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八年级语文下学期期中考试试卷

时间:2022-04-29 10:52:16 期中考试 我要投稿

八年级语文下学期期中考试试卷

  期中考试是对半个学期的学习成果的检验,有利于学生开展下一阶段的学习。下面百分网小编为大家带来一份八年级语文下学期的期中考试试卷,欢迎大家阅读参考,更多内容请关注应届毕业生考试网!

八年级语文下学期期中考试试卷

  八年级语文下学期期中考试试卷 篇1

  一、语言积累与运用(33分)

  1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(3分)

  竹,其叶四季常青,清丽俊逸;其干虚中有节,挺拔凌云;其形千zī (1) 百态,情趣盎然。漫步于青青竹林之中,便觉神清气爽,心kuàng (2) 神怡。竹,既美化了人的生活,又陶yě (3) 了人的情操,在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。

  2.下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是( ) (3 分)

  A.殷红(yīn) 庇护(bì) 青睐(lài) 所向披靡(mǐ)

  B.酝酿(niàng) 模样(mó) 慰藉(jiè) 锲而不舍(qì)

  C.脊梁(jǐ) 黝黑(yǒu) 炽热(zhì) 惟妙惟肖(xiāo)

  D.睿智(ruì) 阔绰(chuò) 和煦(xù) 苦心孤诣(yì)

  3.下列各句中成语使用不当的一项是( )(3分)

  A.他自己虽然不知道是因为懒;还是因为无用;总之觉得是一个不肯运动;十分安分守己的人。

  B.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

  C.不是你俩还有谁!这班上就数你们最爱造谣生事,搬弄是非。

  D.抗日战争时期,日本人肆无忌惮的掠夺我国的财富和资源,犯下了罄竹难书的滔天罪行。

  4.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)

  A.通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解今天安全常识,使市民增强了安全意识。

  B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。

  C.很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性。

  D.除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有超模大赛、航空模型展演等活动。

  5.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )(3分)

  ①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%,屠呦呦这一重大发现,每年在全世界 了数以百万计疟疾患者的生命。

  ②“十三五”规划五大理念之一是创新,即不断推进理论、制度、科技、文化的创新,让创新 党和国家一切工作。

  ③实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量,这是 优秀传统文化的本意所在。

  A.挽救 贯串 传扬 B.拯救 贯串 传扬

  C.拯救 贯穿 弘扬 D.挽救 贯穿 弘扬

  6.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )(3分)

  A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

  B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。

  C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。

  D.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?

  7.给下列句子排序,最恰当的一项是( )(3分)

  ①这不是一种羞耻,而是一种光荣。②这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。③学会爱自己。④因为这样并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。⑤可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。

  A.①④③②⑤B.③①④②⑤C.①②⑤④③D.③④①⑤②

  8.下列对修辞手法判断不正确的一项是( )(3分)

  A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。(拟人)

  B.淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。(比喻)

  C.在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。(排比)

  D.我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(反问)

  9.仿照下面例句,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(4分)

  山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。 ___________, ___________?___________。

  10.名著阅读。(5分)

  (1)下列情节叙述与原著相符的一项是( )。(3分)

  A.青面兽杨志潜心仕途,但先在黄河丢了生辰纲,后在黄泥冈丢失花石纲,不得不落草桃花山,并投奔梁山,最终在征方腊时 病逝。

  B.鲁滨逊到巴西成为种植园主,因缺乏人手等原因,与他人到非洲贩卖黑奴,在途中遇到风暴,被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。

  C.儿时简爱曾被表哥里德关进红房子,九所后再次回到盖茨海德府看望中风的里德舅妈时,在谭波尔小姐的劝解下与表哥里德和解。

  D.虎妞嫁给祥子后,希望祥子拉车养家,但祥子却提出用虎妞的嫁妆买车出租来养家,后因祥子生病等原因耗光了所有的积蓄。

  (2)阅读下面文段,回答问题。(2分)

  他说那泾河龙诬告我许救转杀之事,是朕将前言陈具一遍。……崔判官教朕回阳世,千万作一场水陆大会,超度那无主的孤魂……(唐太宗)榜行天下,着各处官员推选有道的高僧,上长安做会。

  (《西游记》第十一回)

  ①推选的“有道高僧”是谁?这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿?(2分)

  答:_______________________________________________

  二、古诗文默写(10分)

  11.采菊东篱下, 。《饮酒》陶渊明

  12. ,青山郭外斜。《过故人庄》陶渊明

  13. ,一览众山小。《望岳》杜甫

  14. 鸟宿池边树, 。《题李凝幽居》贾岛

  15. ,蜡炬成灰泪始干。《无题》李商隐

  16. 人生自古谁无死, 。《过零丁洋》)

  17. 择其善者而从之,____________________。 《论语述而》

  18. ,望峰息心; ,窥谷忘反。

  19. ,信着全无是处。《西江月遣兴》

  三、综合性学习(5分)

  20. 下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将这四个字填入下面的方框内,组成一个表达人生态度的四字短语。(2分)

  21. 下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上,向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。(3分)

  四、阅读理解(42分)

  (一)阅读下面的文章,完成22-25题。(13分)

  礼 物 ——李淑云

  灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。

  那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的酣声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。

  挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出了房门。

  天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。

  那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。

  没入学那会儿,女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳1万元,建校费,1万元呀,到哪去弄呢?

  入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。

  终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。

  母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!

  放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身。

  推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒碜人哪。”“妈,这是一座母女雕像,是送给您的……”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”母亲说完,扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动,随着一声很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。

  22.本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事,请写出故事的梗概。(3分)

  故事梗概:___________________________________________________________

  23.按要求分析下列句子中加点的词语。

  (1)“入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情?(2分) 答:___________________________________________________________

  (2)“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解。(2分)

  答:_______________________________________________________________________

  (3)“母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。(2分)

  答:_______________________________________________________________________

  24.填空。(2分)

  文中两次写到女儿流泪,第一次因为_____ _____而流泪。第二次因为______________而流泪。

  25.文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了,事情为什么是这样的结局?谈谈你的理解。(2分) 答:____________________________________________________________________

  (二)阅读下面的文章,完成26-31题。(18分)

  人类水资源现状

  ①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的.因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能,是工农业生产重要资源。工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%,这里主要指灌溉用水。

  ②全球有水139万亿立方米,其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前,世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。联合国已发出警告:"水将成为一种严重的社会危机。"水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。

  ③我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的1/4.尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

  ④供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。目前,北方水资源开发程度已超过50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放,造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水,荒漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低,水资源开发利用工程艰巨。从全国看,水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。

  26.①段中"繁衍"的"衍"读音是______________,加点词"这里"指的是_______________.(2分)

  27.根据语境,③段中加点词"脆弱"的意思是:________________________.(2分)

  28.这篇说明文的说明对象是_________________,说明顺序是_______________.(2分)

  29.这篇说明文采用的说明方法有______________、______________,等。(2分)

  30从③段中看,我国水资源十分短缺的主要原因是(6分)

  (1)____________________(2)____________________ (3)_______________________

  31.针对我国目前水资源现状,请你提两条合理化建议,并简要说明理由。(4分)

  答:________________________________________________________________________

  (二)阅读下面的文言文文章,完成32-35题。(11分)

  三峡 ——郦道元

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

  32.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

  (1)沿溯阻绝 溯:________

  (2)属引凄异 属:________

  33.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

  (1)自非亭午夜分,不见曦月。 翻译:______ __

  (2)虽乘奔御风,不以疾也。 翻译:______ __

  34.阅读文中画线的语句,发挥你的想象,用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现出的是怎样一幅画面。(3分)

  35.根据要求完成下列题目 (4分)

  (1)上文描绘了三峡的景色。说到三峡,你会想到的古诗句是__ ______,________。

  (2)当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时,想到的古诗句是 ________,________。

  五、写作(60分)根据要求,任选一题完成。

  36.(1)结茧成蛹的春蚕,在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天,做着这样那样的梦,诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦……请以“我的________梦”为题,写一篇文章。

  要求:

  ①字数不少于600字;

  ②文体自选(诗歌除外);

  ③文中不得出现你所在学校的校;

  ④字迹清晰美观,卷面整洁。

  (2)时光匆匆,脚步匆匆,初中生活,转瞬即逝。曾经,我们带着童年的幼稚上路,在青春的大道上忘情地奔跑,在知识的海洋里尽情地遨游,洒下一路汗水,留下一路欢笑;现在,我们怀揣美好的梦想,一往无前,奋勇争先。回望过去,风景无限,历历在目。请以“致我们逝去的光阴”为题作文。

  要求:

  ①字数不少于600字;

  ②文体自选(诗歌除外);

  ③文中不得出现你所在学校的校;

  ④字迹清晰美观,卷面整洁。

  八年级语文下学期期中考试试卷 篇2

  一、 语文知识积累与运用(20分)

  1、 读下面的文字,根据拼音写出相应的汉字(4分)

  “文字不是无情物”一篇篇的文章,或让我们看到一位位名人的成长足迹;或让我们感受到作者一份份真zhì( )的情感:那里有学guàn( )中西、造yì( )精深的季羡林先生的童年;有鲁迅先生对公正、正直、没有狭aì( )的民族偏见的恩师的赞颂与怀念……

  2、 古诗文名句默写。(8分)

  ⑴《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是 , 。

  ⑵兴来每独往,胜事空自知。_______________________,_______________________。

  (3)______________________,欲上青天览明月。

  (4)苏轼《水调歌头明月几时有》表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的句子是:________________,________________,________________。

  3、 名著阅读题(4分)

  ⑴《海底两万里》是____________的三部曲的第二部,主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。小说独特的情节、构思和非凡的想象力让作者因此被公认为是“___________________”。

  ⑵罗曼罗兰的《____________》,叙述了贝多芬、米开朗琪罗和___________的充满苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

  4、3月22日是“世界水日”,学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅,结合画面内容,从寓意、构思等角度写一段推荐语。(60字左右)(4分)

  二、现代文阅读(23分)

  (一)春雨梨花(10分)

  每当梨花盛开的时候,梨乡都要举办梨花节。每年的梨花节前,都会有一张素洁得如同梨花一样的请柬飞到我的案头,传达着梨花对我的召唤。

  我在一个飘雨的日子,踏上了去梨乡的路途。一路风雨,心中默念着李清照的“知否知否”,却全然没有女词人那种洒脱和悠然。“梨花一枝春带雨”,美倒是美,可那柔弱的梨花,能经得住几番风吹雨打?记得当年秋末,大丰收后销不出去的雪梨堆得像小山,压得人们心里透不过气来,梨农们的眼里噙满了泪水。去年夏天,梨乡的朋友捎来一箱他们自己生产的雪梨汁,细细地品上一品,那甜丝丝和凉幽幽的浸润,又让人闻到了梨花的芬芳。我想,今年梨农们该不会为销梨发愁了吧。

  细雨霏霏,春意阑珊。路旁是一片片青绿色的麦田,阡陌间的农人披着雨衣,烟雨中,一望无垠的绿一直铺上西边山影朦胧的太行群峰。干旱的北方原野,此时竞有了一种江南水乡的气息和韵味。

  车到梨乡,只见蒙蒙细雨之中,地上一层落花如雪;再看枝上,千树万树,依旧如雪,只是有些稀薄。地上的白与树上的白浑然一体,冷香接天,梨花如海,俨然一片银装素裹的冰雪世界,让人整个身心都变得清纯而宁静。

  拨开横陈的枝桠,迎着甜丝的细雨,我小心翼翼地走进树林,去亲近梨花。枝头上,或一丛丛一簇簇.或星星点点,或密或疏,或浓或淡,一色的浅素嫩白,有着一种令人心颤的圣洁的美。越往深处,枝与花越稠密,不时拂面擦身,留下一片水痕一抹暗香。那些可爱的梨花在雨中浸润着,花托、花瓣、花蕊、花蕾上,都挂满了晶莹的雨滴,颗颗粒粒如散珠碎玉.悬坠欲滴。丛丛梨花,在风雨中相互依偎,绽放着少女般清纯的笑靥,深情地贪看着这雨中的春光,让人不忍去触摸他们,生怕惊动了一个个美丽的梦。

  细雨还在飘着,天空中似有千万条飞舞着的丝线,北国的雨竟然也像江南的雨一样的缠绵。身旁的花枝在雨中簌簌抖动,不时有一阵雨珠和花瓣掉落,一层素馨飘零,如同一曲缥缈而伤感的弦乐。花浓雨密,香雾迷离,分不清哪是花哪是雨。这雨中的花,这花中的雨,这清凉的芬芳,这芬芳的清凉,花香水色,似梦非梦。啊,这美丽而圣洁的陶醉与洗礼,竟会是如此的刻骨铭心。不由得想起一些古人吟咏梨花的诗文,李重元的“杜宇声声不忍闻,欲黄昏,雨打梨花深闭门”;秦少游的“梨花满地不开门”,还有洪升的“天涯谁品梨花雪”等。这花与诗,浇上这缠绵的细雨,营造出一片忧伤的美丽,让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感,那就是对真善美的向往和钟爱,虽年华暗替,终也不改。

  一年一度,花开花落。梨花的花期虽短,留给人的美却永恒。更何况花落过后,还有果实的生长,还有秋天的希望。遥望中秋时节,这片片梨园当是枝叶葱茏,黄金万点,雪梨飘香。到那时,人们就又会想起这些洁白的,在细雨中飘落的梨花。

  5.读完全文,你认为作者赋予了梨花怎样的象征意义? (2分)

  6.本文写的是春天的梨花,看过后,你能联想到朱自清《春》中的哪两个情节?请具体写出来。 (4分)

  7.如何理解“让人深切地体味到人类古今相通的一种情感,那就是对真善美的向往和钟爱”这句话的含义? (2分)

  8.文中字里行间流露出作者对梨花的一种什么样的情感?(2分)

  (二)沉默的竹笛(13分)

  16岁一个忧伤的春夜,我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里,分外孤单寂寞。这时,一缕悠扬的笛声由远而近,停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水,流过神话中迷人的花园,一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想,决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里,忧伤早已悄悄地散去,心情澄澈空明。那晚,我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望:做一个快乐的吹笛手。

  好长一段日子,我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午,我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。

  第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景:B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声,一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客,心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。

  从拥有竹笛的那个下午开始,我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子,我付出了许多汗水和心血。清晨,我常常拿着竹笛,跑到学校后面的山坡上,对着葱郁的群山大声吹着,让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜,同学们沉浸在梦乡里,只有我坐在空旷的操场上,如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听,但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒,在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉,想不到吹笛竟会是这样的艰难。

  在一次班会上,班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄,要我为大家表演吹笛子。天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学,我终于勇敢地拿起了竹笛,涨红了脸,坚持着把最后一个音符吹完,便逃出了教室。在无人的山坡上,我抚摸着被泪水浸润的竹笛,伤心欲绝。从那以后,我发誓再也不吹笛子了。

  后来,那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过,多少年后,当我凝眸竹笛的时候,我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊,我无心再次吻你于唇,吹一曲欢快的歌谣,就这样静静地看着你便足够了,你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。

  9、全文以竹笛为线索,叙述了作者的心理变化过程。请根据提示完成下面的填空。(2分)

  10、文章围绕“竹笛”写了哪几件事?用简明的语言加以概括。(3分)

  11、本文景物描写很精彩,请从文中A、B两处选择一处画线句子作简要赏析。(3分)

  12、文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”,到后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因?请把它写下来。(3分)

  13、作者从自己的经历中感悟到了什么?品读文章,你又有什么新的感悟?请结合你的经历回答。(2分)

  三、阅读下面这首古诗,(3分)

  春 思

  [唐]贾至

  草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。

  东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。

  14、诗的第一、二句,写出了春天景色的什么特点?(2分)

  15、全诗表达了诗人怎样的情感?(1分)

  四、文言文阅读(14分)

  (甲)余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝 趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人、弟子填其室,未尝 稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒或有所闻。

  (乙)范仲淹,字希文,唐宰相履冰之后。其先邠州人也,后徙家江南,遂为苏州吴县人。仲淹二岁而孤,母更适长山朱氏,从其姓,名说。少有志操,既长,知其世家,乃感泣辞母,去之应天府,依戚同文学。昼夜不息,冬月惫甚,以水沃面;食不给,至以糜粥继之,人不能堪,仲淹不苦也。举进士第,为广德军司理参军,迎其母归养。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

  16.解释下列加点词的意思(6分)

  (1)录毕,走送之( )

  (2) 故余虽愚,卒或有所闻( )

  (3)乃感泣辞母,去之应天府( )

  (4)既长,知其世家( )

  (5)无从致书以观( )

  (6) 色愈恭,礼愈至( )

  17.翻译(4分)

  (1)常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

  (2)以是人多以书假余,余因得遍观群书。

  18.下列句中加点虚词意义、用法与“以中有足乐者”中的“以“ 相同的是( )

  A、必以分人 B、以是人多以书假余

  C、以水沃面 D、不以千里称也

  19.从宋濂和范仲淹的成功经历中,你得到哪些有益的启示(至少谈两点)?(2分)

  五、作文(40分)

  在面临种种挫折和不幸的日子里,在心情极为忧郁的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦,请给自已一个微笑!

  早晨起来,对自己微笑,让自己带着一天的好心情出门;夜晚归来,对自己微笑,祝福自己有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功想象成一种幸运,不去自傲。给自己一个微笑,把心胸打开,阳光会不请自来。从一个微笑开始,成功近了,幸福也就不远了!

  请以“给自己一个微笑”为题,写一篇不少于600字的文章。

  八年级语文下学期期中考试试卷 篇3

  一、句子默写

  默写古诗文中的名句名篇。

  ①关关雎鸠,在河之洲________________,___________________。(《诗经·关雎》)

  ②与君离别意,同是宦游人。_____________,_________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

  ③挑兮达兮,在城阙兮。_____________,_____________________。(李白《诗经·子衿》)

  ④默写孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》颔联和颈联。

  ______________________,______________________________。

  ______________________,______________________________。

  二、现代文阅读

  阅读下面的文段,完成后面小题

  两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

  那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

  (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

  踊跃(_____) mí散(_____) 兽脊(_____)

  选文画线句运用了__________的修辞手法。

  (2)“朦胧”一词在本文中的意思是____________________。

  (3)选段主要从______,_______ ,_______的感官角度描写看社戏途中的情景。

  三、综合性学习

  综合性学习·倡导低碳生活。

  现在,雾霾的阴影依然笼罩在人们心头,环境污染的严重程度依然让人触目惊心。下面请你参加以“远离雾霾世界,还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动,完成下列各题。

  (1)请从下面几则材料中概括出两条主要信息。(每条不超过30字)

  材料1:雾由水汽组成,是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒,使水平能见度降至1公里以下的天气现象。霾是大量PM2、5等颗粒物漂浮在空气中,使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象。雾霾的主要成分是碳黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。这些污染物在空气中反复循环,会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病,严重危害人类健康。

  材料2:造成空气严重污染的源头是多方面的,其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。天气扩散条件不利,区域污染和本地污染影响叠加,又加重了污染程度。

  两条主要信息:__________________________________________________________

  (2)为远离雾霾世界,还我蓝天白云,请你提出两条合理化建议。

  ______________________________________________________________________

  四、现代文阅读

  阅读下面的文字,分别回答问题。

  气候变化影响水资源

  ①水资源是指可以不断更新、具有一定数量及可用质量、能直接使用的淡水。

  ②淡水资源都来自大气降水。江、河、湖、水库中的水来自大气降水,地下水和土壤中的水分也依赖于大气降水,甚至冰咱和永久雪盖也源自千万年前的大气降水。因此,尽管某一地区的水资源与气候、土壤、植被、地貌、地质等多种自然因素有关,但最终还是气候起决定性的作用。

  ③气候变化将引起降水的地区、时间以及年际之间更加不平衡,将会使许多已经受到水资源胁迫的国家更加困难。由于水温升高,一般来说水质也会下降。气候变化对水短缺、水质量以及洪灾和旱灾的频度和强度的影响,都对水资源管理和洪水管理带来更大的挑战。管理较差的水系统在气候变化带来负面影响的时候,表现得最为脆弱。

  ④我国的水资源总量居世界第六位,但人均水资源只有世界人均量的26%,居世界第109位,中国属于人均水资源最少的13个贫水国家之一。中国的水资源分布也极不平衡。南方水多经常闹水灾,北方水少经常闹旱灾。由于受季风气候影响,我国洪水径流量约占年径流量的2/3,虽然现有的8万座水库有一定的蓄洪作用,但大部分洪水没有被利用就奔向了大海。

  ⑤我国水资源的这些特点决定了我们更容易受到气候变化的影响。有关研究表明,全球性的气候变暖将会使我国天然河流的年径流量整体减少。特别是淮河及其以北地区的变化幅度较大,其中辽河流域变化幅度最大,黄河上游次之,松花江最小。

  ⑥气候变化还会使我国各流域年平均蒸发量增大,其中黄河及内陆河地区的蒸发量可以增加15%左右。因而,随着径流量减少,蒸发量增多,气候变化将加大我国水资源的不稳定和更加突出的供需矛盾。

  ⑦为应对气候变化对我国水资源的不利影响,重要的是充分、合理地利用水资源,增强节水措施,提高水资源的利用率,保护好雪山、冰川、湿地、河流、湖泊、森林、草原,让水资源在健康的生态中持久保存,永续利用。

  1、请简要概括我国水资源的特点。

  2、第②段中“因此”的“此”所指代的内容是什么?

  3、第④段运用了那些说明方法?请举例说明

  4、全球性气候变暖将对我国的水资源有什么影响?

  阅读下面的文字,分别回答问题。

  《桃花源记》

  林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

  1、解释下面句中加点字词的的含义。

  (1)桑竹之属(_______)

  (2)悉如外人(_______)

  (3)延至其家(_______)

  (4)此中人语云(_______)

  2、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是(? )

  A、 有良田美池桑竹之属

  B、 阡陌交通,鸡犬相闻

  C、 率妻子邑人来此绝境

  D、 乃不知有汉,无论魏、晋

  3、用现代汉语翻译下面的句子。

  (1)乃不知有汉,无论魏晋。

  (2)此人一一为具言所闻。

  4、“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们__________的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为______________________________。

  5、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?

  五、阅读下面文字,按要求作文。

  材料:生活中不免有难忘的风景,有的是怡然自乐的“桃花源”,有的是静谧幽美的“小石潭”,有的则是人生某一处邂逅。

  这段材料给你什么样的联想、感悟和思考,请以“难忘的风景”为题,自选角度写作文!

  【提示与要求】

  ⑴自定立意,写出你的经历、感悟、认识。

  ⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

  ⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。

  ⑷不要套作,不得抄袭。

  ⑸考虑到内容的充实,文中不要少于600字。

  八年级语文下学期期中考试试卷 篇4

  一、句子默写

  补写出下面句子中的空缺部分

  (1)曲径通幽处,___________________。

  (2)此地一为别,_________________

  (3)惊起却回头,有恨无人省。________________,_______________________。

  (4)无意苦争春,一任群芳妒。___________________,____________________。

  二、选择题

  下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( )

  A. 《最后一次讲演》作者闻一多,是一个正义的民主战士,于1946年7月15日被国民党特务暗杀。

  B. 《应有格物致知的精神》作者丁肇中,是我国著名的物理学家,获1976年诺贝尔物理学奖。

  C. 《我一生的重要抉择》作者王选被誉为“当代毕昇”是我国计算机文字信息处理专家。

  D. 《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》作者顾拜旦,法国教育家,社会活动家,现代奥林匹克运动创始人。

  三、字词书写

  阅读下面的文字,按要求作答。

  八下第四单元的精选文章,为我们展示了特点鲜明、风格各异的演讲词。旨在让我们学会运用并了解演讲的知识。《最后一次讲演》中,闻一多先生chuí(A锤、B捶)击着桌子,力责国民党暗杀李公朴先生的罪行;《应有格物致知的精神》中,丁肇中先生告诉我们对于新事物的探索不能(A、袖手旁观、B、熟视无睹)。《我一生的重要抉择》中,比尔盖茨把盲目的权威,当做是(A、堕落 B、坠落)落到卖狗皮膏药,他的谦虚博得了人们的尊重。《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中,顾拜旦表示,狂风骤(A、zhòu、B、zòu)雨后我们迎来破晓的黎明。

  (1)根据拼音选出正确的汉字,给加点字选择正确读音(只填序号)

  chuí(A锤、B捶) 狂风骤(A、zhòu、B、zòu)

  (2)给文中甲、乙两处选择符合语境的词语填入横线(只填序号)

  (A、熟视无睹B、袖手旁观) (A、堕落 B、坠落)

  (3)文中划线处有语病,请将修改后的句子写在横线上。

  原句:八下第四单元的精选文章,为我们展示了特点鲜明、风格各异的演讲词。旨在让我们学会运用并了解演讲的知识。

  四、文言文阅读

  阅读下面这首诗、完成小题

  卖炭翁

  卖炭翁伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。 一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。 半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

  1.下列对诗歌理解有误的一项是( )

  A. “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

  B. “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

  C. “一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

  D. “半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

  2.本诗表达了作者怎样的思想感情?

  阅读下面两个语段,完成下列各题

  (甲)

  虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“ 教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎? (《虽有嘉肴》)

  (乙)

  君子学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问非真能好学者也。理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚①决焉? (选自《孟涂文集》)

  (注释)①[奚]怎么。

  1.解释下列加点的词

  (1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也

  (2)虽有至道,弗学,不知其善也

  (3)非问无以广识

  (4)理明矣,而或不达于事

  2.乙文划线句断句正确的是:( )

  A. 好学/而不勤问/非真/能好学者也

  B. 好学而/不勤问/非/能好学者也

  C. 好学/而不勤问/非/真能好学者也

  D. 好学而/不勤问/非真/能好学者也

  3.用现代汉语翻译下面的句子。

  ①学学半

  ②好学而不勤问,非真能好学者也

  4.根据选文(甲)和(乙)的内容,用自己的话填空。 选文(甲)和(乙)论述了________的关系,选文(乙)论述了________的关系。两篇选文的论述,对你的学习分别有什么启发?(甲)文:___________(乙)文:__________。

  五、现代文阅读

  阅读下面的文字,完成小题。

  一只鸟瞄准一座村庄

  ①人类的亲密伙伴——鸟,歌喉婉转,体态玲珑,雄姿威猛,千姿万态,难以胜数,诗词里,画境中更是少不了它们作点缀。

  ②爱鸟之情,源远流长,有些来历。

  ③小时候住过一个村庄,四季有鸟的倩影。热闹时,鸟鸣声整天都铺满了大地和天空。

  ④开春了,祖父甩下棉袄,开始耕种,犁铧尖头明亮,在沉寂的大地表层行走,泥浪翻滚,如军舰般在海上航行。黑色沃土翻开埋藏一冬的草根,各色小虫苏醒过来,浮出地面,浓郁的油菜花香和清新的麦苗香接纳它们,不幸的虫儿是黑喜鹊、灰喜鹊、翠鸟、云雀、杜鹃、夜莺和知更鸟,还有其他一些不知名的小鸟的美餐,(A)刚翻过的地,一群小鸟像机灵、欢乐的小姑娘,脖子一伸一啄,一观望,一低头,神态天真可爱至极。

  ⑤一片苜蓿地,红、紫的花茂盛地正在开放着,色彩艳丽,自顾自浓浓地开。偶有“扑棱棱”的一声,鸟影乱飞。轭下壮牛呼出粗气,惊动了一群正在觅食的巧嘴八哥,八哥冲天飞翔,找新的就餐地。其中两只八哥胆大,径直在牛背上歇脚,怡然自得。

  ⑥暑假,村里是孩子们的天堂,也是鸟的欢乐国。早晨起来,睡眼惺忪,屋后一片大竹林,雾岚还未散尽,空气清新,鸟在枝头争鸣,起初声音不大,如单人演奏,双人合奏。渐渐地,这些鸟儿全部都展开歌喉,开始交响乐,一呼一应,一应一答,一答一和,鸟音清新,动心悦耳。脚底像安了弹簧似的,鸟儿们从一个枝头蹦到另一个枝头,像钢琴大师手中飞逸而出的一串音符。(B)篷篷翠竹,只只鸟影,微风过处,竹叶沙沙,鸟语啁啾,声声入耳。场景蕴涵静默的自然力量。恨自己不通鸟语,不能分享它们的快乐,短短十分钟,演奏结束,只有一名观众的演奏会,鸟谢完幕,一哄而散,飞向竹林外的远空。

  ⑦秋天,收获的季节,鸟在田间稻茬儿穿来穿去,与人争夺粮食。辛苦的农人被丰收的喜悦陶醉,毫不计较;鸟儿抢着剩在地里的谷穗、高粱粒,放开肚子吃饱。农人憋足劲儿,小腿肚子肌肉绷紧,挑起一捆捆谷穗回家;吃饱的鸟像凡·高“麦田里的乌鸦”,蹦蹦跳跳跟在人脚后。走近村子,一群群麻雀像过节,一忽儿停在屋前大柳树上,一忽儿歇在门口禾场上。

  ⑧冬季,一场雪掩盖了一望无垠的荒野,农人脸露喜色,“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。可怜的过冬鸟儿开始在饥寒中找食,在门外显眼的地方撒上几粒谷,一会就招来几只鸟前来啄食。谷子吃干净了,鸟就飞走了。雪地里只剩串串“个”字,睁大眼睛看着人。

  ⑨故乡的村庄,鸟与人和谐相处,年年如是,季季如此,鸟早已融进我的生命,我离不了它们,忘不了它们。

  ⑩搬家后,住进城里,难见可爱的鸟儿们的踪影,每天有成群的家养鸽子在灰色楼顶单调地盘旋。一日得宽裕,坐车去动物园,掏钱买票看那些鸟,小吃一惊,鸟儿衣冠楚楚,呆立笼中,偶有几声清脆的鸟叫,已失去村子里那些鸟的灵性,人类和鸟的亲密感已荡然无存,人作为征服者在欣赏它们,笼中锦衣玉食,但终非自由之身,看到那些鸟儿们现在的模样,我心中隐隐作痛,决定抽空回家去看看。

  近乡情怯,故乡的村落依然是旧日的模样。去寻找鸟的踪迹,看到二三只熟悉的白鹭,刚想招呼它们一声,它们已拔腿逃走,歇在高高的水杉树尖上睃着人,人远远注视那些可爱的生灵,它们只冷冷地回视,一层可怕的陌生感隔断了鸟与人之间融洽的情感。村子周围原来有大片湿地,鸟儿们自由飞翔、繁衍、生息,是一个旺盛的鸟族,这十多年滥捕乱猎,围湖造田,砍伐树木,改变了鸟类的栖息和生存环境,鸟数量开始锐减,人们喷洒农药也害死了不少的鸟。

  鸟已早早地飞过村庄,隐匿空中,在自来水龙头上歇脚,在电线杆子上休息,在高压铁塔上垒窝。

  亲昵的炊烟,阿公阿婆熟悉的呼唤声犹在耳边回响,树梢头,屋顶上,旷野里,那些可爱的鸟逐渐停止鸣叫,舞动,只剩满天的纸鸢在风中颤舞。

  村庄终于安静如太古,静得人心里泛起阵阵的虚空。

  (选自《散文选刊》2014年第2期,有删改)

  1.作者在文中主要表达了对“故乡的鸟”的哪两种情感?产生这两种情感的原因分别是什么。请根据文意,填写下面表格

  情感

  产生这一情感的原因

  喜爱、赞美

  小时候的村庄四季有鸟的倩影,鸟与人和谐相处

  2.作者小时候居住的村庄四季都有鸟,请给春夏秋冬这四幅鸟的生活场景图命名。

  (1)开春:众鸟捉虫图

  (2)夏天:_______________________

  (3)秋天:_______________________

  (4)冬天:鸟在雪地找食啄食图

  3.简要分析第⑩段在文中有哪些作用?

  4.结合本文内容,说说本文借村庄的鸟的遭遇意在表达怎样的主旨?。

  5.本文语言优美,特色鲜明,请你从文中分别欣赏两处画线语句。

  A句:

  B句:

  阅读下面的文章,完成下列小题。

  人类是唯一会脸红的动物

  ①人类是唯一会脸红的动物,达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。他发现,不论是哪个国家、哪个民族的人,在感到难为情时都会面红耳赤,而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯·德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说:“我们是唯一在尴尬情境下或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。”可是,为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢?

  ②科学家经过研究发现,脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时,人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质,而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺,而肾上腺受到刺激,就会分泌出肾上腺素。肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来,它的作用的特点是,少量分泌时能够使血管扩张,尤其引起脸部的皮下小血管扩张;可是大量分泌肾上腺素的时候,反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素,就引起面部血管扩张,血流增加,血的颜色是红的,所以容易引起心理性脸红。

  ③科学家认为,如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话,那么冒犯是可能导致暴力冲突的。结果,人类就发展出了表达歉意的方法,以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。

  ④想想你们家那条狗的表现,当它在你的院子里刨坑被你发现时,它就在地上打滚。你的狗躺在地上向你展示它的肚子,告诉你它不想在此时挑战你的愤怒——这是痛悔的表示。对大多数人来说,很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。与此类似,脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红,我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对,我们正为此付出代价。而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受,脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。

  ⑤当然,对人类来说,语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的,可以进行欺骗,而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法。这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。脸红会让人们的撒谎变得困难。因此脸红使人类保持诚实可信,促使群体更团结。

  ⑥在哺乳动物中,只有灵长类具有三色视觉,能够看到由三原色组成的彩色世界,其他哺乳动物都是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等,几乎不会分辨颜色,反映到它们眼睛里的色彩,只有黑、白、灰3种颜色,如同我们看黑白电视一样单调。感谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛,也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。

  (节选自《课外阅读》)

  1.请用简明的语言说说本文说明了什么样的事理?

  2.下列对文章理解不正确的一项是( )

  A. 第①段画线的句子运用设问,激发读者阅读的兴趣,引出下文说明内容。

  B. 人类需要脸红这种表达内心情感的信号,可能是为了告诉别人自己正因错误行为而懊悔,以避免冒犯可能导致的暴力冲突,从而促使人类讲诚信,更团结。

  C. 第④段“对大多数人来说,很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒”中的“大多数”从范围上对对象加以限定,体现了说明文语言的准确性。

  D. 脸红和语言相比,不受意识控制的脸红更能传递人类的真情实感,脸红发出的信号比语言要更准确。

  3.第⑥段运用了什么说明方法?请结合文段内容,说说它的作用。

  4.人为自己的错误行为而懊悔时往往会脸红,但也有犯了错误却不脸红的情况出现,请从生活中举出一例,运用文中的科学原理,简要探究其原因。

  六、综合性学习

  阅读下面材料,完成小题

  非文明出行

  材料一:央广网北京12月12日消息据中国之声《新闻晚高峰》报道,昨晚,在从泰国曼谷飞往南京的FD9101航班上,两名中国游客与机组人员产生冲突,造成航班中途返航回曼谷。

  一名乘客向中国之声提供的一段用平板电脑拍下的视频显示,这名闹事旅客正站在飞机走廊里,用手指着过道方向大声辱骂空乘人员,甚至扬言要炸飞机。有乘客回忆,在冲突过程中,这对情侣游客后排的两名乘客也一直帮腔一起指责空乘人员,但是多数乘客都在帮忙劝阻、协调。涉事女乘客依然不依不饶。随后机组人员不再进行协调与广播,飞机返航。9点半左右,返航的飞机又一次抵达廊曼机场,全体乘客被要求暂时下飞机。最终,这两名乘客以及帮腔的两人被泰国警方带走。

  材料二:国家旅游局13日晚间发出通知说,近日4名中国游客在亚洲航空曼谷飞往南京的航班上出现的不文明行为,严重扰乱了航班正常秩序,致使航班返航,影响了其他乘客的行程,涉事游客已受到罚款及支付赔偿的处罚。此事件系极个别游客所为,但已严重损害了国人整体形象。

  据悉,事件发生后,国家旅游局立即责成江苏省旅游局调查核实相关情况,对涉嫌违法违规行为给予严厉处罚。江苏省、南京市旅游部门拟将此事件向全行业进行通报;拟对涉事旅行社给予全行业通报批评并责令整改;拟对该旅游团领队未履行好文明旅游引导职责的行为,依法给予相应处罚;拟将涉事游客不良行为信息通过省旅游行业协会纳入个人信用不良记录。

  材料三:国家旅游局局长李金早在1月15日说,文明旅游关乎国家和民族形象,体现公民素质,虽然引起各方面关注,但还没有成为广大游客普遍习惯,还没有成为旅游经营者自觉倡导。国家将坚决惩治旅游不文明行为,抓住典型案例,发挥警示教育作用。国家旅游局将协调电信部门,通过手机短信,使游客一踏上境外旅游目的地,就能收到“讲安全、讲礼仪、讲卫生,不大声喧哗、不乱写乱画、不违法违规”温馨提示。各旅行社将做到出境旅游管理审核培训责任到位,行前说明提示到位,领队履行职责到位。国家旅游局将协调相关方面,对不文明旅游者进行依法处置,依法制定对不文明旅游者追责制度。

  今年,我国还将开展旅游不文明“随手拍”活动,将旅游不文明照片、视频等集中公布,形成声讨旅游不文明行为的氛围。开展文明旅游“提个醒儿”活动。向社会广泛征集文明旅游提醒语,选择文化、演艺、体育等领域的名人,作为文明旅游提个醒儿活动的“文明旅游提醒人”,使文明旅游理念深入人心。开展“文明旅游背包行”公益宣传活动。每年选择10 000名在校大学生,利用暑期,背包自助出游宣传文明旅游。

  1.速读选文,试着用简洁的文字概括材料一的主要内容。

  2.根据上述材料,下列说法不正确的一项是( )

  A. 两名中国游客与机组人员产生冲突,造成FD9101航班中途返航回曼谷,耽误了游客们的行程。

  B. 事件发生后,在国家旅游局的责成下,江苏省旅游局调查核实相关情况,拟对涉事单位和个人的违法违规行为给予严厉处罚。

  C. 此次事件系极个别游客的个人行为,和国人的整体形象无关,因而处理时只需将涉事游客不良行为信息通过省旅游行业协会纳入个人信用不良记录即可。

  D. 文明旅游,应该成为广大游客的普遍习惯,应该成为旅游经营者自觉倡导的原则。必要时,可以由国家旅游局协调相关方面对不文明游客进行依法处置。

  3.根据材料三的内容,说说为了倡导、保证文明出行,我国将在今年采取哪些措施?

  七、名著阅读

  判断题

  (1)保尔的英雄表现在他驰骋疆场,骁勇善战,屡立战功上。(______)

  (2)《钢铁是怎样炼成的》分为两部分,第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复和社会主义建设。(_______)

  (3)书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。(______)

  阅读下面语段,按要求作答

  十二岁那年,保尔柯察金离开了学校。因为补考的时候,他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上了。不得已,保尔跟着母亲来到车站的食堂干活,在这里,他被老板打发到洗涮车间,负责烧茶炉,擦刀叉和倒脏水等一些粗活脏活。在食堂干活的日子里,保尔受尽老板娘的压迫,也看到了生活在社会底层的人们的艰辛痛苦、贫穷,并且十分憎恶那些花天酒地的有钱人。不久,哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作,保尔离开了食堂。

  选段中的“我”是谁?“我”为什么离开学校去工作?

  八、命题作文

  生活中的一丝阳光,爸爸妈妈的一个眼神,朋友的一次帮助……都让我们感到了温暖,请以《温暖,就是那么简单》为题写一篇记叙文。

  要求:

  1、选材具体,抒发真情实感;

  2、不少于600字;

  3、书写工整、规范。

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