苏教版小学二年级下册语文期中试卷
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一、我是小小书法家。
tián yě tuō diào ɡuānɡ rónɡ
huán rào fènɡ huánɡ huī huánɡ
二、送字宝宝回家。
联 尔 密 焕 胜 提 盛 耳 题 唤 蜜 连
mì lián ěr tí huàn shènɡ
三、多音字组词。
fénɡ( ) jiǎ( ) ɡǎn( )
缝 假 杆
fènɡ( ) jià( ) ɡān( )
四、换偏旁组新字再组词。
例如：塔(搭)搭起 滴( )_______
芬( )_______ 陈( )_______
说( )_______ 坡( )_______
五、瞧!我搭配多恰当。
( )的广告 ( )地看
( )的乌云 ( )地问
( )的空气 ( )地笑
( )的风景 ( )地走
六、把词语补充完整。
灯光闪( ) ( )声大作
风光( )( ) 树木( )( )
光彩( )目 倾盆( )( )
群山( )( ) 太阳高( )
七、我来说你来对。
宽—( ) 胜—( )
内—( ) 减—( )
八、记忆点击。
1、野花烧不尽，( )。
2、儿童急走追黄蝶，( )。
3、黄莺鸣翠柳，( )。
4、帮助别人的人，( )。
5、诚心能叫石头落泪，( )。
6、笋芽儿钻出地面看到了一个 、 的世界。
7、北京的夜晚，多么( )，多么( )!
九、阅读魔方。
猫的舌头上有肉刺(cì)，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸(shēn)出来帮助散(sàn)发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(miàn)啊!
1、这段话有 句。
2、写了 、 、 三种动物 的作用。
3、请用“ ”画出啄木鸟舌头作用的句子。
十、小小作家秀。
写写自己的家乡
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