- 相关推荐
2017年小学三年级下册语文期中考试知识点复习（苏教版）
1—4单元知识点汇总
本学期我们要培养的良好的学习习惯是：自主预习复习、认真完成作业。
1长城和运河
1.课文把长城比作巨龙，突出长城的雄伟壮观，把运河比作绸带，突出运河的柔美奇丽。课文的两部分均以“是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先”结尾，自问自答，自然地引出人间奇迹的创造者是中华民族的祖先(古代劳动人民)
2.我们的祖先还创造了哪些人间奇迹?布达拉宫、苏州园林、秦始皇陵兵马俑、故宫。
2美丽的南沙群岛
1.课文第二段是围绕“南沙是祖国巨大的蓝色宝库”来写的，作者从海洋生物、矿产资源、海洋动力三个方面写出了南沙物产的富饶。
2.仿照本段的写法，以“一下课，操场便热闹起来”为开头写几句话。
一下课，操场便热闹起来。同学们有的在投沙包,看谁投得远。有的在跳绳,只见她们的动作是那样轻巧,绳子忽上忽下,一次次在脚下闪过。有的在踢毽子,只见她右脚一抬,左手一甩,毽子稳稳当当地落在她的脚上,她轻轻地跳跃着,像是花丛中的蝴蝶。
3庐山的云雾
1.第二自然段是围绕千姿百态这个词来写的。这一段写了庐山云雾的四种姿态，即：笼罩山头、缠绕半山、弥漫山谷、遮挡山峰。作者分别把它们比作：白色绒帽、一条条玉带、茫茫的大海、巨大的天幕。
2.描写庐山的古诗有：唐代李白的《望庐山瀑布》，宋代苏轼的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3.云雾还会变成什么样子?仿照课文写一写。
眼前的云雾，刚刚还是一只活泼可爱的小白兔，转眼间就变成了一只威风凛凛的老虎;明明是连绵起伏的群山，还没等你完全看清楚，它又变成了缓缓流淌的溪流。
4.流连忘返——景色宜人的西湖，真令人流连忘返。
我国各省、市、自治区的简称：辽(辽宁)吉(吉林)黑(黑龙江)蒙(内蒙古) 冀(河北)晋(山西)陕(陕西)宁(宁夏) 鲁(山东)皖(安徽)苏(江苏)浙(浙江) 渝(重庆)沪(上海)津(天津)京(北京) 豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)赣(江西) 台(台湾)闽(福建)滇(云南)琼(海南) 川(四川)黔(贵州)粤(广东)桂(广西) 甘(甘肃)新(新疆)藏(西藏)青(青海) 港(香港)澳(澳门)
4翻越远方的大山
1.“远方的大山”对刘翔一来说既是前进路上巨大的困难，也是刘翔的奋斗目标。“翻越远方的大山”指战胜前进道路上的困难，挑战自我，实现目标，超越梦想。
2.我们学习刘翔不畏艰难、敢于挑战的进取精神，同时明白前进道路上的一些困难看似不可战胜，但只要坚持不懈地努力，就有超越梦想的可能。
3.造句。
当初——他长大后成了一名医生，实现了自己当初的梦想。
祝贺——他考上大学了，乡亲们前来祝贺。
4.励志名言：
有志者事意成。 天行健，君子以自强不息。
5雪儿
1. 照样子写词语。
雪白雪白 湛蓝湛蓝 乌黑乌黑 火红火红 碧绿碧绿
飘飘悠悠 平平安安 团团圆圆 高高兴兴 辛辛苦苦
2.写话。(写一写“我”和雪儿告别时的场景。)
雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫，好像在说：“小朋友，谢谢你为我治疗受伤的翅膀，谢谢你天天在阳台上陪我看蓝天、白云，现在我的伤好了，我要飞回蓝天，真舍不得离开你。”我望着雪儿，含着泪花说：“雪儿，你走吧，蓝天是你的家，蓝天是你施展本领的地方，祝你一路平安、一生平安。”
过了一段时间，雪儿的伤终于好了，它变得更白了，远远望去，就像一只白色的精灵。我恋恋不舍地把雪儿放飞蓝天。我与雪儿朝夕相处的日子历历在目，仿佛就在昨天……我正在回忆往日的美好时光，突然，“咕、咕”的叫声打断了我的思绪，原来，雪儿又返回阳台，转着圈儿咕咕直叫，我惊喜地拍了拍手，雪儿飞到我手上，好像在说：“谢谢你朋友，要不是你爸爸把我捡回来，说不定我会怎样呢!”我望着它那金黄的眼睛喃喃说道：“是我该谢谢你，你带给了我快乐，帮我赶走了寂寞!”雪儿又向蓝天飞去，我望着雪儿远去的身影，眼睛湿润了，我自言自语地说：“雪儿，多日相处，你我结下了深厚友谊，虽然我对你很留恋，但我认为爱你就是给你自由。”
3.从此，我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……
这句话表达了“我”：对雪儿的美好祝愿，对美好生活的向往。
省略号省略了什么?请你补写一句。
省略了作者去看白云时的联想。去看满地金灿灿的油菜花，去看蓝天下那连绵起伏的山峦。
6花瓣飘香
1.文中的小女孩是一个：懂事、孝敬父母的孩子。
2.一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。写“我”把花送给3.小女孩的片断。
我把花送给小女孩时，关切地对她说：“小妹妹，这盆花是送给你的，你收下吧。”小女孩疑惑地问：“我摘了你的花瓣，你没有责怪我，为什么还送我花呢?”“小姑娘，你是一个懂事的好孩子，你孝心感动了我。快收下吧，祝你妈妈早日康复。”小女孩感激地望着我，流下了感动的泪水，连声感谢。
练习2
写出下列表示颜色的词语
湛蓝 乌黑 银灰 碧绿 粉红
金灿灿 银亮亮 蓝晶晶 绿油油 红彤彤
7菩萨兵
1.造句。
尽心尽力——答应别人的事我们一定要尽心尽力。
2.要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……
更多三年级下语文期中相关文章推荐：
这里的“种子”表面上是指农作物的种子，实际上指红军爱民的精神。从这段话中，可以体会出朱德急人民之所急，想人民之所想，关心藏胞疾苦的情感。
3.“菩萨一样的司令，菩萨一样的兵”是说朱德和他所领导的红军队伍像菩萨一样仁慈和无私。表达了藏胞对红军的感激和赞颂之情。
8李广射虎
1.唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗，其中有一首是这样的：林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。“没”字写出了箭射得深。后两句赞扬了李广将军力大无穷，本领高强。
这首诗的意思是：一天夜晚，月色朦胧，一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音，李广连忙拈弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。第二天，李广的随从去寻找猎物，发现那白羽箭深深地扎进了石头里。
2.王昌龄的《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在。不教胡马度阴山。
9少年五勃
1.少年王勃写下了千古传诵的《滕王阁序》，其中有一句是：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。意思是：远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……
2.王勃：才思敏捷 才华横溢
3.“初唐四杰”： 王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
10大作家的小老师
1.事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”
“她是我的老师。”这句话中“她”指小姑娘，“我”指萧伯纳，我是这样理解这句话的：小姑娘给了萧伯纳平等谦虚的教育，在萧伯纳眼里，小姑娘是萧伯纳的老师。
2.萧伯纳：谦逊自律、胸怀宽广
小女孩：天真、纯朴、可爱
练习3
《时间》这首诗中，小作者把时间比作小河。的确，时间是一去不复返的，因此，我们要珍惜时间，我知道关于时间的名言警句有：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一日之计在于晨，一年之计在于春。光阴似箭，日月如梭。
11赶海
1.本课以歌曲开头，先写了追浪花，再写了捉螃蟹、摸海星、捏大虾，结尾再一次引用歌词，照应开头，使全文浑然一体。
2.《赶海》把物当作人来写的'句子：低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢! 打比方的句子：它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。
3.哦，原来是一只大虾在逗我呢!(我抓住小海星后的兴奋与惊喜)
哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。(好奇)
嘿，一只海星被我抓住了!(感觉奇怪的内心活动)
咦，怎么我的脚也痒痒的?(我的恍然大悟)
12荷花
1.课文《荷花》中描写荷叶的一句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话把荷叶比作圆盘。写出了荷叶的数量多、形状美，是从挨挨挤挤、大圆盘等词看出来的。
2.课文写了三种荷花的姿态，摘录有关的语句。①初放：有的才展开两三片花瓣儿。②盛开：有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③含苞待放：有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
3.画家指大自然，表达了作者对美妙神奇的大自然的赞叹。
4.“冒”字写出了荷花亭亭玉立，充满生机的样子。
5.写荷花的诗句。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
接花莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
13古诗两首
1.望庐山瀑布(李白)日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这首诗是唐代诗人李白写的。诗中飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这两句诗人运用夸张的手法，写出了庐山瀑布的壮丽景象，表达了诗人热爱祖国大好河山的感情。 遥看：远看。 疑：怀疑。
2.绝句(杜甫)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。这首诗是唐代诗人杜甫的作品。诗中通过对黄鹂、翠柳、白鹭、青天四种有鲜明颜色的景物描写，表达了诗人喜悦的心情。杜甫另一首《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
含：包含。 泊：停船靠岸。
练习4
《滁州西涧》(韦应物)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
更多三年级下语文期中相关文章推荐：
【小学三年级下册语文期中考试知识点复习】相关文章：
小学人教版三年级语文下册复习资料06-02
新版PEP三年级英语下册复习知识点归纳05-07
PEP小学英语五年级下册期末复习知识点06-12
最新三年级下册语文知识点归纳05-07
人教版三年级上册语文期末复习知识点10-24
五年级数学下册期中考试知识点复习资料07-23
三年级下册语文期中复习资料10-04
小学生三年级下册语文知识点梳理合集09-10
2016年小学语文期末考试复习知识点汇总10-12