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人教版思品七年级下册期中试卷及答案
在2017学年第二学期期中考试就要开考了，同学们思品复习好了吗?百分网小编特为大家提供下面的人教版七年级思品期中考试卷及答案，仅供参考!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网！
卷Ⅰ选择题部分(共40分)
在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，把所选项前的字母填入题后的括号内(本大题20小题，每小题2分，共40分)。
班长李笑在班里各项工作中，表现都很出色，被同学们评为“优秀班干部”，为此他感到很高兴。据此回答1-2小题
1.对李笑的表现认识正确的有( )
①李笑体验到了被人尊重的快乐 ② 这是李笑自尊的表现
③李笑不应该表现出高兴 ④ 李笑的表现对他的成长会产生不利的影响
A、①② B、②③ C、①③ D、③④
2.此材料给你的启示有( )
① 自尊是人人都需要的 ②被尊重能使我们体验到快乐
③ 他不应表现自己的高兴，应压抑自己的情绪
④ 我们每一个人都应认识到自己是有价值的，为人所需要的
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
小张是外地转过来的新同学，在课堂回答问题时，常常因外地的口音而惹得同学们哄堂大笑和模仿。小张因此很苦恼。据此回答3-4小题
3.同学们的行为( )
①损害了小张的人格尊严 ②是不尊重小张的表现
③是不自尊的表现 ④是幽默的表现
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.假如你是小张的同桌，你应该( )
A、学习小张的外地口音，以此取乐 B、和其他同学一起起哄
C、安慰、鼓励小张，可以适当用规范的语言帮他校正口音 D、事不关己，高高挂起
5.因不懂风车原理，被一些同学奚落为“臭木匠”的小牛顿，最终成为一个伟大的物理学家。纵观他的一生，推动他成才与发展的是( )
A、良好的社会条件 B、强烈的自尊心和良好的自信心
C、聪明的脑袋 D、逞强好胜的心理品质
6.生活中，我们每个人都有自己的生活经历，下面是小林的生活经历，你能告诉他哪些是自尊的表现吗 ( )
①语文课上只有小林的答案最有新意，同学为他鼓掌，他想：他们都不如我
②小林护送盲人过马路，周围的人投来赞许的目光，他感到很高兴
③升入初中后，小林开始注意容貌和衣着上的修饰、举止文雅
④当小林的建议没有被老师采纳后，从此觉得脸上无光
A.①④ B.②③ C. ①③ D. ②④
7.右边这幅漫画说明的是………………………………( )
①自立的人离不开父母的帮助
②生活中一些人依赖思想严重，缺乏自立能力
③作为子女要孝敬父母
④生活中的点滴小事也能反映出一个人的自立品质
A.①③ B.②④ C.①② D.②③④
8、下列行为或观点属于自负的是………………( )
A.课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法
B.对别人说的话过于敏感
C.常常过高估计自己，看不起别人，自以为是
D.实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的不足
最近有几位好心人有点为难：他们资助多年的几位贫困大学生马上就要毕业了，却因为找不到工作而再次向他们求助。据此回答9-10小题( )
9.对此事正确的认识是：( )
A. 帮人帮到底，应该帮他们找一份好工作
B. 不能再帮助他们了，因为他们有了工作能力，应该自立了
C. 虽然他们毕业了，但是他们很贫困应该继续资助他们
D. 原来的人可以不帮助他们了，但是其他人应该继续资助他们
10.你对几位贫困大学生的忠告是：( )
① 你们应该自己对自己负责，承担自己的责任了
② 你们应该学会自立，投身到社会实践中去
③ 你们应该自尊自信，积极面对挑战，自己找工作
④ 如果有人帮就靠帮助，没人帮助再自立。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11.小敏在小学读书时成绩总是名列前茅，升入中学后她常常对同学说，自己以前成绩很优秀。你认为这是一种 心理。 ( )
A.自信心理 B.自尊心理 c.自负心理 D.虚荣心理
12.“神七”飞天取得圆满成功，中华儿女无不为之感动，国人的这种表现来源…( )
A.强烈的民族自尊心、自信心 B.坚强的意志
C.乐观的心理品质 D.积极的生活态度
13、林林的数学成绩不好，老师让他第一次把目标制定到50分，结果林林考了51分，受到老师的表扬，从此林林的自信心增加，数学成绩大幅度提高。这表明培养自信要( )
A、靠别人的帮助 B、看到自己的长处和进步，树立自信
C、有家长的帮助 D、增加自我实力
14、下列不属于自立的表现的是( )
A、我自己骑自行车上学 B、我的东西丢了，我知道去哪里挂失
C、我的父母不在家，于是我就不做饭，而外出去吃饭 D、我的衣服自己洗
15、“不要为失败找借口，要为成功找方法”体现的时( )
A.自大 B.自负 C.自强 D. 自卑
16、小萧做事总是半途而废，没有恒心和毅力，他想知道怎样才能磨练出坚强的意志呢?你认为以下建议不应该采用的是( )
A、要树立明确的目标，从小事做起 B、要善于约束自己，提高自制力，
C、要惩罚自己的身体来磨练意志 D、在困难面前不轻易退缩，不怕吃苦
17、自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用，下列选项能够反映一个人具有自强精神的是( )
①在困难面前不低头，不丧气 ②勇于开拓，积极进取
③志存高远，执著追求 ④得过且过，懒惰成性
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、 ①②③
18.一位工人因企业经营困难而下岗，当他拿了下岗补助金后，不思进取，慢慢地养成 了好吃懒做的享乐思想，最终因穷困潦倒而死亡，这一事例告诉我们 ( )
A.企业工人不能下岗 B.人在逆境中不应该自弃，而应该自强
C.对下岗应持无所谓的态度 D.下岗是导致人死亡的直接原因
少年姚宁由于患有先天性肌肉营养不良而被固定在轮椅上，但他没有屈服，而是以更大精力投入到学习中去。最后在高考中考出了519分的好成绩。
19.以上材料说明了( )
①他面对自身身体状况，没有低头和丧气 ②他具有自尊自爱，奋发进取的自强品格
③ 他能正确的对待自己的优点和缺点 ④ 只有残疾人才有自强不息的精神
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
20.面对挫折，我们要学会自我疏导，增强战胜挫折的勇气，下列属于自我疏导的方法有( )
①向好朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼 ②去环境优美的地方散散步，放松一下不愉快的心情 ③知难而退，及时放弃自己所追求的目标 ④把悲痛化为动力，以更强的信心去追求新的目标
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
卷Ⅱ(非选择题，共60分)
21、心理点击(共3小题，每小题4分，共12分)
(1)数学课上老师提问，小红不敢举手，她害怕自己答错，而不敢当众表达自己的看法。请用所学的知识帮助小红来改变现在的心态：
(2)小华学习成绩好，为人热情大方，但她有一张嘴常常不饶人，老师和同学们给她指出缺点时，她总是认为自己是对的，没有缺点。请你给她指出正确的态度应该怎么做?
(3)自习课上，大家都在认真做作业，唯有小雨和小倩在讲闲话，说话声还很大。纪律委员要求他俩安静点，可他们认为这伤害了她们的自尊。请你用所学的知识给他们做做思想工作。
22.(10分)欣赏漫画《目中无人》，回答问题：
(1)漫画中的女主人公能得到别人的尊重吗?为什么?(3分)
情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老批评了一顿。
情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。
(2)两个情景共同说明了什么道理?(2分)
(3)为了赢得他人的尊重，我们应该怎样做?(5分)
23.【我来帮你】(共10分)
小华是班长，他不仅学习好，在体育、音乐等各方面都表现很出色，因此他就认为自己是最棒的，对其它同学都瞧不起。在年终评选班干部时，他落选了。从此小华就情绪低沉，总觉的同学们都瞧不起他，学习也一落千丈，各项活动都不参加了。小华陷入了深深的迷茫中……
1)请你结合所学的知识，分别分析小华落选前后的行为。(4分)
落选前：
落选后：
2)请你献计献策，帮助小华走出迷茫。(3分)
3)从此材料中你肯定得到了许多启示，快写出来与大家共同分享吧!(3分)
24.阅读感悟(12分)
张海迪事迹介绍：
张海迪： 女、 著名作家,被誉为“当代保尔”。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。
1983年海迪开始走上文学创作的道路，至今已出版了：长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》和大量散文集及翻译作品。
1991年张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈的精神与命运抗争，她开始发奋学习哲学专业研究生课程。 1993年，她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试，并通过了论文答辩。被授予了哲学硕士学位。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量，正像她所说的：“像所有矢志奋斗的人一样，我把艰苦的探寻本身当作真正的幸福。”
1995年，她曾作为中国政府代表团成员参加了第四次世界妇女大会;1997年她被日本NHK电视台评为世界五大杰出残疾人;先后获得“环球二十位最具影响世纪女性”等几十项荣誉称号 。张海迪在本职岗位和社会工作中自强不息，以满腔的热忱和高尚的品格服务社会，奉献人民，她是中国一代青年的骄傲，也是中国残疾人的杰出代表。
(1)请概括张海迪事迹留给你的深刻印象(3分)
(2) 张海迪高度残疾且恶病缠身，仍取得巨大成就靠的是什么?(1分)这种精神有哪些表现?(2分)
(3)这则故事对你的学习和生活有哪些有益的启示?(3分)
(4)看了张海迪的故事，你认为一个自强的好少年应该怎样做?(3分)
25.学知明理，快乐生活(共16分)
通过这段时间的学习，我们懂得了什么是自尊、自信、自立、自强，做一个自尊、自信、自立、自强的人是每一位同学的渴望，下面就请你结合所学的知识来完成以下内容：
(1)在前四课学习结束时，班上要评出“自尊之星”“自信之星”“自立之星”“自强之星”，那么请你分别写出有关这四科之星的名言警句(8分)
“自尊之星”
“自信之星”
“自立之星”
“自强之星”
(2)你打算以怎样的实际行动，做一个拥有四颗星的人呢?(8分)
【参考答案】
一、选择题 (本大题共20小题;每小题2分，共40分)
1---5 ADACB 6—10 BBCBA 11—15 DABCC 16---20 CDBAB
二、非选择题
21、(1)小红因害怕答错而不敢举手发言，属于自卑心理，它是自信的误区。自卑往往表现为轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。这种自卑心理会使人远离成功。
(2)我们在对自身认识的过程中，由于知识与阅历的局限，常常面临着看不清楚自己的缺点和弱点等问题。小华应正确对待他人善意、妥帖与温暖的提醒，意识到自己有弱点、盲点与误区，并严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，不断完善自己，做一个有尊严，有价值的人。
(3)你应当告诉他们：纪律委员维护自习课纪律是自己的职责，而非伤害你的自尊。因为要赢得他人的尊重，首先必须尊重他人。在自习课上讲闲话，影响他人学习是对他人不尊重的表现;真正有自尊心的人，一定要正确认识自己的行为。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。
22. (1)不能得到别人的尊重。原因是：她的行为是一种不道德、不文明的行为，也是一种既不尊重自己又不尊重他人的行为。一个既不懂得尊重自己也不懂得尊重他人的人是不可能得到别人的尊重的。(4分)
(2)不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。(2分)
(3)尊重他人的最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人尊重他人。
首先，要善于欣赏接纳他人。与人相处时，能由衷的欣赏和赞美别人的优点和长处，允许别人有超越自己的地方;对别人的不同要能接纳，不排斥，不藐视。
其次，不做有损他人人格的事情.对于他人的缺陷和缺点我们不能取笑和歧视。(6分
23.1)落选前：他以自我为中心，过高的估计了自己，看不起别人是自负的表现。
落选后：他与自我贬低，自暴自弃，看不到自己的能力和优点，是自卑的表现。
2)送给他一些有关自信的名言， 告诉他应正确的评价自己。向他讲述自卑的危害
3)略学生结合自己实际作答，言之有理即可得分。
24.(1)张海迪的故事留给我的深刻印象是：虽然身体高度残疾，但意志十分坚强;(或身残志坚。或挫折面前也从容。或艰难困苦，玉汝于成)(2分);顽强拼搏，自强不息，最终获得成功。(2分)
(2)靠的是自强不息的精神(1分)。这种精神表现在：在困难面前不低头，不丧气;自尊自爱，不卑不亢;勇于开拓，积极进取;志存高远，执著追求等等;(2分)
(3) 故事给我的启示是：我作为一个身体健康的少年，更应自强不息，不断克服学习和生活中的困难，开拓进取;为实现自己的人生理想和目标， 百折不挠，执著追求，直到成功。(2分)
(4)做一个自强的`好少年要做到：① 树立坚定的理想， 是自强的航标;② 战胜自我，是自强的关键; ③扬长避短是自强的捷径。(3分)
25.(1)自尊： 自尊是人人都需要的
自信： 天生我材必有用
自立： 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天考祖上，不算好汉
自强： 天行键，君子以自强不息
(2)(学生结合自己所学的知识和实际例子，关键事落实行动作答)每点2分，共4点作答
例如：做自立的人的行动有：首先不能再有依赖;其次做事要有主见，做到自己的事情自己负责;要明确自己的责任，并勇于承担自己的责任;再次，要多参加实践，多锻炼，立足于自己当前生活、学习中的问题，从现在做起，从小事做起。
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