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四年级语文下册期中试卷复习题

时间:2024-11-12 22:40:57 晓凤 期中考试 我要投稿
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四年级语文下册期中试卷复习题

  无论在学习或是工作中,我们经常接触到试卷,成绩的提高,最关键的是什么的呢,重要的是多做题目,多写试卷,总结知识点,什么类型的试卷才能有效帮助到我们呢?以下是小编帮大家整理的四年级语文下册期中试卷复习题,希望能够帮助到大家。

四年级语文下册期中试卷复习题

  四年级语文下册期中试卷复习题 1

  一、读拼音,写汉字。

  áo xiánɡ   bèn zhònɡ   xiōnɡ měnɡ   qīnɡ yínɡ

  ________  ________  ________  ________

  mǐn jié   miáo huì   dùn shí   kǒnɡ lónɡ

  ________  ________  ________  ________

  二、比较字形,组词。

  钝(  ) 斑(  ) 捷(  ) 遂(  )

  吨(  ) 班(  ) 睫(  ) 随(  )

  精(  ) 撑(  ) 蓝(  ) 像(  )

  睛(  ) 掌(  ) 篮(  ) 象(  )

  三、写出下列词语的近义词和反义词。

  近义词 反义词

  笨重 (   ) (   )

  温顺 (   ) (   )

  敏捷 (   ) (   )

  活泼 (   ) (   )

  四、连一连。

  漫长的   羽毛     身体   小巧

  轻灵的   生活     行动   轻盈

  美丽的   演化     身材   敏捷

  崭新的   鸽子     反应   迟钝

  五、选词填空。

  发明 发现

  1、科学家( )今天的鸟类家庭是由恐龙演化而来的。

  2、锯是鲁班( )的。

  愿望 希望

  3、真高兴,我的`( )快实现了。

  4、我( )这不是真的。

  六、给下面两句话加上标点。

  1、恐龙是如何飞向蓝天的呢 让我们穿越时空遂隧道 访问中生代的地球 看看这一演化过程吧

  2、不管怎样 有一点毋庸置疑 原来不会飞的恐龙最终变成了天之骄子 鸟类 它们飞向了蓝天 从此开辟了一个崭新的生活天地

  七、修改病句。

  1、地球上的恐龙大约一定出现在两亿三千万年前。

  2、昆明湖岸边栽着无数数不清的倒垂杨柳。

  3、今天,王叔叔大概一定来我家。

  4、今天中午下了一天的雨。

  八、照例子,写句子。

  例 恐龙学会了飞翔。

  一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

  四年级语文下册期中试卷复习题 2

  一、知识积累与运用。(42分)

  1、看拼音写汉字。(10分)

  pái bǎn tuī jiàn jūn yún xún guī dǎo jǔ

  cǎn huò gōu qú zhòu wén fān shān yuè lǐng

  2、填字成词。(8分)

  ( )能生( ) 浮光( )( ) 才华( )( ) ( )出( )庐

  ( )( )辄止 ( )( )问底 世外( )( ) ( )为壮( )

  3、按要求填空。(6分)

  (1) 如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?(2分)

  改成不用问号的句子:

  (2) 小红家里发生了不幸,近来她常常闷闷不乐,独自在流泪。作为好朋友的你,说几句安慰她的话吧。

  (2分)

  (3)请将“蝴蝶在花丛中飞来飞去。”改写成拟人句。(2分)

  4、根据课文内容或课外积累填空。(18分)

  (1)一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴,这就是 的小燕子。这句话从 、 、 三方面介绍了写出了小燕子 的特点。

  (2)“ ,水村山郭酒旗风。”这句诗出自作者杜牧的《 》。我知道描写春天的成语有 、 等。

  (3)《人类的“老师”》中的“老师”是指 。你还知道人类根据 ,发明了 。

  (4)祁黄羊向晋悼公举荐人才时,遵循的原则是 。

  (5) 《苹果里的五角星》告诉我们:创造力来源于。

  (6) ,剪水作花飞。《惊雪》

  二、自主阅读与理解(11分+21分=33分)

  短文(一)

  他们来到到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等侯。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

  1、这个片段选自课文《 》,课文是根据我国四大古典名著之一《 》的有关内容改写的。我还知道跟它有关的故事有《 》《 》。(4分)

  2、这段文字中的“他们”指的是 、 、 。(填人名)(3分)

  3、读了这段话,你认为刘备是个的 人。我是从文中的 、 、 等词看出来的(4分)

  短文(二)

  ________________________

  在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前,有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树,没有枝丫,树干①tǐng bá而修长,只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶,整齐地排成一片,像一把展开的羽毛折扇,又像孔雀正在开屏。

  在非洲别的国家里,不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光③míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长,后来有一次在沙漠中旅行,(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。

  我问非洲朋友:“这叫什么树?”非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的`阔叶,回答说:“它的名字很别致,叫旅行家树。”

  “为什么叫旅行家树?”非洲朋友解释说:“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行,受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候,要是遇到这种树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。”

  我台头仰望这旅行家树,不尽束然起禁。

  它出生于贫瘠荒凉的不毛之地,给跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì), 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以环境不同而改变性格。

  离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想:倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。

  1、给短文加一个适当的题目,写在前面的横线上。(2分)

  2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。(2分)

  3、读文中的拼音,依次写出词语。(3分)

  ①__________ ②__________ ③__________

  4、圈出短文第五自然段中的错别字,把正确的字写在下面横线上。 _________________________________ _____(2分)

  5、在文中找一个比喻句用“ ”画下来并填空。(3分)

  这个比喻句把___________________比作________ _____

  6、用“ ”画出描写旅行家树外形特点的句子。(2分)

  7、它能“造福于人”,具体表现在:①

  ② (4分)

  8、“我想:倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的?结合短文内容,用几句话把你的理解写下来(3分)

  三、习作 (25分)

  你的身边一定有很多优秀的同学,他们有很多长处令你敬佩。请以“ 真了不起”为题写一篇文章。

  要求:先把题目补充完整,再用一件具体事例来表现他(她)确实了不起。

  四年级语文下册期中试卷复习题 3

  (完卷时间80分钟 满分100分)

  一.书写端正,卷面整洁 (5分)

  二. 积累运用(26分)

  1、下面每小题中,都有一个字的读音是错的,请你把它找出来,并把答案的序号填写在相应的括号里。(2分)

  mí wān dào fú

  (1)A 风靡全国 B 豌豆 C悼念 D 拂晓 ( )

  xiān chn cāo jiàng

  (2)A纤细 B 驰骋 C 粗糙 D倔强 ( )

  2、下面每小题中,都有一个词语含有错别字,请你把它找出来,并把答案的序号填写在相应的括号里。(2分)

  (1)A金碧辉煌 B波光粼粼 C目光炯炯 D涛涛不绝 ( )

  (2)A络绎不绝 B 目不暇接 C迫不急待 D实事求是 ( )

  3、下面每一小题,哪一个词语和加点的意思最近接?请你把它找出来,并把这个答案的序号填写在性对应的括号里。(2分)

  (1)宽阔 A空阔 B 广阔 C广漠 D壮阔 ( )

  (2)披星戴月 A众星拱月 B长途跋涉 C月明星稀 D早出晚归 ( )

  4. 句型练习。6%

  (1)这种“网”( )一般的网,( )指“国际互联网”。(关联词)

  (2)高大挺拔的树木给城市带来了许多好处,

  (把句子写具体)

  (要求:至少有两个好处。)

  (3) 我一生从来就是钻洞过日子,怎么会错呢?(改成陈述句)

  ______________________________________________________________

  5、按课文内容完成填空。(14分)

  (1)维也纳几乎一天也离不开音乐,人们在漫步时,随时可以听到( )。夏天的夜晚,公园里还举行( ),( )掺和着( ),在晚风中( )。

  (2)第四单元学习中,我们跟随作者进行了一次“纸上”旅行,欣赏了北京的( ),了解了( )的兵马俑,漫游了( )。尤其是那里的兵马俑,仔细( ),( )。走近它们的'身旁,似乎( )。

  (3)高尔基曾经说过:“( )。”所以,我们要抓紧时间不断学习,才能如《观书有感》中的诗句“( ),( )”所说的,不断有新知识充实自我。

  三.阅读理解(34分)

  (一)发明家富尔顿 (16分)

  富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,只是图画好,别的(攻 功)课都不行,会有问题的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。

  有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来(废 费)劲极了。他想:装上风帆只能随风(漂 飘)游,还有什么好办法来改变这种情况呢?

  不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船上,把脚浸在河中,心里还在盘算着:

  不知不觉小船已经荡到河中心了。他发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。 他又想,能不能用十叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么 位置最合适?船身又该怎样改装?……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?

  这时候,富尔顿才领悟了老师的话是对的,决心重视学习科学知识了。

  从此,富尔顿发奋学习,进步很快,后来成了第一艘蒸汽轮船的(发现

  发明)者。

  1、用“”划去括号中不合适的字、词。(4分)

  2、照样子写词语。(2分)

  不知不觉 不( )不(( ) 不( )不( )

  3、“这时候,富尔顿才领悟了老师的话是对的”这句话中“领悟”的意思是: ,这句话与上文“ ”这句话相照应。(3分)

  4、联系上下文,想一想:富尔顿心里会盘算些什么,请把内容补充完整。(2分)

  5、“这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?”中“这些”指什么?请用“ ”划出相关的内容。(2分)

  6、富尔顿得到的启示是什么?读完这篇短文,你得到的启示又是什么呢?请联系实际生活谈一谈。(3分)

  _____________________________________________________________________

  (二)病 18%

  ①寒风呼呼作响。骑飞车的小伙子在拐弯处撞倒了一个人。这老头怕有七十岁了,穿着(zhe zhuó zháo)臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。

  ②小伙子慌了。他自己也伤得不轻——比老汉还慢爬起来。人群围了过来,小伙子呆住了。突然,一个彪形大汉冲上来,粗鲁地一把揪住小伙子的衣领吼道:“好哇——你撞了我爸爸!他有心脏病、坐骨神经痛,这回去医院检查治疗,你起码得(děi dé de)给我五千块钱!”说完望了望老人。

  ③老汉上前说话了:“孩子,让人家走算了。他像是有什么急事。小伙子,以后小心点就是了。你走吧。”

  ④“唉——”大汉长长地叹了口气,那双死揪着衣领的大手,好一阵才缓缓地松开。

  ⑤小伙子眼眶湿润了,想说什么但终究只颤了颤嘴唇,然后推着车子慢慢地走了。

  ⑥老汉目送小伙子离去后,回过头对叹气不迭的大汉响亮地说:“年轻人啊,做人要有点良心,别为了几个钱就胡乱管人叫爹。告诉你,老头我今年七十有一,身子还挺硬朗,没病!有病的是你!”

  ⑦观众忍不住哄笑起来。

  1.给文中带点字圈出正确的音节。2%

  2.根据句子选择合适的答案,填字母。2%

  破折号的作用:A、声音延长 B、 补充说明 C、 转折

  (1)他自己也伤得不轻——比老汉还慢爬起来。句中破折号的作用是( )。

  (2)“唉——”大汉长长地叹了口气…… 句中破折号的作用是( )。

  3.联系上下文理解词句,完成练习。9%

  (1)第①节“这老头怕有七十岁了,穿着臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。”这句话是 句,形象地写出了 。

  (2)第⑤节“小伙子眼眶湿润了,想说什么但终究只颤了颤嘴唇”。此时此刻,小伙子的内心 。

  (3)第⑥节“告诉你,老头我今年七十有一,身子还挺硬朗,没病!有病的是你!”句子中的第一个“病”指的是身体发生不健康的现象,第二个“病”指的是 。“有病的是你!”感叹号表现出 。

  4.用上下面的词语简要写出短文的主要内容。5%

  撞倒 揪住 良心

  四.书面表达。(35分)

  提示: (1)把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;

  (2)通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

  要求:(1)根据拟定的题目,选一件具体的事例,写清楚,写具体。

  (2)字数400字左右,做到文通句顺,不写错别字,正确使用标点。

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