六年级下册语文期中试卷2022
中小学的期中考试正紧张备考中,下文小编为大家分享的是六年级语文期中试卷及答案,仅供参考!
六年级下册语文期中试卷1
一、看拼音,写词语。(4分)
jùn qiào bǎo lǎn yōu jìng wān yán
( ) ( ) ( ) ( )
tuān jí pàn nì jí chí lǒng zhòo
( )( ) ( ) ( )
二、组词。(7分)
址( ) 暇( ) 恋( ) 躁( )
趾( ) 瑕( ) 峦( ) 燥( )
三、查字典。(4分)
1.诡:查( )部首( )画;
乾:查( )部首( )画;
屑:查( )部首( )画;
幽:查( )部首( )画。
2.蟀:查( )字母( )音节;
秸:查( )字母( )音节;
钧:查( )字母( )音节;
溃:查( )字母( )音节。
四、解释句子中加黑词语的意思。(8分)
1.我们要把这颠倒的乾坤扭转
_______________________________________
2.春风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。
_______________________________________
3.我的眼睛真是应接不暇。
_______________________________________
4.蟋蟀和别的昆虫不同,不肯随遇而安。
_______________________________________
五、把下面的每组词按照一定的顺序进行排列。(4分)
1.水稻 蝗虫 蛇 青蛙
_______________________________________
2.迎春花 蜡梅花 荷花 菊花
__________________________________________
3.飞机 客机 运输工具 波音客机
__________________________________________
4.太阳系 地球 银河系 中国
____________________________________________
六、缩句(8分)
1.红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
_______________________________________________
2.圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的红灯笼。
_______________________________________________
3.缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨打落在附近的草丛中。
____________________________________________________
4.巍峨的金字塔是世界古代建筑的奇迹。
_____________________________________________
七、综合改错。(5分)
王老师工作勤勤垦垦,任劳任怨,生活上艰苦朴素,他对同学们和蔼可亲,从不发火,既然有的同学做错了事,她就能耐心地教育。有一次,我经常看见她疼得满头大汗,可她仍然坚持给我们上课。同学们都非常孝敬她。
八、调整下列排列错乱的句子,在( )里写上序号。(5分)
( )现在的信件几乎都是信封里装着信纸,信纸上面写着寄信人要说的话。
( )从信件的形式看。
( )对方收到信后,只要放在录音机或录相机内,就能听到寄信人的声音或看到寄信人的相貌。
( )未来的信件却可以用电子技术把要说的话录在录音带上或把形象录在录相带上,然后传到对方。
( )这比见字不见人的邮政通信方式要先进多了。
九、将正确答案的序号写在括号里。(4分)
1.《飞夺泸定桥》一课,红军能夺下泸定桥的关键原因是:( )
(1)沿路击溃了好几股阻击的敌人。
(2)在党的正确领导指挥下,红军战士排除万难抢在敌人援军之前到达泸定桥,与敌人英勇顽强的战斗。
(3)守城的敌人被消灭了大半,其余的都狼狈地逃跑了。
2.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”一句中,后一个“鸟的天堂”是指:( )
(1)大榕树。
(2)封建传说中所指的极乐世界。
(3)鸟儿们愉快生活的乐园。
3.《大理石街》一课的中心思想是:( )
(1)赞扬了石匠们为人类默默无私地奉献汗水和智慧的崇高品质。
(2)说明“美”是人在劳动中创造出来的道理。
(3)赞美了云南大理是个物产丰富的好地方。
4.“天空的云从西边一直烧到东边,红通通的,好像是天空着了火”一句中最能突出火烧云的动态的词是:( )
(1)烧。
(2)红通通。
(3)着了火。
十、阅读课文里的片断,完成练习(6分)
从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。
1.用“~~~划出那幅画的内容。(1分)
2.“……因为我需要它。”这里的“它”是指:______(2分)
3.多年来,我为什么一直把这幅画挂在我的书桌前呢? _______________________(3分)
十一、阅读文章,完成后面的练习(15分)
台湾神游
1、中秋节的夜晚,一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它,好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下,遥望着美好的人间,思念着久别的亲人。晚饭后,我们全家围坐在电视机旁,今晚的节目有些特殊,不管是新闻,还是歌舞、电视剧,大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一,和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。
2 、看完电视,我躺在床上,久久不能入睡。望着那轮皎洁的圆月,我好像乘着飞机,飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛,它真像一座美丽的海上公园。接着,飞机降落在台湾岛东部,这里大部分是山地。远远望去,有险峻的奇峰、悬崖,飞奔的急流、瀑布,平静的湖泊,茂密的森林,景色优美。
3、 台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。于是我慕名前去,饱览那湖光山色。我坐在汽车里,看到重峦叠嶂,潭水碧蓝,波光如镜,朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时,日月潭烟霞四起,轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去,我陶醉在这美丽的景色之中。
4、 我又来到了台湾西部平原。我了解到这里盛产甘蔗、水稻,还有香蕉、菠萝、桔子等。随后,我又赶往北部海边,参观了著名的海港——基隆。这里,拥有多种矿产资源和水产资源。看到这一切,我心里情不自禁地赞叹道:“台湾真是名不虚传的宝岛!”
5、 “喵——”小花猫一声叫唤,把我从美丽的幻境中唤醒过来,但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业,为了让宝岛早日回到祖国的怀抱,我要贡献一份力量!
6 、夜更深了,中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想:此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信,总有一天,海峡两岸的人民会团聚在一起,祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。
1.联系课文,理解词语。(4分)
(1)慕名:_______________________________________
(2)陶醉:________________________________________
(3)名不虚传:______________________________________
(4)神游:________________________________________
2.概括第三、四自然段的大意。(4分)
3.课文中第____个和第______个破折号的用法是一样的,另一个破折号表示_______________________。(1分)
4.“我”为什么会神游台湾呢?(2分)
_________________________________________________
5.从作者的神游中,你觉得台湾是一个怎样的地方?(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________
6.这篇文章表达了作者怎样的思想感情?(2分)
____________________________________________________
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十二、作文(30分)
题目:想起这件事,我真后悔!
要求:选材要真实,事情的经过要写具体。
【参考答案】
一、俊俏 饱览 幽静 蜿蜒
湍急 叛逆 急驰 笼罩
二、参考:地址 闲暇 留恋 急躁
脚趾 洁白无瑕 山峦 干燥
三、1.(讠)(6)(十)(9)
(尸)(7)(山)(6)
2.(S)(shuai)(J)(jiu) (J)(jun)(K)(kui)
四、1.象征天地、阴阳等,本课指当时的局面。
2.(微风)掠过;拂拭。
3.接待应付不过来。
4.能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
五、1.蛇 青蛙 蝗虫 水稻
2.迎春花 荷花 菊花 蜡梅花
3.波音客机 客机 飞机 运输工具
4.中国 地球 银河系 太阳系
六、1.主力奔赴前线。
2.柿子像灯笼。
3.窝打落。
4.金字塔是奇迹。
七、 垦(恳)他(她)既然(即使)就(也)
删去“经常” 疼得前加“头或胃”等 孝(尊) “艰若朴素”后的“,”号改为“。”号
八、(2)(1)(4)(3)(5)
九、1.(2) 2.(3) 3.(2) 4.(1)
十、1.在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。
2.指画,更指挑山工向着目标不断登攀的精神。
3.“我”要用挑山工向着目标不断登攀的精神激励自己
六年级下册语文期中试卷2
一、拼出水平。(8分)
nuó yí zhēng róng duàn liàn fěi cuì
( ) ( ) ( ) ( )
kǒng bù yán jùn chú chuāng chōu yē
( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛。(共10分)
1、“虚”在字典中,查部首( ),解释有:a、空虚(跟“实”相对) b、徒然,白白地, c、空着 d、虚假,不真实。 e、虚心 ,理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。(5分)
虚度年华( ) 座无虚席( ) 弹无虚发( ) 虚张声势( )
2、“兜”字第七笔是( ),查音序是( )。(1分)
3、找出下面词语中的错别字画上“ _”,在后面括号中改正过来。(3分)
莫名奇妙( ) 坐无虚席( ) 捕天盖地( )
语重心常( ) 养尊处忧 ( ) 安然无羔( )
三、精彩回放。(8分)
1、过去的日子如( ),如( );我留着些什么( )呢?我何曾留着些( )?
2、一儿曰:“( ),及日中则如盘盂,此不为( )?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,( ),此不为( )?”
3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:( )。或( )或( )。
4、( )不是无情物,( )更护花。
至今不会天中事,( )。
5、我希望有一天,地下的烈火,将我连这( ),我应该在( )!
四、积累运用。(8分)
1、面对生活中的挫折,我会想起这样的名句: 。
2、描写迎接春节的诗句有:
3、用“沉”字组词,再选词填空。
李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分( )。李大钊同志在敌人的面前( )镇定,有时据理力争,有时用( )进行无声地反抗。1927年4月28日,李大钊同志被害,人们万分( )。
五、魔术变变变。(按要求变句子)(6分)
1、缩句:新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。
2、改成夸张句:这里真安静啊!
3、改为转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
六、阅读鉴赏。(25分)
(一)要善问
许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问。
人们把“有知识”说成“有学问”,这不是没有道理。学问学问,学要肯问。
学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可少。不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问。在学中发问,在问中求学,边学边问,才有“学问”。
要得“学问”,不仅要肯问,还要善问。学习犯难不急于问人,要先问己,后问人。问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问的准,问得深;因为学习不仅要知其“然”,还要知其“所以然”。
1. 找出本文的中心句,在文中用“———”标出。(2分)
2. “问”有什么好处?“问”要注意哪三个问题?(3分)
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3. 什么叫“善问”?“善问”德要领是什么?(2分)
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4. 学习不仅要知其“然”,还要知其“所以然”。(2分)
解释:①然:_________________ ②所以然:_________________
5.“问”是学习中的小窍门,请写两则关于此方面的格言警句。(2分)
_________________________________________________________________
(二)免费而珍贵的礼物
多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”,“要笑口常开”,“别再烦恼”。
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。
有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着( )医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理( )这个医院变成了一个坚强的医院( )每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情( )
有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧。
1.根据上下文,理解带点的词语。(2分)
突发奇想:
微不足道:
2.给第五自然段加上合适的标点符号。(2分)
3.文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的?起到了什么效果呢?(3分)
4.短文已经分段,请写出第二段的段意。(2分)
5.读了短文,你有什么感想?请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给四川地震灾区的人们,把它写下来吧。(3分)
我的感想:
我的“礼物”:
七、作文 擂台。(精彩二选一)(35分)
以下内容,任选一题。书写工整,字数在500字以上。要求表达真情实感,做到语句通顺,内容具体,不写错别字。
1、读了《詹天佑》这篇课文,你一定被詹天佑的爱国情怀所感动,为我们的祖国有这样的伟大人物感到自豪。请你写一篇读后感。把真实感受写下来。
2.最美丽的 先在横线上填上合适的词语,如“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等,把题目补充完整,然后作文。
六年级下册语文期中试卷3
一、抄写下面的词语,要写得正确、规范、美观。(3分)
硬币 隔壁 逛街
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二、看拼音,写词语。(8分)
guāi qiǎo chōu yē liè fèng yōu yǎ
( ) ( ) ( ) ( )
kǒng bù shū jí suàn bàn duàn liàn
( ) ( ) ( ) ( )
三、给加点的字选择正确的读音打上“√”。(6分)
弓缴(zhuó jiǎo) 徘徊(huí huái) 万象更新(gēng gèng)
爱憎(zēng zèng) 憧憬(chōng tóng) 随风摇曳(yì yè)
四、先将词语补充完整,再用带点的词造句。(6分)
无( )无故 狂风( )雨 张洒结( ) 精兵( )政
语( )心长 死得其( ) 五( )四海 零七八( )
______________________________________________________________
______________________________________________________________
五、补充下面的句子。(5分)
1、一鼓作气,__________________,__________________。
2、_________________________,观千剑而后识器。
3、守信是一项财宝,_________________________________。
4、____________________________,殿前拾得露华新。
5、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是_______________________。
六、按要求写句子。(10分)
1、每当读到这里的时候,我就仿佛听到了她动听的歌声和可爱的笑容。(修改病句)
______________________________________________________________
2、人非生而知之者,孰能无惑?(用自己的话说说这个句子的意思)
______________________________________________________________
3、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)
______________________________________________________________
4、河水不停地高前流淌。(改为拟人句)
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5、水滴的力量微不足道。水滴目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。(用合适的关联词把两句合成一句话)
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七、搂原文填空。(8分)
1、一儿曰:“日初出苍苍凉凉,及其日中如探汤( )”
2、人总是要死的,但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫做( )
的说过:人固有一死,或( ),或( )。
3、太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也( )跟着旋转,于
是——洗手的时候,( );吃饭的时候,( );默默时,( )。
八、课内文言文阅读。(7分)
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听之。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
1、写出文中带点字的意思。(3分)
诲:___________ 援:____________ 俱:______________
2、联系课文,写出下面句子的意思。(2分)
为是其智弗若与?曰:非然也。
_____________________________________________________________
3、本文通过学弈这件事,告诉我们一个什么道理?(2分)
______________________________________________________________
八、课外短文阅读。(15分)
一件小事的震动
八月的一天下午,天气很热。我住处的.前面有一群孩子正起劲地捉那些五彩缤纷的蝴蝶。这使我想起了我小时候的一件往事。
那时候我12岁,常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩,乐此不疲。我家住在树林边上,每到黄昏,很多画眉鸟回到林中休息和唱歌,那歌声悦耳动听,没有一件人间的什么乐器能奏出这么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到我的笼子里,让它为我一个人唱歌。
我成功了。那小画眉先是不断地拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧;后来就安静下来,承认了这个新家。我站在笼子前,听着小音乐家美妙的歌声,兴高采烈,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天,我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉,不用说这肯定是小画眉的母亲。果然,在她的呵护下,小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了,因为由小鸟自己的母亲来照料,肯定比我这个外人要好多了。真不错,我竟找到了一个免费的保姆。
次日,我又去看我的小画眉在干什么。令我大惊失色的是,小画眉竟死了!怎么会死?小画眉不是得到了最精心的照料吗?我对此迷惑不解。
后来,著名鸟类学家阿瑟.威利来我家小住。我把这件事说给他听。他说,当一只美丽的美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后,就一定要喂小画眉足以致死的毒梅,因为她坚信,孩子死了都比活着做囚徒好些。
这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动,我好像一下子长大了。原来这小小生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此,我再也不把任何活物关进鸟笼,一直到现在,我的孩子也是这样。
1、用部首查字法查“费”字,应先查( )部,再查( )画。(2分)
2、联系上下文写出文中带点词语的意思。(3分)
乐此不疲:____________________________________________________
喜从天降:____________________________________________________
大惊失色:____________________________________________________
3、“一件小事”发生的原因是____________________________________,
经过是________________________________________________________,
结果是________________________________________________________。
4、被捉的小画眉从开始“在笼中飞来扑去,十分恐惧”,到后来“安静下来”,并唱出“美妙的歌声”,这说明了什么?(2分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5、画眉妈妈毒死小画眉的原因是什么?(2分)
_______________________________________________________________
6、有人认为画眉妈妈的做法不对,你认为呢?写出你的想法。(3分)
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九、习作。(30分)
春节、元宵节、端午节、中秋节这些传统节日中,你最喜欢哪一个?选择一个,回忆一下是怎么度过的,写一写。题目自拟。
六年级下册语文期中试卷4
一、拼音、汉字(16分)
1、看拼音,写词语。(6分)
kuì jiù ǎi fù shuì jì huì
( ) 和( ) ( ) ( )
chuǎi cè duò bān zhuì
( ) ( )性 ( )家 点 ( )
2、写出加点字的音节。(4分)
鹅卵石( ) 冶炼( ) 酷爱( ) 基础( )
哀悼 ( ) 猝然( ) 执着( ) 绚烂( )
3、比一比,再组词。(6分)
悼( ) 孰( ) 渭( ) 脯( ) 沛( ) 孵( )
掉( ) 熟( ) 胃( ) 哺( ) 柿( ) 卵( )
二、词语。(16分)
1、把下列词语补充完整。(6分)
大发雷( ) 欢呼( )跃 ( )明能干 ( )寒取暖
( )崖绝壁 生气( )勃 ( )思苦想 喜笑( )开
( )然大怒 拾金不( ) 惊涛( )浪 闭目( )听
2、解释下列加横线的字。(6分)
汗流浃背 毫不畏惧 疲倦不堪
冥思苦想 执法不阿 滥捕滥杀
3、根据所给词语,为下面一段话选择合适的词语。(把序号填在横线上)。(4分)
① 豁然开朗 ②滋润 ③ 振翅高飞 ④终身受益 ⑤心旷神怡
音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以 你的心田;一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到 ,一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中。亲爱的朋友,不要彷徨等待,赶快 ,飞向音乐的圣殿,尽情遨游吧。
三、句子。(18分)
(一)按课文内容填空。(10分)
1、随风潜入夜,___________________________ 。
2、崇尚文明充实精神生活, 。
3、科学的灵感,____________________。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇,只能给____________________________,给__________________________,给那些___________________________,而不会给懒汉。
4、一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤, __________________________。”
5、手指在琴弦上___________________,琴声像清清的溪水___________________ 流过山坡,流进草地,________________________在原野上飘荡。
(二)、按要求写句子。(4分)
1、爸爸的目光变得严肃起来。(改为比喻句)
2、小明对妈妈说,他今天中午不回家吃饭,让妈妈不用等他。(改为直述句)
3、秋天来了,田野里的稻谷熟了,山坡上高粱红了。(改为拟人句)
4、这莫高窟是民族艺术的瑰宝。(把陈述句改成双重否定句)。
(三)、修改语段。(共6处,3分)
“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。
听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:
今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。
四、阅读。(20分)
(一).读下面的一段话,完成练习(8分)
在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水流畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。
就这样,大禹带领人们,由南到北,由西到东,经过十三年的苦战,终于疏通了河道,治服了洪水。人们重新返回家园,过上了安定幸福的生活。人们非常感谢、敬佩大禹,便一致推举他为治理天下的君王。
1、在文中找近义词。(3分)
艰难-- 狭小-- 佩服-- 攻击-- 推选-- 率领--
2、联系上下文解释词语。(3分)
毫不在乎
齐心协力
疏通
3、开凿龙门容易吗?从哪些地方可以看出来?在文中相关语句下划“——”。(1分)
4、从文中划线句子中,你体会到什么?(1分)
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(二)西 湖的 “绿”(12分)
六月间,我第四次来到西子湖畔……奇怪的很,这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花的甜香。……
雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天, 苍翠欲滴 ,似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的 绿得发黑 , 深极了 ,浓极了 ; 有的绿得发蓝 , 浅极了,亮极了 。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóng zōng),说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tí dī),两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬,翩然起舞了。
1、划去不正确的读音。(2分)
2、按要求写词语。 (1.5分)
写出描写“绿”的成语:表示绿得颜色浓的:_______________________,表示绿得时间长的:____________________,表示绿得面广的:_______________。
3、阅读短文,填空。(4.5分)
(1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”,表现西湖的盛景,表达了___________________________________(3.5分)
(2)在花港观鱼,作者看了一种绿,那是__________________________。(1分)
4、细读第2自然段,回答问题。(4分)
(1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受?( 1+1=2分)
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2分)
___________________________________________________________________
五、作文。(30分,其中书写质量5分)
在成长过程中,我们内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执着,有时也想退缩;一直都马马虎虎,有时也想认真;坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这也是真情流露。
请以“有时,我也想 ”为题,写一写在成长过程中印象深刻的事。提示与要求:
①将题目补充完整,然后作文。
②文中不要出现真实的校名、人名等。
③内容充实,书写工整。
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