五年级上册语文期中考试卷及答案

　　现如今，许多人都需要跟试卷打交道，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。一份好的试卷都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的五年级上册语文期中考试卷及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级上册语文期中考试卷及答案

　　五年级上册语文期中考试卷及答案 1

　　一、看拼音，写出相应的字词。(5分)

　　jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、下列词语没有错别字的一项是( )。(2分)

　　A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同

　　B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节

　　C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得

　　D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助

　　三、词语大本营。(共12分)

　　1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)

　　惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫

　　再接再( ) 夜以( )日不容争( )

　　句子：经过他( )地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能( )。

　　2、请另写两个自己喜欢的四字词语：、 (2分)

　　3、选择恰当的关联词填在括号里。(6分)

　　不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……

　　A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒，( )悲哀。

　　B、( )困难再多，他( )会完成这项任务。

　　C、( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。

　　四、补充句子或按要求填写。(10分)

　　1、爱亲者，不敢恶于人; 。

　　2、，万事功到自然成。

　　3、悠悠天宇旷，。

　　4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是

　　(填写歇后语)，令我失望透了。

　　5、写一副对联：_________________________________________________

　　五、按要求变换句子。(6分)

　　1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)

　　2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

　　3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

　　六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)

　　我喜欢的原因：

　　七、根据下列语境，诉说你的真情。(6分)

　　1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：

　　2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛主席，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛主席，你会说：

　　八、阅读，回答问题。(22分)

　　(一)

　　是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!/

　　1、写出下列句子的修辞方法。(2分)

　　(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( )

　　(2)他们就像这梅花一样。 ()

　　2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_________________________________________。(3分)

　　3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗?__________________________________________(2分)

　　4、按分好的层次写出层意。(3分)

　　第一层：___________________________________________________

　　第二层：___________________________________________________

　　第三层：___________________________________________________

　　(二)不动笔墨不读书

　　禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容(空洞、空虚)，词汇(空乏、贫乏)，她心里非常(焦急、着急)。

　　她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。于是，禹强就下工夫多读。是报纸、杂志、小说，是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的'习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

　　从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩(居然、果然)提高了。

　　1、读短文，选择( )里恰当的字和词。(3分)

　　2、在“ ”里填上恰当的关联词。(3分)

　　3、联系上下文，解释文中带点字的意思。(2分)

　　“费了好大劲”的“费”： “词汇贫乏”的“贫”：

　　4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)

　　5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：( )和( )，其中( )必须要做到“动笔墨”。(3分)

　　九、习作。(30+2分)

　　提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)

　　答案：

　　一、惧怕、灵魂、盗窃、诱惑、谨慎

　　二、D

　　三、1.惊心动魄力挽狂澜毫不犹豫再接再厉夜以继日不容争辩

　　(夜以继日再接再厉)

　　2.略

　　3.A、不是……而是…… B、即使……也…… C、虽然……但是……

　　四、 1. 敬亲者，不敢慢于人

　　2.滴水能把石穿透

　　3.切切故乡情。

　　4.孔夫子搬家--净是书(输)

　　五、 1. 中国的汉字犹如万花筒发生无时无刻的变化

　　2. 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。

　　3. 瑰宝、精华化成了灰烬。

　　六、略

　　七、略

　　八、阅读

　　(一)

　　1、2分(1)排比、拟人(2)比喻

　　2、3分竹、松折梅逢驿使，寄与陇头人。墙角数枝梅，凌寒独自开。(只要是写梅花的诗句都可以)

　　3、中华民族有气节的人物1分，董存瑞，黄继光等，2分。

　　4、(1)梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。(2)中华民族有许多像梅花那样的人。(3)中国人要有梅花的秉性。3分

　　(二)

　　1、空洞，贫乏，着急刻果然 5分

　　2、无论还都 3分 3、略 3分

　　4、还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会 2分

　　5、多读，多写，多写 3分 6、略 3分

　　五年级上册语文期中考试卷及答案 2

　　一、我会拼也会写。（16分）

　　1.看拼音，写词语。（8分）

　　yu hu ài mù gǔ lì wū yán

　　（）（）（）（）

　　dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng

　　（）（）（）（）

　　2、比一比，再组词。（8分）

　　猴（）讯（）呻（）换（）

　　喉（）迅（）伸（）焕（）

　　二、我能把下列词语补充完整。（每空一分，共12分）

　　（）天（）地风（）雪（）（）书（）画

　　（）（）大雨毫不（）（）不容（）（）

　　三、我会选词填空。（每空一分，共6分）

　　囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴

　　不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。

　　四、我会选择关联词填空。（5分）

　　不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……

　　即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……

　　1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。

　　2、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。

　　3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。

　　4、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。

　　5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。

　　五、我能读句子，按要求填写。（8分）

　　1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。

　　书，被人们称为人类文明的“长生果”。

　　以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。

　　关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！

　　2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。

　　这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。

　　（1）松鼠的叫声很响亮，比（）还要尖些。

　　（2）鲸的嘴巴真大，（）。

　　六、我会根据课文内容填空。（16分）

　　1、急忙打开书，一页，两页，我像（），贪婪地读着。我很（），也很（）——这种（）的滋味。

　　2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（）和（）。

　　3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（），（）。” “（），（）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

　　4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（）的（）和（）。

　　5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（4分）

　　七、我会读课文片断。（9分）

　　父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

　　我们都说是，母亲也点点头。

　　父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用

　　我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

　　父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

　　1、给“体面”换一个意思相近的词语：（）。（1分）

　　2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）

　　3、画线的句子中，花生的“不好看”是指（）。 “很有用”又是指（）。它最可贵的地方是指（）。（3分）

　　4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）

　　八、我来读短文，然后回答问题。（18分）

　　故乡

　　只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

　　每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

　　我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

　　故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。

　　1、从文中找出以下词语的反义词。（4分）

　　摇动（）空闲（）忧愁（）悄悄（）

　　2、联系上下文理解词语的意思。（2分）

　　（1）无法自己：

　　（2）轻纱薄翼：

　　3、画线的句子中的“它”指的是（）。（1分）

　　4、找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分）

　　5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的（）、（）、（）、（）、（）等表达自己对家乡的思念。（5分）

　　6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（），（）。”当秋风起时想起“（），（）。”（4分）

　　九、快乐习作（任选一题，30）。