2016人教版八年级物理暑假作业答案
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第一次 复习作业 运动的世界
一、选择题
1.C 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C 7.A 8.D 9.C 10.D 11.ABD 12.BD 13.ABC
二、非选择题
14. 1mm 5.25cm
15. 27.2mm 25.2mm
16. 不变 静止
17. cm m km mm
18. 80 22.22 0.4 车
19.(1)限速40km/h (2)180s
第二次 复习作业 声的世界
一、选择题
1. A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C 9.C 10.C 11. ABD 12.ACD 13.BCD 14 ACD
二、非选择题
15. 振动 音色
16. 振动 传播过程
17. 低 钢尺振动的频率小于20Hz人耳听不到
18. 传递信息 响度
19. 次声波
20. 空气 能量
第三次 复习作业 多彩的光
一、选择题
1.A 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A 7.D 8.A 9.C 10.A 11.B 12. AD 13. AC 14 BC
二、非选择题
15. 2 1 不变
16. 凸透镜 凹透镜
17. 凸透 虚
18.(1)探究反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上
(2)探究平面镜所成像的大小和物体大小的关系
(3)测量凸透镜的焦距(确定焦点的位置)
(4)光屏向上调 或 调整光屏、透镜的中心和烛焰的中心大致在同一高度。(其他正确做法也可以)
第四次 复习作业 质量与密度
一、选择题
1.C 2. B 3. D 4. C 5. D 6. D 7. C 8.A 9.C 10. C 11.ABC 12.ABD 13.ABD 14.ABD
二、非选择题
15. g kg g kg/m3
16. 不变 所处空间位置 形状 状态
17. 1 m3 的铝的质量是2.7×103kg 2.7×103 2.7
18. 20 g/cm3 16.2g
19. (1)①将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上 调节平衡螺母。 ②38.4 (2)10 3.84×103
第五次 复习作业 综合练习一
一、选择题
1. C 2. B 3. A 4. B 5. D 6. B 7. B 8.D 9. D 10.C 11. ACD 12. ABC 13. ACD 14. ABD
二、非选择题
15. 1mm 3.20cm
16. 响度 音调 音色
17.(1)零刻度线 平衡螺母 右 (2) 77.4 40 60 20 3.87×103
18 . 168.75 kg
第六次 复习作业 熟悉而陌生的力
一、选择题
1.C 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.A 8.D 9.D 10.C 11.BD 12.ACD 13.ABD 14.A BC
二、非选择题
15. 相互的 运动状态
16. 15 不变
17. 略
18. 铁块的质量是250克，不能用最大称量是200g的托盘天平称
19.(1)平衡 (2)木块对木板的压力 控制变量 (3)很难拉着木块使其做匀速直线运动，且弹簧测力计是运动的读数难 木块滑动时可以是变速的，实验操作容易，由于弹簧测力计是静止的，容易读准示数
第七次 复习作业 力与运动
1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.D 7.A 8.B 9.A 10.C 11.BD 12.ABC 13. BC 14.AB
15. 力的作用是相互的 惯性
16. 等于 惯性
17. 700N 竖直向上
18. G-F > 匀速直线运动
19.(1)同一高度 (2)远 慢 (3)以恒定不变的速度永远运动下去
第八次 复习作业 压强
1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.D 7.B 8.BCD
9. 增大受力面积 减小压力;
10.大于 升高 减小
11.增大压强 减小压强
12.⑴1、2、3 ⑵同种液体的压强随深度的增加而增大 ⑶5、6
13.(1)400N (2)2.5×105Pa (3)压强减小。双脚站立与地的接触面积增大，压力不变，所以压强减小。
第九次 复习作业 综合练习二(6、7、8章)
1.D 2.B 3. C 4.B 5.D 6.B 7.C 8.A 9. A 10.B 11.AD 12.ABC
13.相互的 改变物体的运动状态
14.相同 作用效果
15.有惯性 受重力
16.大气压 同种液体的压强随深度的增加而增大
17.大于 小于
18.(1)匀速直线运动 (2)甲、丙 甲、乙 (3)不能;没有控制变量，压力和接触面的粗糙程度两个因素都不同(或变量不唯一) (4)压力大小 接触面的粗糙程度
19. (1) 1300 kg (2) 2 × 104 Pa (3)水平基座做的比较大，是在压力变化不大(或一定)的情况下，增大受力面积从而减小压强，不易压坏地面。
第十次 复习作业 浮力
1.B 2.A 3.D 4.A 5.D 6.B 7.A 8. B
9. <
10.增大 增大
11.上浮 不变
12.变小 大于
13.种子密度大于盐水密度 种子密度小于盐水密度
14.变大 变大 大于
15.不变 变小 大
16. > =
17.(1)a b (2)同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大
(3)c d (4)排开液体体积 液体密度 控制变量
18. 1.8 0.4 1.4 0.4 F浮= G排
19.(1)1.3×103 kg / m3 (2) 0.16N (3)做法1：将橡皮泥捏成空心的碗状或船状。理由：将橡皮泥捏成空心的碗状或船状，可以增大橡皮泥排开液体的重力，使它受到的浮力也随之增大，它受到的浮力大于(或等于)它受到的重力，橡皮泥就可以漂浮在水面上。 做法2：将橡皮泥中心挖成空心。理由：将橡皮泥挖成空心，可以减小橡皮泥受到的重力，使它受到的重力小于(或等于)它受到的浮力，橡皮泥就可以漂浮在水面上。
第十一次 复习作业 机械与人
1.A 2. A 3.D 4.D 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C 11.BD 12.ABC 13.ABD 14.BC
15.2000 方向
16. 8×105 8×104
17.运动速度 做功 大 不能
18.右图
19.(1)右
(2)二 可以直接在杠杆上读出力臂
第十二次 复习作业 小粒子与大宇宙
1. B 2. D 3.A 4. C 5. D 6.B 7.D 8.D 9.C 10A 11.ACD 12.ABC 13.ABC 14.BCD
15.质子 负 电子
16. < 间隙
17.分子在不停地做无规则运动
18.B 瓶中空气也变红 不停地做无规则运动 4
19.不停地做无规则运动 引 改变物体的运动状态
20.向上提起时弹簧测力计的示数变大，这主要是分子之间具有相互作用的引力
第十三次 复习作业 综合练习三
1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D 9.A 10.A 11.BCD 12.BC 13.CD 14.BD
15.定滑轮 动滑轮
16.减小 减小
17.> >
18.略
19.略
20.(1)G/3F (2)>
第十四次 预习作业 从水之旅谈起(一)
一、有效预习
熔化和凝固
1.固 液 液 固 2.晶体 非晶体 熔点 冰 钻石 铜 石蜡 玻璃 塑料 吸 保持不变
吸 放 保持不变 放 相同的
汽化和液化
1.液 气 蒸发 沸腾 任何 液体表面 温度 表面积 速度 吸热 一定 表面 内部
吸 保持不变 沸点 高 低 2.气 液 降低温度 压缩体积 放
升华和凝华
1.固 气 吸 2.气 固 放
二、预习检测
1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.C 8.C 9.熔化 汽化(蒸发) 吸 10.液化 放热 凝固 放热 11.吸 熔化 12. 汽化(蒸发) 热胀冷缩 13.液化 不变 14.吸 0 液 15.汽化 液化 16.水蒸气 凝华 放热 内侧
第十五次 预习作业 从水之旅谈起(二)
1.C 2.B 3.B 4.B 5.A 6.D 7.ABC 8.ABD 9.升高 ②水蒸气烫伤 水蒸气液化放热
10.热胀冷缩 36.6 11.(1)0 吸收热量，温度保持不变 固液共存状态 (2)物质受热不均匀
12.(1)94 A (2)98 (3)吸收 不变 (4)液化 (5)减少烧杯中水的质量(或“增大酒精灯火焰”)
第十六次 预习作业 内能与热机(一)
一、有效预习
1.温度
物体的冷热程度 温度计 冰水混合物 1标准大气压下沸水
2.温度计
液体的热胀冷缩 量程 分度值 完全浸在 容器底和侧壁 稳定 停留在 相平
3.内能
所有分子由于热运动而具有的动 分子之间势 温度 做功 热传递 单位质量的物质温度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量 c J/(kg•℃) cm(t2-t1) cm(t1-t2)
4.1kg某种燃料完全燃烧放出 q J/kg Q=mq 加热 做功
5.热机 吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程 两 两 飞轮的惯性 火花塞 喷油嘴
空气和汽油的混合气体 空气 点燃式 压燃式
二、预习检测
1.C 2.B 3.B 4. B 5.C 6.B 7.C 8.减小 热传递 9.做功 内能 机械能 10.压缩 变小 变大 11. 4.2×105J
第十七次 预习作业 内能与热机(二)
1.B 2.B 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.B 9.不同 不同 控制变量法 探究影响压力作用效果的因素 10.(1)水的比热容最大 (2)液体的比热容一般比固体的大 (3)铅的比热容最小
11.(1)7.5×105J (2)5.04×108J
12.(1)升高温度 升高相同的温度，比较加热时间的长短 (2)水 水 (3)煤油
第十八次 预习作业 了解电路(一)
一、有效预习
(一)1.(1)用摩擦的方法使物体带电(2)带电体有吸引轻小物体的性质 2.转移 负电 正电
(二)1.正电荷 负电荷 2.排斥 吸引
3.(1)金属球 绝缘塞 金属杆 金属箔 (2)物体是否带电 (3)同种电荷互相排斥
(三)1. 电源、用电器、开关和导线 电能的装置 其它形式的能 通断 电流的通道
3.接通 断开 经过用电器
(四)1.略 2. 符号表示电路连接的图
二、预习检测
1.摩擦 吸引轻小物体 2.排斥 吸引 负 3.电风扇、电视机、电热水壶等;电能
4.定向 电源 闭合 5.通路 断路或开路 短路 6.开路 通路 短路 短路
7.D 8.ABC 9.ABD 10.答案如下：
第十九次 预习作业 了解电路(二)
一、有效预习
(一)1.(1)逐个顺次连接起来 (2)一 相互影响 所有
2. (1)两(2)互不影响(3)整个电路 该支路。
(二)1.(1)任一横截面 (2)安培 A (3)103 103 2. 电流
3. (1)串联 (2)正 负(3)量程 (4)电源
4.0～0.6A 0.02A; 0～3A 0.1A。
5.(1)相等(2)等于 之和。
(三)1.U (1)电流 电压 (2)伏特 V 103 (3)1.5V 不高于36V 2V 220V
2. 电压 3. (1)并联(2)正 负(3)量程
4. 0～3V 0.1V;0～15V 0.5V。
5.(1)等于 之和 (2)相等
二、预习检测
3.不能 仍能 4.并 一盏路灯坏了，其它路灯仍然正常发光。 5.C 6. 可以
7.A 8.C 9.C 10.B 11.B 12. 0.6 3 13.D
14.拧下其中一个小灯泡，闭合开关，如果另一个灯泡仍然发光，则两灯并联;如果另一个灯泡不发光，则
两灯串联。
第二十次 预习作业 综合练习四
1.D 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.AC 9.内 机械 10.摩擦起电 吸引 11.S2 S1S3 S1S2S3 12.2.6V 0.52A
13.(1)6.72×105J (2)8×105J (3)84% (4) 干净无污染，环保，安全，经济。
14.
15.(1)同种物质在升高相同温度时，质量越大，吸收的热量越多
(2)质量相同的不同种物质在升高相同温度时，吸收的热量不相等
(3)质量相同的同种物质，升高温度越大，吸收的热量越多
(4) 质量 升高温度 物质种类
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