弟子资料卡

　　孔门十哲指的是孔子门下最优秀的十位学生(子渊、子骞、伯牛、仲弓、子有、子贡、子路、子我、子游、子夏)的合称。《论语.先进》载，“子曰：‘从我于陈蔡者，皆不及门也。德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓;言语：子我、子贡;政事：冉有、季路;文学：子游、子夏。

　　颜回(前521～前481年)春秋末鲁国人。字子渊，亦颜渊，孔子最得意弟子。为人谦逊好学，以德行著称，不幸早死。在曲阜城内建有复圣庙，俗称颜庙。

　　第11页

　　小小旅行家

　　洗漱用品：牙刷、毛巾、牙膏、肥皂

　　换洗衣物：内衣、内裤、T恤、短裤

　　常备药品：晕车药、感冒药、止痛药、创可贴、蚊不叮、黄连素

　　其它：身份证、学生证、照相机、纸巾、遮阳伞、防晒霜、充电器

　　暑假生活指导答案全部2：

　　一、复习课文：

　　1、《找春天》一课仿写

　　(1)柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧?

　　(2)小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧?

　　2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的，他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力)，诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽，春风吹又生)。

　　3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物，分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写，后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻)。

　　4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……)

　　5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。)

　　二、背诵、背写：

　　1、背写第2课《古诗两首》。

　　2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

　　(1)杨柳绿千里，春风暖万家。 (2)黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

　　(3) 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

　　(5) 艳阳照大地，春色满人间。 (6)一帆风顺年年好，万事如意步步高。

　　3、背诵第18页上的“宽带网”。

　　春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花…… 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，郑州是月季花。

　　三、听写：

　　脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅

　　四、比较组词：

　　羞(害羞) 俺(俺的) 鹊(喜鹊) 杜(杜鹃) 容(容易) 徐(徐徐) 蔬(蔬菜)

　　差(差别) 掩(掩护) 鹃(杜鹃) 牡(牡丹) 荣(光荣) 除(除法) 疏(疏远)

　　未(未来) 仍(仍然) 冈(山冈) 拐(拐弯) 烧(烧火) 冒(冒险) 度(温度)

　　末(末尾) 扔(扔掉) 岗(岗位) 别(别人) 浇(浇花) 帽(帽子) 渡(渡过)

　　列(列车) 绵(绵羊) 探(探听) 摇(摇头) 躲(躲开) 店(商店) 枯(干枯)

　　烈(热烈) 棉(棉花) 深(深浅) 遥(遥远) 射(照射) 站(车站) 苦(苦难)

　　芽(发芽) 菜(白菜) 换(交换) 第(第一) 歌(唱歌) 抽(抽水) 净(干净)

　　讶(惊讶) 彩(彩色) 唤(呼唤) 弟(弟弟) 哥(哥哥) 油(石油) 静(安静)

　　微(微笑) 才(刚才) 西(西瓜) 大(大家) 安(平安) 本(本来) 呼(呼吸)

　　薇(蔷薇) 材(木材) 牺(牺牲) 达(到达) 按(按时) 笨(笨重) 乎(胖乎乎)

　　五、多音字

　　fènɡ(门缝) dàn (子弹) jiē(结实) jiān (房间)

　　缝弹结间

　　fénɡ(缝补) tán (弹琴) jié (团结) jiàn (间接)

　　ɡēnɡ(更正) hǎo (好人) dá (一打) bēi (背书包)

　　更好打背

　　ɡènɡ(更加) hào (好奇) dǎ (打扫) bèi (背包)

　　tā (踏实) zēnɡ (曾孙) mēnɡ (蒙骗) chǔ (相处)

　　踏曾蒙 ménɡ (蒙蒙细雨) 处

　　tà (脚踏实地) cénɡ (曾经) měnɡ (蒙古) chù (到处)

　　kōnɡ(天空) yīnɡ(应该) lù (露珠) kǎ (卡车)

　　空应露卡

　　kònɡ(空地) yìnɡ(答应) lòu (露面) qiǎ(发卡)

　　liǎo (了解) dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求)

　　了答待要

　　le (来了) dá (回答) dài (等待) yào (主要)

　　tiāo (挑选) jiān (房间) dé (得到)

　　挑间得 děi (就得)

　　tiǎo (挑战) jiàn (间接) de (飞得高)

　　六、填空：

　　1、填入合适的动词：

　　(提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨

　　(拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉

　　2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕

　　(阳光灿烂)的世界 (火红)的杜鹃花 (美丽)的身影 (明亮)的大镜子

　　(静静)的山谷 (清脆)的歌声 (欢快)的泉水 (长长)的小溪 (迷路)的孩子

　　(蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风

　　(勇敢)的孩子 (舒适)的家 (黑白相间)的花猫 (大口)地喝水

　　(尽情)地歌唱 (无力)地垂着头

　　(小路) (阳光) (汗珠) (细雨)

　　弯弯的 (月牙) 温暖的 (双手) 晶莹的 (泪珠) 蒙蒙的 (云雾)

　　七、近义词：

　　灿烂(绚烂) 天然(自然) 欢快(欢乐) 寻找(寻觅) 温暖(暖和)

　　四处(到处) 年迈(年老) 舒适(舒服) 照顾(照看) 保护(爱护)

　　勇敢(英勇) 赶紧(赶快) 清新(新鲜) 足迹(脚印) 告别(分别)

　　忽然(突然) 亲切(亲热) 问候(问好)

　　八、反义词：

　　动( 静 ) 好( 坏 ) 甜(苦) 美( 丑 ) 长( 短 ) 粗( 细 ) 新( 旧 )

　　笑( 哭 ) 早( 晚 ) 软(硬) 内( 外 ) 黑( 白 ) 始( 终 ) 生( 死 )

　　正( 歪 ) 弯( 直 ) 保护(破坏) 弱小(强大) 糊涂(明白)

　　亲热(冷淡) 舒适(难受) 勇敢(胆小)

　　九、量词：

　　一 ( 股 ) 清泉一 ( 座 ) 水塔一 ( 面 ) 镜子一 ( 件 ) 衣服一 ( 句 ) 话

　　一 ( 名 ) 战士一 ( 个 ) 周末一 ( 片 ) 空地一 ( 朵 ) 蔷薇一 ( 滴 ) 雨点

　　一 ( 片 ) 花瓣一 ( 只 ) 小猫一 ( 个 ) 家一 ( 碟 ) 牛奶一 ( 碟 ) 点心

　　一 ( 个 ) 篮子一 ( 位 ) 叔叔一 ( 个 ) 电话

　　十、四字词语(熟练背写)：

　　雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬

　　四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬) 琴声(悠扬) 枝叶(茂盛)空气(清新)

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