2015年初二物理暑假作业及答案
初二物理暑假作业(1)质量与密度
一、选择题
1.人们说“铁比棉花重”，其实质是 ( C )
A.铁质量比棉花大 B.铁的体积比棉花小
C.铁的密度比棉花大 D.铁的比热容比棉花大
2.下列说法中的物体，质量和密度都不变的是( A )
A.被“神六”从地面带人太空的照相机 B.密闭容器内的冰熔化成水
C.一支粉笔被老师用去一半 D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰
3.关于质量、体积和密度的关系，下列认识正确的是 ( C )
A.密度大的物体，它的质量一定大 B.密度小的物体，它的密度一定相同
C.质量相同的物体，它的密度可能相同 D. 质量不相等的物体，它们的密度一定相同
4.如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象。以下分析正确的是 ( C )
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质量m/g |
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体积V/cm3 |
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10 |
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20 |
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30 |
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40 |
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50 |
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0 |
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10 |
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20 |
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30 |
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40 |
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50 |
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甲 |
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乙 |
A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的
B.不同物质的质量跟体积的比值是相同的
C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大
D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
5.运用你学过的物理知识进行“特殊测量”下面的几种方法中不可行的是 ( C )
A.用天平“称”出墨水瓶的容积 B.用量筒“量”出小钢珠的质量
C.用天平“称”出一张纸的厚度 D.用量筒“量”出 0.2kg的酒精
6.某同学用上了锈的砝码测物体质量时，结果( A )
A.测量值小于真实值 B.测量值大于真实值
C.测量值等于真实值 D.无法判断
7.一只抢救病人的氧气瓶,原来密度为ρ,当抢救病人用去瓶中一半氧气时,则瓶内剩余氧气的密度变为 ( B )
A. ρ B. 0.5ρ C. 0.25ρ D. 2ρ
8.如图所示,甲、乙球的体积相同,此时天平平衡,则ρ甲:ρ乙为 ( A )
A.2:1 B.1:2
C.3:4 D.4:3
9.一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是 ( D )
A. 1.0×10 kg/m3 B.1.16×10 kg/m3
C. 1.75×10 kg/m3 D. 1.2×10 kg/m3
10.在“测定液体密度”的实验中，液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线如图所示，在图中能正确反映 液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是 ( B )
11.用相同质量的铝和铜制成体积相等的球，已知 =2.7×10 kg/m , =8.9×10 kg/m ,则下列说法正确的( C )
A.铜球不可能是实心的 B.铝球是实心的，铜球可能是实心的
C.铜球是空心的，铝球也一定是空心的 D.铝球和铜球都是实心的
12.关于质量的说法，正确的是 (C )
A.水结成冰后体积增大，所以质量也变大了
B.把铁块轧成铁片，质量变大了
C.物理课本放在广州和放在上海，质量是一样的
D.1kg的铜块和1kg的铁块的质量并不相等
13.托盘天平上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是 ( D )
A.相当于向左调节平衡螺母 B.代替指针用来指示平衡
C.相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码
14.在盛有水的烧杯中，水中浮着一块冰，把烧杯放在天平上称，天平平衡，如图11-1B所示)若冰块全部熔化后，天平将 ( A )
A.仍平衡 B.左盘上升
C.右盘上升 D. 无法判断
15.一个初中学生的质量大约是 ( B )
A.90kg B.45kg C.4.5kg D.9kg
16.以下说法正确的是 ( D )
A.质量大的物体，密度一定大 B.体积大的物体，密度一定小
C.质量大、体积大的物体，密度一定大 D.以上说法都不对
17.将一瓶啤酒放到冰箱速冻室后，结冰瓶子被涨破，在这一过程中 ( B )
A.啤酒的质量变大，其密度也越大 B.啤酒体积变大，密度变小
C.啤酒质量变小 D.啤酒体积、质量都变大
18.甲、乙两个铝球，甲球的质量是乙球的质量的3倍，甲球的体积是乙球的体积的二分之一，则组成甲、乙两球的物质密度之比是 ( C )
A.1:1 B.1:6 C.6:1 D.条件不足，无法计算
19.医院里有一只氧气瓶，它的容积是10dm3，里面装有密度为2.5kg/m3的氧气，某次抢救病人用去了5g氧气，则瓶内剩余氧气的密度是 ( B )
A. 1kg/m3 B.2kg/m3 C.2.2kg/m3 D.2.5kg/m3
20.要求一次性较准确测量质量为20g酒精的体积，应该选择下列量筒中的( D )
A.量程20mL，分度值 1mL B.量程25mL，分度值1mL
C.量程100mL，分度值5mL D.量程50mL，分度值2mL
21.将密度是7.9×103 kg/m3 的小铁球投入盛满水的溢水杯中，溢出水的体积是10cm3，则下列说法中正确的是 ( B )
A.铁球的质量是10g B.铁球的质量是79 kg
C.溢水杯中水的体积是79 cm3 D.溢水杯中，溢出水的质量是10 g#
22.一个容器最多能够装下1kg的水，这个容器一定也能装下的质量为1kg的物质有(D )
( 汽油=0.71×103kg/m3, 酒精=0.8×103kg/m3, 煤油=0.8×103kg/m3, 硫酸=1.8×103kg/m3)
A.汽油 B.酒精 C.煤油 D.硫酸
二、填空题
23.地球质量是6.0 ×1024kg = 6.0 ×1021 t
24.如图11-2B所示自制量筒的量程是 500mL ，分度值是 20mL，读数时应
该使视线与 液面 相平 .
25.小陈喜欢用泥团捏成小狗、老鼠、小兔，测得它们的质量分别是100g、80g、
90g，那么它们的质量之比是 10：8：9 ，体积之比是 10：8：9 ，
密度之比是 1：1：1 .
26.(00·广州)铜的密度为8.9x103 kg/m3 .一块长、宽、高各为10cm、5cm和
2cm的铜块的质量为 89g .一条均匀的铜丝甲的质量为0.04kg，另一条均匀的
铜丝乙的长度与甲的长度相等，铜丝乙的直径是甲的2倍，则铜乙的质量为 0.16kg。
27.(05·山西)“古城牌”牛奶包袋上标有“净含量220 mL ( 227 g )”，牛奶的密度是1.03 ×1021 kg/ m³。
28.给你一个托盘天平，一只不大的空瓶子和足量的水，用来测定盐水的密度，请完成下列填空，
(1)用托盘天平测得的三个量分别是：
1先测量盐水和杯子总质量，用字母 m1 表示;
2 再把盐水倒入量筒测出体积，用字母 V 表示;
3再测量剩余盐水和杯子总质量 ，用字母 m2 表示.
(2)计算盐水密度的表达式:m1-m2 / V.
三、实验与探究题
29.在测定某金属密度的实验时，
(1)使用托盘天平，应该把天平放在水平工作台上 ，把游码放在标尺左端的零刻度线处，然后调节横梁右端的 平衡螺母，使指针对准刻度线的 中央处 ，则表示天平平衡.
(2)把金属块放在左盘称得质量(砝码
质量、游码位置)如图11-3B甲所示，则金属块的质量
是 0.089 kg.
(3)在量筒中倒入50 cm3水，然后把某金属浸没水中，水面上升到如图11-3B (乙)位置，则石块体积
是 1×10﹣5 m3 , 金属密度为 8.9×103 kg/m3.
30.(04·南宁)小明在探究甲、乙两种不同物质的
质量和体积的关系时，得出了图线11-4B由图线可知，
甲、乙两种物质的密度之比是ρ甲：ρ乙 =_9:4____。
用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则
他们的体积比是V甲：V乙 =_4:9____。
31.小李同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如右图所示，
其中错误的操作有：
(1)物体和砝码的位置放倒了;
(2)用手直接拿砝码了。
32.惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石，通过实验来测定石块密度。
(1)调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图22甲所示，此时应将平衡螺母向____左___(选填“左”或“右”)调节。
(2)用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图22乙所示，质量为____52___g。用量筒测出样石的体积如图22丙所示，体积为_20 cm3， 样石的密度为__2.6_____g/cm3。
(3)在加工过程中，该石块的密度将____不变___(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
33.小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。
(1)用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图18甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表内。
(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图18乙所示，将物体体积记录在下表内。
(3)按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在图19的坐标纸上用 “×”描点，作出图像，观察图像并得出结论： 同种物质组成的物体的质量和体积的比值相同。
表一： 表二：
(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在图19的坐标纸上用“×”描点。观察分析做出判断：不同种物质组成的物体的质量和体积的比值一般不相同。
(5)一个与D相同物质组成的物体，体积是10cm3，它的质量是 18 g。
34.东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图15甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。
(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。
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烧杯和盐水的总质量m/g |
倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g |
倒出盐水的质量m2/g |
倒出盐水的体积V/cm3 |
盐水的密度ρkg/m3 |
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117 |
84 |
33 |
30 |
1.1×103 |
|
|
|
甲 |
(2)另一位同学的实验方法是：先测出空
烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水
的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测
出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密
度，用这种方法测出盐水的密度ρ'与小东
测出盐水的密度ρ相比较，则ρ'_<_ρ
(选填“<”、“>”或“=”)
35. 量筒的应用
(1)用量筒测不规则固体体积的步骤如下：在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数V2，则待测固体的体积V=__ V2- V1___.
(2)你认为：在上述操作过程中怎佯把握注入量筒内水的多少，才是“适量”的?
_能使物体全部浸没，又不超过量程__.
(3)小华有一枚质量为3.1g的金币，经查阅资料知，制作金币所用材料的类别及密度如表所示
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黄金类别 |
24K黄金 |
22K黄金 |
18K黄金 |
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密度(103kg/m3) |
19．26 |
17．65 |
15．45 |
小华准备用量筒测出该金币的体积，计算出其密度，从而鉴别它的黄金类别.实验时，小华选用了一个能放入该金币的量筒，其规格如图所示.
你认为：通过上述实验，小华能否鉴别该金币的黄金类别?为什么?
答：不能，因为3.1g金币质量小、体积也小所以测体积不够准确。
四、计算题(每小题12分，共24分)
36.某农村学校为铺泥泞的地面，运来50t(吨)石粉，设石粉的平均密度为2.0 ×103kg/m3，若铺设的平均厚度为10cm，问这些石粉可铺多少平方的地面?
(1)V=25 m3
(2)V=250m2
37.一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m，额定载重量为4t.问：
(1)如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车箱容积)，汽车载重量为多少?已知泥沙的密度为2.4×103kg/m3.(10080 kg)
(2)为了行车安全，汽车不能超载，如果不超载，此车最多能装多少立方米的泥沙?(1.67m3)
初二物理暑假作业(2)力与运动
一、选择题
1.实验室的物品中，重约为1N的是 ( B )
A.一枚壹圆硬币 B. 二只鸡蛋 C.三枚回形针 D. 四只实验桌
2.关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是 ( D )
A.使用前必须观察它的量程范围和分度值
B.使用前要检查指针是否指在零点
C.使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置
3. 使用弹簧测力计时，若指针指在“ 0”刻度线的下方就开始测量，则所测得的力的大小将比实际的力 ( B )
A.相同 B.偏大 C.偏小 D.无法确定
4.下列关于弹力产生条件的说法中正确的是 ( c )
A.只要两个物体接触就一定有弹力产生
B.观察不到物体的形变，就一定没有产生弹力
C.只有发生形变的物体才产生弹力
D.形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大
5.关于物体所受重力的方向，图中表示正确的是 ( C )
6.弹簧拉力器是由三根相同的弹簧并接组成的，如果将一根弹簧测力计拉长5cm，要用15N的力，若将三根这样的弹簧同时拉长10cm，所需的拉力是 ( C )
A.30N B.90N C.45N D.50N
7.在奥运会上，“体操王子”——李宁在上杠之前，总是要在手上抹些镁粉;而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧。他这样做的目的是 ( A )
A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦
C.两者都是增大摩擦 D.两者都是减小摩擦
8.以下各种现象中，不是利用摩擦力的是 ( B )
A、人在地面上行走 B、放置在水平地面上的木箱静止不动
C、系鞋带或打绳结 D、用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹
9.下列实例中，是通过改变压力大小来改变摩擦力的是 ( B )
A.在行李箱下安装滚轮 B.骑自行车刹车时用力捏闸
C.体操运动员比赛前在手上抹镁粉 D.在轴承上加润滑油
10.下列事实中，属于物体运动状态改变的有 ( D )
A.用力拉弹簧，弹簧变长 B.跳伞运动员在空中匀速直线下降
C.在平直的铁路上匀速行驶的火车 D.运动员投出的标枪在空中前行
11.如下图所示.用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录如下表。由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为 ( C )
A.4.5牛 B.3.2 牛 C.3.0牛 D.2.1牛
12.如图所示，物体在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小 ( B )
A.减小为原来的1/2 B.和原来一样
C.增大为原来的2倍 D.无法判断
13.下列事例中，通过改变压力大小来改变摩擦力的是 ( C )
A.汽车打滑时，常在轮胎下铺一些碎石或稻草
B.往生锈的锁头里滴一些油便于开锁
C.自行车紧急刹车时，要用力捏紧车闸以便尽快停下
D.高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉
14.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示。以下分析正确的是 ( D )
A.同时，乙对甲的推力小于60N
B.甲静止不动，乙向后退
C.乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用
D.乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态
15.关于摩擦力，下列说法中正确的是 ( A )
A.物体运动或静止，都可能受到摩擦力的作用
B.摩擦力随物体的重力的增大而增大
C.变速运动的物体受到的摩擦力比匀速运动的物体受到的摩擦力大
D.两个物体的接触面只要粗糙，就一定受到摩擦力
16. 踢出去在空中飞行的足球，若不考虑空气对它的作用，它的受力情况是 ( A )
A.仅受重力 B.受到踢力和重力
C.受到重力和地球的引力 D.受到重力和向前飞行的力
17.一位老人正在打门球，被打出去的门球会慢慢停下来。对“门球会慢慢停下来”这一现象的解释，正确的是( B )
A.门球没有受到力的作用 B.门球受到地面摩擦阻力的作用
C.门球的惯性逐渐消失 D.门球所受到的摩擦阻力大于它的惯性
18.水平放置的水桶重350N，一人用300N的力竖直向上提水桶，则水桶受到的合力大小为( D ) A.50N B.650N C.300N D.0N
二、填空题
19.世界上最小的鸟是蜂鸟，若一只蜂鸟所受重力是0.0196N，它的质量为1.96g;世界上最大的鸟是鸵鸟，若一只鸵鸟的质量为150kg，它受到的重力为__1500______N.(g=10N/kg)
20.用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 相互 的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变。
21.一天，发生了两车相撞的交通事故.—个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的.”请你从物理学的角度分析，这个交警能否找出那辆车?答：不能，这是因为物体间的相互作用总是__同时_发生的.
22.弹簧测力计的基本原理是：弹簧的伸长与弹簧所受的拉力成正比;弹簧测力计能否在月球上测出拉力的大小?可以测出来。
23.物体所受重力的大小与它的质量成正比，两者之间的关系是 G=mg ，其中常数
“g= 9.8N/kg ”表示： 每kg物体受到的重力是9.8N 。重力的大小可用弹簧测力计来测量。
24.一个男孩用水平力推停在地面上的汽车，但没能推动。这时推力等于汽车所受的阻力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
25.为了移动笨重的箱子，常在箱子下面垫几根圆棍子，这样做是为了：减小摩擦力。
雨后泥泞路上，是挑担走路滑得厉害还是空手走路滑得厉害?为什么?
挑担可以增大对地面的压力，从而增大摩擦力。
26.劣质橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净，这是由于物体表面越光滑，摩擦力越小_的缘故.小星用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后它稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来增大橡皮与纸间摩擦的。
27.如图示，物体A重30N，用F为50N的力垂直压在墙上静止，则物体A所受的摩擦力是30 N;物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是 20 N。
28.仔细观察图，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的作用点有关;观察图发现，将滑动变为滚动的方式可以减小摩擦.
29. 如图所示，质量为3kg的物体，被50N的水平力F压在竖直的墙壁上静止，此时物体受到的摩擦力是 30 N。将水平力F减小到45N时，物体会沿墙壁匀速下滑，此时物块受到的摩擦力应该是30N。取(g=10N/kg)
30.一木块在水平拉力作用下沿着桌面向右滑动,则物体受到桌面的摩擦力是___滑动_____摩擦力(填“滑动”、“静”或“滚动”),它的方向向左_(“左”或“右”)。
31.在探究滑动摩擦的实验中，用弹簧测力计拉放在水平长木板上的一个物体时，若物体被拉着匀速滑动时，弹簧测力计的示数为2.5N，此时物体受到的摩擦力的大小是__2.5N ___。
32.下雪天，由于路面有冰雪，汽车行驶时轮胎与地面间的摩擦力会变小，汽车刹车后滑行的距离比没有冰雪时大 ，因此容易发生交通事故。请你说出一种在冰雪道路上增大摩擦的方法 在路上撒一些灰渣(合理就行)。
33.汽车在平直的公路上向右做匀速直线运动，如果汽车受到的牵引力是1500牛顿，则汽车受到的摩擦力大小是___1500____牛顿、方向是_____左_________，施力物体是__地面 ____。
34.杂技演员进行蹦床表演时，演员施力的同时，也受到蹦床对她的作用力，因而就被弹起，但这两个力的作用效果却不同，对于演员，表明力可以改变物体运动状态，对于蹦床，表明力可以使物体发生形变。
35.一个同学自己动手自制弹簧测力计，他找来一根弹簧、一把刻度尺，并借来若干50g的钩码，他在弹簧下挂上数量不同的砝码，并记录弹簧伸长的长度，得到的数据如下(g=10N/kg) 那么，这个同学自制的弹簧测力计量程为___ 11N ___。
|
钩码个数 |
1 |
5 |
9 |
10 |
11 |
13 |
|
弹簧伸长（厘米） |
0.5 |
2.5 |
4.5 |
5.0 |
6.0 |
8.0 |
36. “嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动.卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是__相互___的.在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态改变_(选填“改变”或“不变”).卫星通过电磁波(选填“超声波”或“电磁波”)将探测到的信息传到地面.
三、作图题
37.如图福娃踢出去的足球，请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图。(不考虑空气阻力)。
38.如图所示，物体A静止在水平地面上，在图中画出地面所受压力示意图。
39. 在军事演习中，水平飞行的飞机投下了一枚炸弹(如图所示)，请在图中画出炸弹所受重力的示意图，并用虚线在图中画出该炸弹在空中运动的大致路径。
40.在自动化生产线上常用传送带传送工件，如图所示一个工件与传送带一起以0.5m/s的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受力的示意图。
四、实验探究
41.陈明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是陈明同学收集的实验数据。
|
弹力/N |
0 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
|
弹簧总长度/cm |
6.0 |
7.2 |
8.4 |
9.6 |
10.8 |
12.0 |
|
弹簧伸长量/cm |
0 |
1.2 |
2.4 |
3.6 |
4.8 |
6.0 |
(1)请你帮助陈明同学完成上表的空白处。
(2)根据表中数据描点，在图19的坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图。
(3)分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论：弹簧伸长量与弹力成正比 。
(4)此实验结论在实际中的应用是：制成弹簧测力计
(5)说明弹簧测力计上相邻刻度线之间的距离，为什么总是相等的?弹簧伸长量与弹力成正比
42.某物理研究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：
|
实测物体 |
物体质量m/kg |
重力G/N |
比值（G/m）/（N/kg） |
比值 G/m的平均值/（N/kg） |
|
物体1 |
0.1 |
0.99 |
9.9 |
9.8 |
|
物体2 |
0.2 |
1.96 |
9.8 |
|
|
物体3 |
0.3 |
2.91 |
9.7 |
(1)在探究过程中，需要的测量工具有天平 、弹簧测力计。
(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值。
(3)分析表中实验数据，得出的结论是：物体所受重力大小与物体质量成正比。
43.在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想;小辉同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想。下图是验证他们猜想的实验装置图。
①小辉同学为了完成他自己的探究应按 甲、丙 两图进行。
②若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图象。
③根据图像可以得出f与N的关系是成正比。
④小华和小辉同学在实验中都应使小车做匀速直线运动。
|
甲 |
|
乙甲 |
44.某校实践活动小组的同学在利用如图甲所示装置探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”时，得到如下实验数据：
|
F乙甲 |
|
长木板不同表面 |
木块的放置方式 |
弹簧测力计的示数/N |
|
|
一个木块 |
两个木块叠放 |
||
|
光滑表面 |
平放 |
1.3 |
2.6 |
|
侧放 |
1.3 |
2.6 |
|
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粗糙表面 |
平放 |
2.2 |
3 |
|
侧放 |
1.5 |
3 |
|
(1)表中的数据有一个肯定是不合理的，这个数据是_2.2______，导致这个数据不合理的原因可能是读数有错误;
(2)请你分析表格中的数据，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与_受压面积_无关。
(3)许多同学指出了该实验操作方法存在不足，于是进行了如下改进：用弹簧测力计拉住木块，并使弹簧测力计固定不动，用力拉动木板(如图乙)。若长木板匀速运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力__等于_____测力计示数;若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力_等于测力计读数。(选填“大于”、“等于”或“小于”)。请说出改进后的操作方法有哪些优点。(请写出其中的一点)不一定要拉着物体做匀速直线运动。
五、计算题
45.试通过计算判断：一根最多只能承受5×105N的钢绳能否吊起体积是0.4m3、密度为2.5×103kg/m3的石块?(请用两种方法计算)
(1)石块的质量100kg
(2)石块重力为1000小于钢绳能能承受的力5×105N
46.一个宇宙航行员，在地球上重637N，它的质量多大?他乘宇宙飞船到了月球，他的体重还是637N吗?这时他的质量是多少?
答：质量不变
重力是地球上的1/6
初二暑假作业(3)压强和浮力 提高练习1
一、填空题
1. 锥子的尖端越尖，越容易扎进物体里，这是因为在压力一定的情况下，减小了受力面积,增大了
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图1 |
压强的缘故。
2. 边长是 10cm的正方体，重30N，沿斜面匀速下滑。已知斜面对它的支持力是15N，则物体对斜面的压力大小为15N,压强大小为1.5×105Pa.
3.如图1所示，它说明了液体的压强与深度有关，深度越深压强越大。
4. 某同学测得保温瓶胆最深处为30cm，装满开水后，水对瓶胆底的最大压强是3×103Pa.若将开水全部倒入脸盆，则水对盆底的压强小于水对瓶胆底的最大压强.(填“大于”，“小于”或“等于”)
5.学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平。当管中的水静止时，管两端的水面一定相平，当塑料管的一端提高10Cm，最终管两端水面的高度差为0_。
6.在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图2所示)。无风时，托盘测力计示数为15牛;当迎面吹着飞机的风速达到20米/秒时，托盘测力计的示数为7牛，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为8牛，方向竖直向上。
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图4 |
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图3 |
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图2 |
7. 一块砖的长、宽、厚分别为20 cm、l0 cm、5 cm，重15 N.将它放在水平地面上，它对地面的最大压强为____3×103______Pa，最小压强为___7.5×102______ Pa.
8.如图3所示，一个两端开口的直圆筒下端放—个轻质塑料薄片，把薄片压入水下20cm处.若从简口缓慢地往筒中倒入密度为0.8×103kg/m3的酒精，当塑料片恰好掉下时，酒精深度为25cm
9.湖北神农架科学考察队在丛林深处松软平整的泥地上发现“野人”行走时留下的新鲜脚印，队员小明用方格纸描下了“野人”的脚印，如图4所示，并测出脚印深2cm.已知方格纸每小格的边长是3cm，则“野人”每只脚的面积为360cm2(不满一格的以半格计).一般情况下，人的身高大约是脚长的7倍，照此推算“野人”身高大约为0.189m.为了估测“野人”的质量，小明从背包中拿出一个边长为5cm的正方体铝块，放在“野人”脚印旁的平地上，并在铝块上面加岩石块，当铝块陷入泥中的深度也为2cm时，用测力计测出铝块和岩石块的总重为65N，据此小明算出“野人”的质量为187200g.(取g=10N/kg)
10. .某动物园内的一头大象体重6×104N，四脚着地的面积是0.24m2，则这头大象抬起一只脚时，大象对地面的压力是6×104N，四脚着地时大象对地面的压强为2.5×105Pa。动物园的啄木鸟的嘴比较尖，相当于减小了与树木之间的受力面积，增大了鸟嘴对树木的压强，这样有利于将树木啄破，捉住其中的害虫。
二、选择题
11.图5中，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是(B )
12.下列实验不能说明大气压存在的是 ( D )
14.用螺丝钉紧固零件时，通常在螺丝钉及螺母下各垫一个较大的垫圈，垫圈的主要作用是( D )13.如图7所示，一块正方体如图a，两边分别切去如图a中虚线所示的长方体部分，按图b、c、d放置，则它们对水平地面的压强比较为 ( D )
A.一样大 B.b最大 C.c最大 D.d最大
A.使螺丝钉拧得更紧，更牢固 B.减小螺丝钉、螺母对零件的压力
C.使紧固后的零件更加美观 D.增大受力面积，减小零件所受的压强
15.在下列现象中，应用了大气压作用的是( C )
A.将风筝放上天 B.用针筒注射器把药液注入肌肉
C.用吸管吸饮料 D.火箭喷射高温燃气而升空
16.很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是( A )
A.骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
B.啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
D.深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多
17.大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是( B )
A.做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大
B.人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内
C.用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越低
D.用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用
18.做托里拆利实验测大气压强时，如果玻璃管倾斜了则( C )
A.管中水银柱的长度不变 B.管中水银柱产生的压强改变
C.管中水银柱的高度不变 D.水银槽中水银的多少不变
19. 三个分别用铅、铁、铝制成的重力和高度都相同的圆柱体，竖直地放在水平地面上，它们中对地面压强最小的是 ( A )
A.铅圆柱体 B.铁圆柱体 C.铝圆柱体 D.三个圆柱体一样
20. 将一个质量为2kg、底面积为O.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为O.8m2，则长方体对水平桌面的压强为(取g=10N/kg)( D )
A.2.5Pa B.25Pa C.40Pa D.400 Pa
21.(浙江)据美联社报道，从今年4月26日起，“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上，一直动弹不得，这与沙丘能够承受的压强较小有关。如果你是火星探测器的设计者，为了减小探测器对地面的压强，可行的改进方法是( B )
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图8 |
A.增大探测器的质量 B.增大车轮与地面的接触面积
C.减小车轮表面的粗糙程度 D.减少车轮的个数
22. 如图8所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是 ( A )
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图9 |
A p甲
23. 如图9所示，在水平桌面上放着三个铝制实心的圆柱体，它们的质量分别是100 克、130 克、170 克，它们对桌面的压强大小判断正确的是：( C )
A ，甲最大 B .丙最大
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图10 |
24. 如图10所示，张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来。你认为出现这种现象的原因是( A )
A.吸管有孔 B.大气压偏小
C.吸管太细 D.吸管插得太深
三、实验探究题
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图11 |
实验步骤(可用简图说明)：
实验现象：
(1)A放在B上在放在C上，用刻度尺测出下陷的深度H1
(2) B放在A上在放在C上，用刻度尺测出下陷的深H2
(3)比较H1与H2的大小。
结论：
在压力向同时受力面积越小压力作用效果越明显
27.根据“研究液体沸点与气压关系”的实验，回答下列问题：
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图13 |
(2)待水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾.过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图13乙所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是水又沸腾了.此实验说明气压越小沸点越低。
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图14 |
29.大气压随高度的升高而降低，一只登山队测出了几个高度的大气压，如下表所示。
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高度h/km |
大气压p/×105Pa |
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0 |
1.01 |
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0.4 |
0.97 |
|
0.8 |
0.92 |
|
1.4 |
0.86 |
|
2.0 |
0.79 |
图15
(1)请你根据表中的数据，在图15所示的坐标中作出大气压随高度变化的图像。
(2)根据图像，可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为：高度每升高0.1km大气压减小约为1000 Pa
(3)当高度为1km时，大气压约为0.92×105Pa。当高度为3000km时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为0Pa。
(4)除了高度，大气压还与什么因素有关?请提出你的一个猜想：季节、气候。
四、计算题
31.小明的妈妈买了一箱牛奶，放在地板上，箱与地板的接触面积为0.025㎡，箱和牛奶总质量是5㎏，箱中每一小袋牛奶的包装袋上都标有“净含量221mL、227g”字样。(g=10N/㎏)
试求：⑴这种牛奶的密度是多少克/厘米3?(保留小数点后面两位小数)
⑵这箱牛奶对地板的压强是多少?
(1)1.03×103 ㎏/m3
(2) 2×104Pa
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图17 |
32.如图17所示，边长为10cm的正方体金属块恰有一半放在面积为1m2的水平桌面上，当弹簧测力计的示数为10N时，金属块对桌面的压强为4×103Pa，求此金属块的密度。
(1)压力为20N，则重力为30N，
(2)密度为3×103 ㎏/m3
33.某公路路面所能承受的最大压强为8×105Pa.现有一辆卡车，自重2t，有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积是200cm2，当这辆卡车装载10t货物在该公路上行驶时，请通过计算说明是否对公路路面产生危害.(g取10N/kg)
(1)汽车对地面压力为1.2×105N;
(2)汽车对地面的压强为1×106 Pa，大于公路路面所能承受的最大压强为8×105Pa
初二暑假作业(4)压强和浮力 提高练习2
一、填空题
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图13-81 |
2. 菜的刀刃磨得很锋利是为了增大压强，坦克的轮上装有履带是为了减小压强，书包带子做得较宽是为了减小压强。
3.如图13-81所示,如果把书从桌子的边缘慢慢拉开，但不离开桌面,书对桌面的压力不变;压强变大.填“变大”、“变小”或“不变”)
4.图钉帽的面积是 1cm2，图钉尖的面积是0.005cm2，小明用20N压力按图钉，则图钉尖对墙的压强是手对图钉压强的200倍。
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图13-83 |
6.如图13-83所示，是某同学在做的一个实验，其中甲：瓶铺层砂子;乙：放入点燃浸过酒精的棉花;丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将滑入瓶中。这个实验也证实了大气压的存在。
7.一个同学在研究如何改变物体浮力大小时，将旧牙铝制膏皮卷成团后放入水中下沉，把它做成盒形就能浮在水面上。在两次实验中，牙膏皮的质量没有改变，但排开水的体积增大了许多，受到的浮力增大(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
8.随着进一步的改革开放，不少外资企业到中国来投资，如果要投资建一个制糖厂，制糖过程中一个重要的工序是利用低温沸腾除水。从这个角度来说，现有三个投资地点：上海，江苏，青海。投资商想选择青海，请用物理方面知识解释其原因是海拔高，大气压小，水的沸点低，易沸腾。
二、选择题
9.日常生活和生产中，我们常见的以下事例中，属于减小压强的是哪一组 ( B )
(1)有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍，却长有马蹄面积三倍的脚掌
(2)号称“森林医生”的啄木鸟长有长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮
(3)用螺栓坚固机器零件时，在螺母下垫垫圈
(4)要把图钉按进较硬的木板，需加更大的力
A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(4) D.(3)(4)
10.下面图中的做法，目的的为了增大压强的是 ( B)
11.下列各图中，能够测出大气压值的实验图是 ( C )
12. 一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是 ( C )
A.高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破
B.高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破
C.高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破
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图13-86 |
13.某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体，管中水面如图13-86。如果该同学记录了在紫金山脚玻璃管中水面的位置，把这个装置移到山顶玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比较 ( A )
A.偏高 B.相等 C.偏低 D.无法判断
14.如图13-87所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法正确的是 ( C )
A.两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大
B.两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大
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图13-87 |
D.两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大
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图13-88 |
A.浮力不变，压强不变 B.浮力变小，压强变小
C.浮力变大，压强变大 D.浮力变大，压强变小
16.李红同学在放学回家的路上，看到一群小学生在向秦淮河里打水漂，就上前劝阻说，要爱护环境，不要向河里扔东西。她同时看到那些扔在河里的物体有的已沉下去，有的仍浮在水面上，下列问题属于物理问题的是 ( C )
A.那些漂浮在水面的物体是什么 B.哪些同学扔在水里的东西沉下去了
C.物体的浮沉条件是什么 D.为什么说“保护环境，人人有责”
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13-89 |
A.①②③④ B.②①③④
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图13-90 |
三、作图与简答题
18.如图13-90所示，A、B、C表示的是一个木球自水下上浮直到静止在水面上的三个位置，在图中各位置上画出木球受力的示意图。
19. 某同学在家做家庭小实验：自制喷雾器(如图13-91)。取一根喝牛奶的塑料管，用刀从中间切开软管(切开一半)，把管子的一端插入水杯中，用嘴在另一端吹气，你猜想一下可以看到什么现象?解释原因。
水会喷出来，因为吸管处的空气流速大，压强小，大气压向下压，水进入吸管上升。
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图13-91 |
四、实验探究与设计题
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序号 |
液体 |
深度/cm |
橡皮膜方向 |
压强计 |
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||||
|
左液面/mm |
右液面/mm |
液面高度差/mm |
|||||||
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1 |
水 |
3 |
朝上 |
186 |
214 |
28 |
|||
|
2 |
3 |
朝下 |
186 |
214 |
28 |
||||
|
3 |
3 |
朝侧面 |
186 |
214 |
28 |
||||
|
4 |
6 |
|
171 |
229 |
58 |
||||
|
5 |
9 |
|
158 |
242 |
84 |
||||
|
6 |
盐水 |
9 |
|
154 |
246 |
92 |
|||
20.如下图甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、
橡胶管和支架等部分.甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会
出现高度差;压强越大，液面的高度差也越大.如图乙所示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强.
小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，上表是小明探究过程中记录的实验数据：
(1)小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号为1，4,5的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大;
(2)比较序号 1,2,3 的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等;
(3)比较序号为5,6的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系.
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图13-92 |
21.高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将实物加热到100℃以上，它省时高效，深受消费者欢迎。
(1)请问高压锅的设计运用了哪些物理知识?
利用了气压越大，液体的沸点越高
(2)小华在有关媒体上看到了由于高压锅出气孔被堵塞，致使高压锅发生爆炸的报道后，给厂家提出了一些改进意见。小华测得家中的高压锅的出气孔的直径为4mm，压在出气孔上的安全阀的质量为80g，通过计算并对照图像(如图13-92所示)，说明利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少?
压强约为：1.87×105Pa，温度约为115℃---120℃
假若要把这种高压锅向西藏地区销售，你认为需要做哪方面改进，如何改进?
适当增加安全阀的质量
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图13-93 |
(1) F浮= pgv=6N
(2) G=F浮=pgv=6N
开放探究题
1.为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示.实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一 组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小.
表一(ρ铜=8.9×103kg/m3) 表二(ρ铁=7.8×103kg/m3)
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实验序号 |
材料 |
高度 （cm） |
底面积（cm2） |
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1 |
铜 |
20 |
10 |
|
2 |
铜 |
20 |
20 |
|
3 |
铜 |
20 |
30 |
|
实验序号 |
材料 |
高度 （cm） |
底面积（cm2） |
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4 |
铁 |
20 |
10 |
|
5 |
铁 |
20 |
20 |
|
6 |
铁 |
20 |
30 |
表三(ρ铜=8.9×103 kg/m3)
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实验序号 |
材料 |
高度 （cm） |
底面积（cm2） |
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7 |
铜 |
10 |
10 |
|
8 |
铜 |
10 |
20 |
|
9 |
铜 |
10 |
30 |
(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6，或7、8、9)的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体材料的密度和高度相同时，压力的作用效果与底面积 有关(选填“有关”或“无关”).
(2)分析比较实验序号1,4或 2,5 或 3,6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力的作用效果越显著.
(3)请分析比较实验序号1与7(或2与8，或3与9)的数据及观察到的现象，可得出的初步结论：当圆柱体的密度相同时圆柱体高度越大，压力作用效果越明显.
(4)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论.
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：压力的作用效果与物体的压力有关.
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：压力的作用效果与接触面积大小有关
初二暑假作业(5)综合练习
一、选择题
1.一间普通教室内空气质量最接近 ( A )
A. 2 kg B.20 kg C.200 kg D.2 000 kg
2.两个粗细相差不大的试管，大试管内装有一定量的水，将小试管放入后迅速倒转.如图所示，在水外流的时间内，小试管将( B )
A.下落 B.上升 C.静止 D.无法判断
3.体积为10-3 mL，的一滴油滴在水面上，其扩散面积最大值为2 m2，据这些数据，计算油分子直径的大小约为( B )
A .5 ×10-8m B.5 ×10-10rn C.5×10-6 m D.5×10-9 m
4.下列事例中，为了减小摩擦的是 ( D )
A.要把拧得很紧的瓶盖扭下，常在手和瓶盖间垫一块毛巾
B.手表上用于调节指针的旋钮，有凸凹不平的花纹
C.移动较重的货箱时，常在货箱下面垫上几根圆木
D.为把玻璃擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布
5.下列说法中正确的是 ( B )
A.大小相等，方向相反，作用在一条直线上的两个力的合力一定为零
B.三要素相同的两个力一定不是平衡力 C.摩擦力总是有害的
D.小孩用力提水桶，但水桶没有离开地面，则小孩提水桶的力和水桶所受的重力一定是一对平衡力
6.“神舟号”系列飞船的成功发射和顺利回收，标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界领先行列.我国宇航员登上月球即将成为现实，月球表面周围没有空气，它对物体的引力仅为地球上的 ，月球表面没有磁场.如图所示，根据这些特征，在月球上，下列四种情况能够作到的是 ( D )
A.用指南针定向 B.用电风扇吹风 C.举行露天演唱会 D.用天平称质量
7.一空瓶装满水后总质量为32 g，装满密度为0.8 × 103kg/m3的煤油后总质量为28 g，则空瓶的质量和容积分别为 ( B )
A.14 g、14 cm3 B.12 g、20 cm3 C.28 g、28 cm3 D.24 g、40 cm3
8.一木球在水中上浮，在它刚露出水面继续上浮过程中，它所受到的浮力 ( B )
A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.不变 D.无法判断
9.在测定液体密度的实验中，液体的体积及液体和容器的总质量可分别由量筒和天平测得，几个同学通过改变液体的体积，得到几组数据，画出有关的图像，如图所示，其中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积之间关系的是 ( B )
10. 踢出去在空中飞行的足球，若不考虑空气对它的作用，它的受力情况是 ( A )
A.仅受重力 B.受到踢力和重力
C.受到重力和地球的引力 D.受到重力和向前飞行的力
一、填空题
11.拧螺钉的螺丝刀是修理工常用的一种修理工具.通过观察你会发现：它的柄上有
凹槽，这是为了增大摩擦力;螺钉固定零件，常在螺母下面垫上垫圈，这是为了减小压强;现有一种新型螺丝刀，当用螺丝刀将螺钉拧松取出的过程中，螺钉好像“粘”在螺丝刀上而不掉下来，这是由于分子间有引力.
12.木棒很难被压缩，这说明分子间存在斥力;木棒也很难被拉伸，这说明分子间存在吸引力.把鸭蛋放在盐水里一段时间，鸭蛋就变咸了，这是扩散现象.
13.将丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球时，若金属箔片张开，说明玻璃棒带有正电.将另一个用毛皮摩擦过的橡胶棒与该验电器的金属球接触，则下列现象中不可能的是A (选填字母序号).
A.张角变大 B.张角变小 C.张角为零 D.先闭合又张开
14.在一水平面上，用10 N的水平推力推200 N的木箱，木箱静止，此时木箱受到的摩擦力为10N;当水平推力改为25 N时木箱匀速运动，则木箱受到的摩擦力为25N，若推力增大到40 N时，此时木箱受到的摩擦力为25_N。
15.小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图线，由图线可知，甲、乙两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙= 9:4 .用甲、乙两种不同的物质作成质量相同的实心体，则它们的体积之比V甲：V乙=4:9.
16.你留意过以下事实吗?例如，划船时，桨向后划水，船才会向前行驶，溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一个人用力推对方，两人会向相反的方向运动;将吹足了气的气球的嘴松开并放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向相反的方向运动.请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律(只需写两条)(1)力的作用是相互的
(2)相互作用力方向相反，大小相等在同一直线上
17.质量相等密度分别为ρ1、ρ2的两种金属制成合金，总体积不变，用弹簧测力计在空
气中称，弹簧测力计的读数为G，合金的密度为(2ρ1ρ2)/(ρ1+ρ2);若把这块合金浸没在密度为 的液体中称，弹簧测力计的读数为_G-【Gρ(ρ1+ρ2) /2ρ1ρ2】
18.缝衣针的针尖作得很尖是为了增大压强，有时缝衣服时把针尖在头上擦一下或在蜡块上擦一下，这是为减小摩擦 ;拎很重的包时，往往用一块手巾垫在拎包带下，这是为了减小压强，钳子的橡胶皮套上有凹凸不平的花纹这是为了增大摩擦力.
19.科学家通过实验探究某一定质量的气体在体积不变的情况下压强夕随温度p变化的规律，得到如下表所示的一组t和p的数据：
|
实验次序 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
气体的温度t/oC |
0 |
25 |
50 |
75 |
100 |
|
气体的压强p/(×103Pa) |
100 |
110 |
120 |
130 |
140 |
分析表中的实验数据，可推知上述气体的压强p与温度t间的关系式应为P=100Pa+0.4t
三、作图题
20.在江苏省科学宫内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图)，当无风时，托盘测力计示数为15 N;当迎面吹着飞机的风速达到20 m/s时，托盘测力计的示数为7 N.请你画出飞机受到的举力的图示.
四、实验题
2l.如图所示，图a是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线; 图b是浸过肥皂水的铁丝圈;图c表示用手指轻碰一下棉线的一边;图d表示这一边的肥皂膜破了，棉线被拉向另一边.这个实验说明了分子间有吸引力。
22.根据生活经验，我们猜想：物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关.为了验证猜想，我们制定了两个计划：
A.让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少;
B.让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低.
(1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两支温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油.为了完成实验，还需要的仪器是秒表.
(2)能够准确地控制物体吸收热量的多少，是本次实验的关键，在提供的热源中，你认为选电加热器比较合理，理由是受热均匀吸收热量相同.
(3)某实验小组从两个计划中，选择了一个实验进行研究，并记录了如下数据：
|
实验组别 |
物质 |
质量/g |
升高的温度/oC |
加热时间/min |
|
1 |
煤油 |
50 |
10 |
4 |
|
2 |
煤油 |
100 |
10 |
8 |
|
3 |
水 |
50 |
10 |
8 |
从以上数据我们可分析并发现很多结论，请写出两条.
①同种物质质量越大，物体升高相同温度吸收热量越多;
②相同质量的不同物质，物体升高相同温度吸收热量不同.
23.如图所示的是利用压强计测量液体内部压强的四种不同情况.
(1)通过比较a、b图可得出结论： 方向相同深度越大压强越大.
(2)通过比较b、c、d三图可得出结论：同一深度方向不同，压强不变.
24题选做
24.现有如下器材：一只可直立于水中的平底薄壁试管、水槽、足量的水和一把量程
足够的刻度尺.小明利用上述器材设计了测量某种液体密度的实验。
(1)请你将实验的主要步骤补充完整，并写出需要测量的物理量.实验的主要步骤有：
a.在水槽中放人适量的水，将试管直立于水中，待其漂浮时，用刻度尺测出水面到试管底部的深度，记为h1;
b.在试管内倒人一定量的待测液体，当试管再次直立于水中漂浮时，用刻度尺测出水面到试管底部的深度，记为h2;
c._取出试管，用刻度尺测出待测液面到试管底部的深度，记为h3;
(2)根据测量数据，写出待测液体密度的表达式，ρ=ρ水(h2- h1)/ h3.
25.如图是某同学利用一端封闭的玻璃管探究气体体积与压强关系的实验装置图.实验时，用水银在管内封人一定质量的气体，将管倒插在水银槽中，使管内外水银面相平，此时管内空气柱的长度4 cm.每向上提起玻璃管时，管内水银面升高，空气柱增长，并作相应测量.下表是该同学在实验过程中记录的部分数据.(在实验过程中温度保持不变，外界压强始终为 =76 cmHg，玻璃管横截面积为2 cm2)
|
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
空气柱长度 |
4 |
|
8 |
16 |
|
空气的体积 |
8 |
|
|
32 |
|
管内外液面差 |
0 |
19 |
38 |
|
|
气体压强 |
|
|
|
|
(1)第3次遗漏的数据应为16cm3，第4次遗漏的数据为57cm.
(2)通过上面实验数据分析可得出一个结论：一定质量的气体，温度不变时，体积越大压强越小.
26.阅读短文，回答有关问题.
沸点随气压改变：许多物理现象跟气压的大小(通常说气压的高低)有关系，对人类的生活、健康有重要影响.例如，在几千米高的山上，如果没有高压锅，连一顿熟饭都吃不上，就是由于水的沸点随气压改变的缘故.
实验：烧瓶中的水沸腾(图甲)后移去酒精灯，水停止沸腾;待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(图乙)，向外拉注射器活塞，看到了什么现象?这个实验说明了什么问题?
实验表明气压减小时水的沸点降低.换用其他液体，在各种气压下实验，表明一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高.
(1)研究问题的过程通常有下列的步骤：A.提出假设;B.分析归纳;C.得出结
论;D.提出问题;E.实验研究;F.理论推导;G.经验总结等.
你认为编者对“液体沸点与气压关系的研究”依次采取的步骤是__ DEBC_(步骤用英文字母表示).
(2)小明同学把图乙的装置改装成图丙的装置，注射器改为加热待水沸腾后才与胶管连接，并继续加热，目的是想通过实验验证“气压增大时，液体的沸点升高”。你猜想小明的操作是把注射器活塞往内推，增加气压;和观察水沸腾时的温度.
(3)小明的实验操作，你认为有什么危险值得注意? 气体加压沸腾时，若气压过大，塞容易被冲出，甚至会使烧瓶爆裂，造成仪器损坏或伤人。
27.小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉.同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢?小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢?于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究.
|
照射时间/min |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
|
|
温度/oC |
海水 |
31.0 |
31.5 |
32.1 |
32.5 |
32.8 |
33.0 |
33.1 |
|
沙子 |
31.0 |
32.5 |
33.8 |
34.8 |
35.8 |
36.0 |
36.3 |
|
小明在两个相同玻璃杯中分别装上了相同质量的海水和沙子，用一个100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如上表所示.
(1)小明探究的物理问题是什么? 沙子和海水吸收升温的快慢不同么?
(2)小明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了海水的温度随时间变化的图像，如图所示.请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图像.
(3)分析小明探究中收集到的数据或根据数据画出的两个图像，你能得出什么结论?沙子吸热升温比海水快
(4)小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”.用简略语言从日常生活自然中举出类似的现象
一盆水和一盆沙放在阳光下2H沙比水热.
28.在研究真空能否传声的时候，把闹钟放在玻璃钟罩内，用抽气机逐渐抽出罩内空气，听到铃声逐渐减小，实验中无法达到绝对真空，但可以通过铃声的变化趋势，推测出声音不能在真空中传播，这种方法称为“理想化实验”.英国物理学家牛顿曾经研究过这样一个问题：从高山上用不同的水平速度抛出物体，抛出速度越大，落地点就离山脚越远，当速度越来越大时，物体将如何运动呢?当时他无法使物体达到很大的速度，但他通过科学的推测得出了一个重要的结论.请你根据以上提示及牛顿当年所绘制的草图(如图)推测出这个结论：抛物的速度一定大时物体会一直做匀速运动.
现代科技领域中应用这个结论制成了人造地球卫星.伽里略等人利用相似推理方法对力和运动的关系进行了研究，牛顿在此基础上总结出了著名的牛顿第一定律.
五、计算题.
29.我国约有4亿人需要配戴近视或远视眼镜，组成眼镜主要材料的部分技术指标如下表：
|
材料 技术指示 |
镜片 |
镜架 |
||
|
树脂镜片 |
玻璃镜片 |
铜合金 |
钛合金 |
|
|
透光量 |
92% |
91% |
/ |
/ |
|
密度/（kg·m-3） |
1.3× 103 |
2.5× 103 |
8× 103 |
4.5× 103 |
|
性能 |
较耐磨损 |
耐磨损 |
较耐磨损 |
耐腐蚀 |
(1)求一块体积为4×10-6m3的玻璃镜片的质量;
(2)如图所示的一副铜合金镜架的质量为2×10-2kg，若以钛合金代替铜合金，求一副镜架的质量.
(1)200g
(2)11.25g
30.如图所示，A和B叠放在水平地面上，A的重力为10 N，B的重力为30 N，
已知A对B的压强与B对地面的压强之比为3：2，则A
与B的底面积之比为多少?
1:6
选做题31.如图所示，质量为0.4 kg，底面积为50 cm2的溢水杯置于水平桌面上，现倒入某种液体至溢水口，液体高为10 cm，液体对容器底的压强为1.2×103Pa，求将长为16cm，密度为0.9×103kg/m3的圆柱体竖直放入该液体中(不倾斜).
(1)试判断该圆柱体静止时是否与容器底接触?(取g=10 N/kg)
不接触
(2)物体受到的浮力与物体的重力之比为多少?
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