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2025四年级语文下册期中试卷附参考答案
在各个领域,我们最熟悉的就是试卷了,成绩的提高,最关键的是什么的呢,重要的是多做题目,多写试卷,总结知识点,什么样的试卷才能有效帮助到我们呢?以下是小编收集整理的2025四年级语文下册期中试卷附参考答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级语文下册期中试卷附参考答案 1
一、我会拼,我会写。(10分)
biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒbì
1.夜间飞行的( )时遇到( )物会( )地( )。
yú chǔn huǐ miè
2.破坏大自然是( )的行为,人类有可能( )自己。
wān yán pān dēng shāo wēi
3.运动员沿着( )的山间向上( ), ( )不留意,就有坠入
xī shēng
深谷( )的危险。
二、给加粗的字选择正确的读音,画上“___”。 (5分)
1.我游览过红叶似(sì shì)火的香山。 2.溪声也时时变换调(diào tiǎo)子。
3.小朋友最爱喝饮(yǐn yìn)料。
4.中(zhōng zhòng)国有上千万的彩民,中(zhōng zhòng)彩的人并不多。
三、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(4分)
“拜”:A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来,表示麻烦人办事。C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。
1.鲁班上山拜师学艺。( ) 2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。( )
3.小明去拜见他的启蒙老师。 ( ) 4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。( )
四、按要求,补充词语。(6分)
1、把词语补充完整。(3分)
( )( )不解 ( )( )不堪 ( )( )壮阔
2、写上对应的成语。(3分)
知己知彼______ _ 运筹帷幄_____ 围魏救赵
五、根据句子意思写出加“——”的词的反义词。(3分)
1.人生有失败,也有_____。
2.山区的道路很崎岖,不像城市的马路那样_____。
3.蚂蚁是渺小的,然而它的精神却是_____。
六、根据语境填空。(9分)
1.孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要_____。与朋友交往要_____。
2.看到落日映照的黄沙漠漠的景象,会使你想起王维的诗句:_____,_____。
3.秋高气爽的季节,满山的红叶飘落,你会想起_____,_____。
4.黄河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河设计一则标语:_____。
5.关于农业气象方面的农谚我知道很多,如 :_____,明日必有大雨到。
七、按要求改写句子。 (6分)
1、衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰(连词成句)
_____________________。
2、教室里真静啊, 静得_____。(补充完整)
3、太阳真红,红得像_____。(从颜色上比喻)
4、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。____________________(缩句)
5、天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?____________________(用恰当的关联词连成一句话)
6、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)
___________________________________。
八、这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。(5分)
1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在
(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺 ( )
(2)《尊严》中的哈默 ( )(3)《万年牢》中的父亲( )
(4)《中彩那天》中的父亲( )(5)《将心比心》中的母亲( )
九、快乐阅读。(24分)
(一)课内阅读(8分)
捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来,说 小伙子 您捶得好极了 刚才我的腰还很僵硬 现在舒服极了 ”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:“年轻人,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。”
年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!
1、在第一自然段中加粗句子的空白处加上标点。(2分)
2、“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。”“狼吞虎咽”一词说明了什么?
(2分)
3、杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人?
(2分)
4、结合生活实际,谈谈你对尊严的理解。(2分)
(二)课外阅读(14分)
__________
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的.小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
1、给短文加个题目,写在文首的横线上。(1分)
2、用“\”划去[ ]里用得不恰当的词语。(2分)
3、“疾”字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“疾”字在字典里有四个 意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(2分)
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)
ABB: 、_______。 ABCC:______、______。
AABC:______、______ 。 AABB:______、______。
5、请写出第二、三、四自然段的意思。(3分)
第二自然段:___________________________
第三自然段:___________________________
第四自然段:___________________________
6、本文( )(用“√”表示)(2分)
①表现了作者喜爱春天的思想感情。
②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
③赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。
④赞扬了小草的美丽可爱。
十、习作(30分)
题目:_____________真_____________
要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。
四年级语文下册期中试卷答案
答案:一、蝙蝠 障碍 敏锐 躲避 愚蠢 毁灭 蜿蜒 攀登 稍微 牺牲
二、sì diào yǐn zhōng zhòng
三、C D A B
四、1. 迷 惑 疲 惫 波 澜 2.百战百胜 决胜千里 声东击西
五、成功 平坦 伟大
六、1.言必信,行必果。言而有信。2.大漠孤烟直,长河落日圆。3.落木千山无穷树,澄江一道月分明。4.略 5.蚂蚁搬家蛇过道
七、1. 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰 。
2. 连铅笔掉在地上的声音都能听到
3. 火一样
4. 孩子穿过空地。
5.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
6.树叶在唱着动听的歌儿 。
八、3 4 5 1 2
九(一)、1:“。”
2.说明年轻人饿极了。
3.因为年轻人要通过自己的劳动获取食物,很有尊严。
5.略
(二)、1、题目:小草 2、划去:生命 软弱 挺立 坚强 3、半包围 ( ) 5
4、略 5、第一自然段:小草富有生机。 第二自然段:小草很可爱。 第三自然段:小草很坚强。 6、③
四年级语文下册期中试卷附参考答案 2
第一部分:积累运用(26分)
一、选择一个最正确的答案,把字母填在“( )”里。(12分)
1.下列词语中加粗字的读音有误的一项是( )
A.渗透(shèn)擦拭(shì) B.癌症(zhèng)效率(lǜ)
C.雏鸟(chú)杜甫(pǔ) D.嚣张(xiāo) 疙瘩(gē)
2.下列词语中有错别字的一项是( )
A.繁星纳米B.慰籍复杂
C.健康怒吼D.拂拭扫荡
3.“痧”字的意思最有可能与下列哪个字的意思相近?( )
A.莎B.沙
C.病D.廖
4.“蓼”字的读音最有可能与下列哪个字的读音相似或相同?( )
A.葵B.栩
C.疹D.廖
5.下面词语中加粗的“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中的“疏”意思相同的一项是( )
A.疏导交通B.志大才疏
C.古书注疏 D.疏密有致
6.下列词语填入句子中,最合适的一项是( )
遇到问题我们不能人云亦云做个____________,我们应该有自己的思考。
A.变色龙B.百灵鸟
C.应声虫D.哈巴狗
7.下列各句中加粗的词语使用不恰当的一项是( )
A.秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟。
B.这是小明第一次到校长办公室,他显得局促不安。
C.运动会上,他一路飞奔,扬长而去,最终获得了金牌。
D.他还是个小孩子,不知天高地厚,经常闯祸。
8.与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”运用的修辞手法不同的一项是( )
A.三月的桃花水,是春天的明镜。
B.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
C.鹅的步态,更是傲慢了。
D.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
9.下列语句与“信息传递改变我们的生活”意思相同的一项是( )
A.信息传递会改变我们的生活吗?
B.难道信息传递会改变我们的生活吗?
C.信息传递不会不改变我们的生活。
D.信息传递怎么会改变我们的生活呢?
10.下列说法不正确的一项是( )
A.诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。
B.纳米技术可以让人们更加健康。
C.琥珀是一种化石,它的形成要经历漫长的时间。
D.范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代的文人。
11.李奶奶家的小猫找不到了,李奶奶对小林说:“我家刚满三个月的小猫找不到了,希望你和小伙伴们帮我找一找。”小林该怎样向小伙伴们转述李奶奶的话呢?( )
A.我家刚满三个月的小猫找不到了,希望你和小伙伴们帮我找一找。
B.她家刚满三个月的小猫找不到了,希望我和小伙伴们帮她找一找。
C.李奶奶家刚满三个月的小猫找不到了,希望我们帮她找一找。
D.李奶奶家刚满三个月的小猫找不到了,希望你和小伙伴们帮她找一找。
12.下列句子顺序排列正确的一项是( )
①在众多的茶树良种中,品质最优、知名度最高的要数“铁观音”了。
②安溪是中国乌龙茶的主产区,种茶历史悠久。
③茶树良种“铁观音”树势不大,枝条披张,叶色深绿,叶质柔软肥厚,芽叶肥壮。
④目前安溪境内的优良茶种有几十种,铁观音、黄旦等都属于全国知名
良种。
⑤安溪境内雨量充沛,气候温和,适宜茶树生长,经过历代茶人的辛勤劳动,选育繁殖了一系列茶树良种。
A.②④⑤③① B.④⑤①②③ C.②⑤④①③ D.②①⑤④③
二、看拼音,写词语。(6分)
1.一只狐狸穿过xī shū( )的栅栏,闯入了鸡群中,正在mì shí( )的几只小鸡顿时zāo yāng( )了。
2.在méng lóng( )的月色中,我和妈妈漫步在用téng luó( )等植物zhuāng shì( )起来的花廊下。
三、根据课本内容填空。(8分)
1.“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道:“母亲啊!天上的风雨来了,_____________________________________;心中的风雨来了,_____________________________________。”
2.毛泽东的《卜算子·咏梅》以“________________________________,________________________________”结尾,写出了梅花不仅有俏丽的身姿,而且有崇高的精神境界。
3.乡村儿童的生活无忧无虑,右面的插图让你想到的词句是:__________________________,__________________________。请写出你积累的连续的两句描写乡村儿童生活的诗句:__________________________,__________________________。
第二部分:阅读理解(44分)
(一)邀请函(10分)
尊敬的家长朋友:
您好!在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日,承载着全社会对孩子们的祝福与期待的“六一”儿童节即将到来。为了让孩子们度过一个快乐的节日,我校将举行庆“六一”文艺会演。请您暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请。活动安排如下:
为了保证演出顺利进行,请各位家长务必配合做到以下几点:
1.每个家庭至少有一位家长参加活动。
2.家长请提前10分钟入场(演出时长大约两个小时)。
3.所有家长须凭邀请函入场,并听从班主任的安排,在指定位置观看演出。
4.请家长选择乘坐公共交通工具来学校。
厦门实验小学
2024年5月20日
1.读邀请函,选一选,把正确答案的字母填在括号里。(4分)
(1)这个邀请函是厦门实验小学发给( )看的。
A.班主任B.学生C.学生家长D.校长
(2)四(2)班小明的家长可以前来观看“六一”文艺会演的时间是( )
A.2021年5月20日B.2021年5月26日
C.2021年5月27日D.2021年5月28日
2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1)观看会演的当天,家长们9点整才能进入会场。( )
(2)小明的爸爸妈妈只能有一个人去观看会演。( )
(3)家长要带着这封邀请函去观看会演。( )
(4)“六一”文艺会演结束的时间大概是11:30。( )
3.为什么学校要求家长选择乘坐公共交通工具来学校?请写出两条理由。
(2分)
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(二)“水滴”船(14分)
世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中,最大的蓝鲸身长约30米,体重可达180多吨,相当于30多头大象的重量。
谁能想到如此庞大的鲸竟是海洋中的游泳健将呢?“海上霸王”虎鲸,每小时可游55千米;上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,鲸还有这样一些本领:能从静止不动,立即达到全速游动,又能马上“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮。这些本领,是一般的舰艇都望尘莫及的。
鲸的体形特殊:硕大的头部,急速收缩的.尾部,前肢变成了鳍,后肢已经退化,整个身体像一颗拉长的“水滴”。这种体形能大大减小水的阻力,十分适合在水中活动。
舰船设计师们由鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。以往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成了鲸形,因而加快了航速。
原先有的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比,水滴形的核潜艇所受的水的阻力减小了很多,再加上核动力装置,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。
1.根据文章内容选出下列说法不正确的一项( )(2分)
A.鲸是一种哺乳动物。
B.鲸是鱼类的一种。
C.鲸有蓝鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。
D.鲸的体形能大大减小水的阻力,十分适合在水中活动。
2.“这些本领,是一般的舰艇都望尘莫及的。”“这些本领”不包含( )(2分)
A.每小时可游55千米。
B.十分适合在水中活动。
C.既能快速下潜,也能快速上浮。
D.能从静止不动,立即达到全速游动,又能马上“刹车”。
3.下列不属于舰船设计师们设计水滴似的鲸形船的好处的一项是( )(2分)
A.加快航速B.节省材料
C.减小水的阻力D.更加适合在水中活动
4.“最大的蓝鲸身长约30米,体重可达180多吨,相当于30多头大象的重量。”这句话运用了哪些说明方法?选择其中的一种说明方法,写出它的作用。(4分)
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5.请你再举出两个人们从动物身上获得启发有所发明创造的例子。(4分)
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(三)你是我最笨的学生(20分)
毕业后我留在北京教书,父亲闲着寂寞,便打电话托我买台电脑,他要和我视频聊天。我笑他,都50多岁的人了,对电脑一窍不通,可得专门请个老师才行。父亲说,几年前你是我的学生,现在让老爸做你的学生好不好?我说那老爸你得认真学,我可没时间手把手教你。父亲呵呵地笑着说,那是当然,我得争取做闺女班里最聪明的学生,就像你给爸爸争了光一样。
以后的每个周末的晚上,我都被老爸叫到电脑前,起初是打长途教他申请了QQ号,然后是终于让他学会了使用视频。到了这一步,父亲就有些懈怠,每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西。我觉得自己所费的劲,几乎比教班里最笨的学生还要大,但父亲的电脑知识,却始终停留在开着视频,对着话筒和我呵呵说笑的程度。
父亲似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉,他胖胖的脸在视频的镜头里,始终是心满意足地笑着。我说老爸你要实践啊,只是每个周末听我讲,之后一个星期就再也不摸电脑了,那怎么行?父亲照例在视频里笑开了花,说,老爸其实很聪明的,姑娘你只要有耐心,老爸肯定会进步飞速。我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的一脸茫然的父亲,突然有点泄气了,想究竟是我这个老师不合格,还是父亲太笨,对这样的知识完全没有学会的细胞?
父亲所谓的进步,也就是到能和我打字聊天为止。此后不管我怎么努力,他都停在原地,再不会前进半步。隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼,就知道我准是又在教父亲上网了。有一天,她无意中笑着说,对待笨的学生,冷落有时候比耳提面命地教导更管用,为什么不试试呢?我欣然采纳。
父亲对我的这项政策显然有些不适应,没过一个星期,他就撑不下去了,说姑娘你还是手把手地教教老爸吧,我这么一大把年纪,比不上你们年轻人。后来见我无动于衷,他终于急了,竟然和我开始冷战。我打电话给母亲,让她转告父亲,像他这么笨的学生,我还是第一次碰到,都三个月了,打字还像牛车的速度,照这样下去,我岂不是教他一辈子也教不会?母亲听完我的抱怨,叹口气,小声道:孩子,其实你爸哪有那样笨呀,他只是想多听你说说话罢了,他要是什么都学会了,还怎么能认你做老师?你每次在视频上不耐烦地朝他嚷,他都不急不躁,还笑着听你讲课,如沐春风。他花几千块钱,只是买了个能看见你的模样的电话而已,他这么大年纪了,学会上网又能做什么呢?能和你面对面地聊天,对他来说,就已经是精通电脑了呀!
最笨的那个学生原来是我,笨到和父亲面对面,看见他温柔地冲我笑啊笑,却不知道他心里想着的,只是看看千里之外的我,是不是还好好的,是不是还像他想念我一样,将他放在心里最温暖的地方。
1.本文是按照什么顺序来写的?( )(2分)
A.时间顺序B.空间顺序
C.逻辑顺序D.事情发展的顺序
2.父亲有些“懈怠”的原因是什么?( )(2分)
A.父亲年纪大了,学电脑费劲。
B.“我”抱怨父亲笨,使他学电脑的兴趣大减。
C.“我”都是扯着嗓子教他的,让他不爱学。
D.父亲有意“懈怠”,好多些机会与“我”交流。
3.第五自然段中的“这项政策”指的是( )(2分)
A.手把手教父亲学电脑。
B.父亲学会了使用视频。
C.“我”冷落了父亲一段时间,不再教他学电脑。
D.父亲懂得如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西。
4.下面哪句话为第五自然段中的“他花几千块钱,只是买了个能看见你的模样的电话而已”作铺垫?( )(2分)
A.到了这一步,父亲就有些懈怠。
B.父亲所谓的进步,也就是到能和我打字聊天为止。
C.我觉得自己所费的劲,几乎比教班里最笨的学生还要大。
D.父亲说,几年前你是我的学生,现在让老爸做你的学生好不好?
5.文章的题目是“你是我最笨的学生”,为什么“我”却说“最笨的那个学生原来是我”?(4分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6.本文主要写“我”与“父亲”之间的事,但作者又安排了“母亲”这一人物出现,你觉得有必要吗?为什么?(4分)
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7.你觉得文中的“父亲”是个怎样的父亲?请联系本文内容简要写下来。(4分)
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第三部分:习作表达(30分)
题目:特别的______________
我们的生活中一定有很多特别的东西:一次特别的发现,一种特别的动物,一次特别的作业,一件特别的礼物,一次特别的比赛……请你选择一种写出来,跟大家一起分享。
要求:1.把题目补充完整。2.内容具体,语句通顺,书写工整。
参考答案
第一部分:积累运用
一、1.C 2.B 3.C 4.D 5.D 6.C
7.C 8.A 9.C 10.D 11.C 12.C
二、1.稀疏觅食遭殃2.朦胧藤萝装饰
三、1.鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里
2.待到山花烂漫时她在丛中笑
3.最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬示例:儿童急走追黄蝶
飞入菜花无处寻
第二部分:阅读理解
(一)1.(1)C (2)D
2.(1)× (2)× (3)√ (4)×
3.示例:低碳环保,避免拥堵。
(二)1.B 2.B 3.B
4.列数字、作比较。示例:运用了列数字的说明方法,具体地说明了蓝鲸体形庞大的特点。
5.示例:人们从蝙蝠身上获得启发,发明了雷达。人们从鲨鱼身上获得启发,发明了鲨鱼皮泳衣。
(三)1.D 2.D 3.C 4.A
5.因为“我”和父亲面对面,看见他温柔地冲“我”笑啊笑,却不知道父亲的“笨”其实就是想借助学电脑关心“我”,把“我”放在心里最温暖的地方。
6.有必要。本文借母亲之口把父亲学电脑的真实想法告诉了“我”,既真实可信,又使文章曲折生动,跌宕起伏。
7.关爱女儿:想通过学电脑关心远在北京的“我”;
和蔼慈祥:无论“我”怎么对待“父亲”,他都是对“我”笑呵呵的,一点都没有生气。
第三部分:习作表达(略)
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