人教版2023年三年级下册语文暑假作业（精选6篇）
课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习，而课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动，检测学生是否学会了课上的知识的一种方法，一般都是家庭作业。下面是小编精心整理的人教版2023年三年级下册语文暑假作业，欢迎大家分享。
三年级下册语文暑假作业1
一、基础知识。
1、把下面词语补充完整。
()()归赵垂头()()()珍()宝
()()有名目()口()()直()壮
()钉()铁()()不堪莫()()妙
2、积累词语。
(1)描写注意力集中的词语：()、()、()
(2)描写雨大的的词语：()、()、()
(3)描写气候的词语：()、()、()
3、判断题。(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)“闷闷不乐、纳闷、闷声不响”的“闷”都读“mēn”。()
(2)“蔑”的音序是“M”，部首是“草字头”，一共有14笔。()
(3)“完好无损、全神贯注、一声不哼”这三个词都是形容神态的。()
(4)“侍卫”、“审迅”、“坚定”这三个词都是书写正确的。()
三年级下册语文暑假作业2
一、用/划去括号内不正确的读音。(3分)
凑(cu zu) 绦(tāo tiāo) 滨(bīng bīn)
秆(gǎn gān) 衫(shān sān ) 濒(bīn pn)
二、按要求写词语。(32分)
1、看拼音写词语。(8分)
wǔ dǎo wěi gǎn f b chn shān luǒ l
() () () ( ) ( )
fēng l l mng y y cōng cōng
( ) ( ) ( )
2、比一比，组词。(6分)
付( ) 奏( ) 饲( )
符( ) 凑( ) 词( )
抱( ) 瑞( ) 沾( )
泡( ) 喘( ) 粘( )
3、把词语补充完整。(6分)
旭日( ) ( )阳西下 万( )千红
光彩( ) 皓月( )空 层峦叠( )
4、对号入座。(8分)
拂 佛 吹( ) 仿( ) ( )晓 ( )祖
连 莲( )接 ( )花 ( )夜 ( )子
访 仿( )问 ( )照 ( )古 采( )
宾 滨贵( ) 海( ) ( )朋 ( )江
5、填适当的量词。(4分)
一( )歌曲一( )字画一( )清泉一( )翅膀
一( )羽毛一( )金光一( )微风一( )珍珠
三、选择恰当的词语填入括号里。(4分)
愿望希望
1、我的( )是长大了当一名警察。
2、我们远远地看着翠鸟那美丽的羽毛，它在苇秆上多停一会儿。
锐利锋利
1、爷爷的砍柴刀可( )了!
2、尽管小鱼十分机灵，还是难以逃脱翠鸟那( )的眼睛。
四、按要求写句子。(10分)
1、按原文填空。(6分)
①( )、( )、( )都像赶集似的聚拢来，形成了( )的春天。
②荷叶( )的，像( )。
③等闲识得( )，( )总是春。
④( )谁裁出，二月春风( )。
⑤万壑树( )，( )响杜鹃。
2、照样子写句子。(4分)
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花(就像我们的手掌)可以张开、合上。
①一棵高大的橡树挺立在路旁。
_____________________________________________________________
②翠鸟瞪开苇秆飞过去。
_____________________________________________________________
五、读句段，完成作业。(21分)
㈠、《翠鸟》选段
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
1、这段话主要写翠鸟( )的动作情景。(1分)
2、用△标出描写翠鸟动作的词。(2分)
3、贴、疾飞用得好，因为它生动地体现了翠鸟动作( )。(1分)
4、这段话主要体现翠鸟的_____________________________________
____________________________________________________特点。(2分)
㈡、梅园
我第一次去梅园就深深地爱上了它。
那一天，我去得很早，游人还不多，园里静悄悄的，一阵阵甜津津的香味把我引到梅树林边。放眼望去，那是个梅花的世界，雪白雪白的一大片，像天上飘来 的朵朵白云，又像刚下过一场大雪。这是盛开着的梅花啊!据说这里共有4000多株梅花，开花时节成了一片花海，香飘十里，人们都叫它花雪海。
1、联系上下文理解词语。(4分)
时节：____________________________________________________
香飘十里：________________________________________________
2、照样子，写词语。(3分)
甜津津 __________ __________ __________
3、我第一次去梅园，就深深地爱上了它。这句话中它是指__________。(2分)
4、作者把一大片盛开的白梅花比作__________，还比作__________，这个比喻句突出了梅花________________________________________的特点。(3分)
5、香雪海道出了梅园的三个特点分别是__________、__________、__________。(3分)
六、习作天地。(30分)
你的家乡一定有优美的风景吧，请选择一处向大家介绍，注意讲清楚家乡风景有什么特点，表达出对家乡的热爱之情。
三年级下册语文暑假作业3
一、我会给正确的读音打上“√”(6分)
倒影(dàodǎo)紧挨(áiāi)三更半夜(gēnggèng)
收藏(zàngcáng)倔强(qiángjiàng)尽管(jǐnjìn)
二、我会读拼音写词语。(10分)
wēnnuǎnliáokuòjīèzāogāopànwàng
huānyíngshúxīxìngfúhuāngzhāngbiǎoyǎn
三、我会比一比，再组词。(8分)
拔()拼()具()密()
拨()饼()惧()蜜()
乘()蓝()编()幻()
乖()篮()遍()幼()
四、我会按要求写词语(16分)
1、写近义词高兴—()喜爱—()
2、写反义词洁净—()开始—()
3、描写声音的词语：咔嚓
描写心情的词语：开心
4、成语大观园
(1)、和鸟有关的成语：一箭双雕
(2)、含有“情”字的成语：情不自禁
(3)、带“心”字的成语：心满意足
(4)、带数字的成语：一本正经
5、把词语补充完整(9分)
无家可归的()五光十色的()
成千上万的()一动不动地()
斩钉截铁地()争先恐后地()
五、我会按要求写句子。(8分)
1、把句子补充完整
走在街上，仿佛。
要我，那真是。
2、把句子写具体
()的小乌龟()地爬出来。
()的孩子们()地玩耍。
六、畅所欲言(8分)
1、你要问我最爱什么颜色，我最爱，
那是因为。
你要问我最爱听什么声音，我最爱听，那是因为。
2、如果我去海底世界，我最想做的事是：
。
3、为了保护鸟类，我们应该这样做：
4、通过这一学期来的语文学习，我收获最大的是
，在今后的语文学习中，我认为我还要努力的是。
七、开卷有益(10分)
高速公路
双休日，我跟爷爷乘汽车到上海去。
宽敞整洁的大客车，驶上了沪宁高速公路。
这条路好宽啊!整个公路为双向四车道。路中央是分隔带。分隔带的两边都有超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面，那是行驶中的车辆紧急停车的地方。
这条路好平啊!汽车行驶在公路上，人点也不觉得颠簸(diānbǒ)。司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫，一路上很光晃动。司机座位旁放着一杯水，一滴水也没有溅出来。
这条路好长啊!它像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我：“你知道这车要经过哪几座主要城市吗?”我眨眨眼睛说“镇江、常州、无锡(xī)、苏州，对吗?”爷爷满意地点点头，说：“这条路全长274千米，真是串着珍珠的黄金纽(niǚ)带呀!”
汽车行驶地很快。车窗外，村、镇、田野、树木飞快地闪过，不知不觉上海就到了。爷爷兴奋地对我说：“这条路把南京和上海拉近了。原来坐汽车要十个小时，现在只要三个小时就到了。真是太方便了。”
1、短文有()个自然段。(1分)
2、第3、4、5自然段分别写了沪宁高速公路()()
()的特点。(3分)
3、第4个自然段中作者通过描写一个()和一杯()具体写出公路很平。(2分)
4、用~~~~~画出描写高速公路长的比喻句。(2分)
这句话把高速公路比作(2分)
八、大显身手(25分)
小朋友，在你成长的历程中，一定留下了不少珍贵的照片吧，那些精彩的瞬间，记录着多少值得回忆的故事，请选择其中一张照片，讲讲它的故事。
三年级下册语文暑假作业4
一、看拼音写词语。
dàimànshūhuānwèibiānyuánwújūwúshù
()( )( )( )()
qínláotāxiànliánxīzhǎozébèigǎnqīnqiè
( )( )( )( )( )
二、在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来。
维持(秩序 工作)步伐(坚定 坚决)身体(强大 健康)
修理(文章桌椅)心情(沉重繁重)爱惜(粮食公物)
三、选词填空
(1)杯片间匹
一()骏马两()面包一()房子一()咖啡
疲倦疲劳
①周老师一心扑在学生身上，夜以继日地工作着，实在太()了。
②徐悲鸿像一匹不知()的骏马，日夜奔驰在绘画这片乐土上。
宽广宽大宽阔
①()的会议厅里，整整齐齐地排列着四百多张椅子。
②汽车在()的公路上穿梭来往。
③()的田野一望无际。
四、缩句
1、助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。________________________________。
2、深蓝的天空挂着一轮皎洁的明月。_______________________________。
3、法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________。
4、英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。___________________________。
五、找出句子里用错的字，把正确的写在括号里。
(1)上课不尊守纪律，会影想其他同学学习。()
(2)他以玩强的意力战胜了困难，为国家做出了贡献。()
(3)小明的飞机模形做得十分精致，同学们见了赞不决口。()
三年级下册语文暑假作业5
一、看拼音写词语，看谁写得正确、好看!(12分)
zhùhèxùnsùzhìnènfánnǎozhìzhǐyǎnhù
jìngránāishāngtuòmojiāokěhuǎnhéqiǎngjiù
二、选一选，写一写。(6分)
呜咽咽喉咽下去
享受输血霎时
三、组词。(6444)
1、同音字组词。
()论传()()号
yìdìxíng
()义皇()()成
2、形近字组词。
凑()酒()炸()恰()
奏()洒()作()洽()
3、多音字组词。
zuān()dǎo()
钻倒
zuàn()dào()
4、开心转盘。
四、读一读，写一写。(4分)
例：一只小手举起来。
一只小手(颤抖地)举起来。
1、医生安慰小男孩。
小学三年级下册语文的暑假作业精选：医生()安慰小男孩。
2、几乎所有的孩子都在交谈。
几乎所有的孩子都在()交谈。
3、罐子里装满了水。
罐子里装满了()水。
4、我收到了礼物。
我收到了()礼物。
三年级下册语文暑假作业 6
一、拼一拼，写词语。(6分)
yěliànbáshèwǎngluòtuòmòwútóngfǔlǔ
()()()()()()
二、比一比，再组词。(5分)
浊()锐()捂()quān()jīn()
圈禁
烛()悦()梧()juàn()jìn()
三、填一填，再归类。(6分)
南()北()左()右()五()四()七()八()()()有味()()有礼()()不倦()()不舍
①含有反义词的：
②描写人物品质的：
四、读一读，照例子写句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。
他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。
。
例2、花都开放了。
美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。
小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。
五、想一想，选词填空。(3分)
1、严肃严格
王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺()的。
2、精彩美丽
今天，李明表演的节目真()，博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重繁重
周玲玲知道自己错了，心情格外()。
六、忆一忆，根据课文内容填空。(16分)
1、花盆里长不出苍松，。
2、七夕今宵看碧霄，。，
。“七夕”就是。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们。
4、一身的羽毛，一对的翅膀，加上，凑成了的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家的作品，其中你印象最深的句子是：
6、写出你积累的名句两句：
阅读与思考
一、忆一忆，填一填。(6分)
这学期学了不少课文，我对《》一文印象最深，因为
课外读过的文章也很多，我对《》一文印象最深，因为
。
二、读一读，写一写。(2分)
“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句：
拟人句：
三、读一读，答一答。(9分)
()天空中出现了一道美丽的彩虹。
()小鸟听了，觉得彩虹更美啦!
()风停了，雨住了，太阳出来了。
()彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
()小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊!”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话是按()顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是()，因为()。
四、阅读短文，按要求作答。(11分)
小院的西面是花圊，一年四季花开
开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、这段话是按顺序写的。小院西面是，北面有个，院子东面种着南面是。其中写得最多、最详细的是。
2、写出下面词语的反义词。高大()热闹()
3、用“--------”划出打比方的句子。
4、给文中画□的地方加上标点。
5、照样子写词语：绿油油漂漂亮亮
6、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称叫。
习作。(30分)
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是市长，我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!
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