九年级上册历史期中试卷

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九年级上册历史期中试卷

　　一、选择题。(每题 2 分，共 30 分)

九年级上册历史期中试卷

　　1.历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。下列能代表古代非洲文明成就的是( )

　　A.金字塔和狮身人面像

　　B.刻有《汉谟拉比法典》的石柱

　　C.圣索菲亚大教堂

　　D.巴黎圣母院

　　2、信徒成为穆斯林的宗教产生于( )

　　A. 古代埃及 B. 阿拉伯半岛 C.意大利 D. 古代印度

　　3、有人说“：如果给我一个支点，我能撬动整个地球!”他敢如此狂妄是因为他引用了哪位物理学家的话( )

　　A. 阿基米德

　　B. 爱迪生

　　C. 牛顿

　　D. 爱因斯坦

　　4.迄今为止人类最古老的文字是( )

　　①埃及的象形文字 ②两河流域的楔形文字③印度的印章文④中国的甲骨文

　　A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④

　　5. 希腊本土最大、最完美的多利克式建筑是( )

　　A. 宙斯神庙

　　B. 帕特农神庙

　　C. 伊瑞克提翁神庙

　　D. 雅典娜胜利女神神庙

　　6. 14-16 世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代。“人的发现”是指( )

　　A. 新航路开辟

　　B. 文艺复兴

　　C. 英国资产阶级革命

　　D. 法国大革命

　　7. 新航路开辟具有的世界意义是( )

　　A.欧洲大西洋沿岸繁荣起来

　　B.发现了新大陆

　　C.西班牙、葡萄牙迅速积累财富

　　D.世界开始连成一个整体

　　8.7 世纪，伊斯兰先知建立政教合一的国家的地点是( )

　　A. 麦地那

　　B. 麦加

　　C. 拜占庭

　　D. 埃及

　　9. 这是一部不朽的世界文学名著，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名著是( )

　　A.《荷马史诗》

　　B.《俄底浦斯王》

　　C.《天方夜谭》

　　D.《马可·波罗行纪》

　　10. 古代印度种姓制度的特点是( )

　　①古印度的等级制度 ②等级之间界限森严③职业世袭 ④维护特权阶级利益

　　A. ①②

　　B. ②③④

　　C. ①②④

　　D. ①②③④

　　11. 17 世纪发生的英国资产阶级革命反映了近代世界历史发展的趋势。这里的“趋势”是指( )

　　A.资本主义社会取代封建社会

　　B.封建社会取代资本主义社会

　　C.无产阶级革命取代资产阶级革命

　　D.社会主义社会取代资本主义社会

　　12.在伯恩斯所著的《教会至上与教皇至上》一书中，我们可以看到的内容有( ) ①罗马教廷有至高无上的权力②教皇和教会是西欧最大的土地所有者 ③教皇和教会是西欧封建制度的精神支柱 ④教会和教皇重视自然科学的研究

　　A. ①②③④

　　B. ②③④

　　C. ①②④

　　D. ①②③

　　13. 英国资产阶级革命是英国历史的转折点，主要是因为( )

　　A. 确立了民主共和制

　　B. 处死了查理一世

　　C. 改变了社会性质

　　D. 创立了议会民主制

　　14. 假如某一天你去法国旅游，建议你一定要去参观 200 多年前的“革命圣地”，在这里曾爆发过一场揭开法国大革命序幕的历史事件，这一“革命圣地”是( )

　　A. 巴士底狱

　　B. 萨拉托加

　　C. 约克镇

　　D. 纳西比

　　15.18 世纪英美法早期资产阶级革命的共同点不包括( )

　　A.都建立了资产阶级统治

　　B.都具有资产阶级革命的性质

　　C.都促进了资本主义发展

　　D.都推翻了封建统治，处死了国王

　　二、简答题。(共 8 分)

　　16. 政治文明史人类政治智慧的结晶，世界各国人民创造出了多元的政治文明。据此回答下列问题：

　　(1)据图一说说，秦朝的政治制度是什么，这一政治制度体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张?(2 分)

　　(2)图二所示是古巴比伦王国制定的一部法典，这部法典是什么?有何历史地位?(2分)

　　(3)图三是美国的政治制度示意图，指出美国这一制度建立的法律的依据。(1 分)

　　(4)以上示意图反映出人类政治文明的发展趋势是什么?从中你能得到认识?(3 分)

　　三、材料分析题。(共 12 分)

　　17. 阅读下列材料，回答问题

　　材料一：资产阶级追求的是个人发财致富，他们相信人的力量，认为人应该有所作为，应该创造业绩，应该享受生活。当时的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮于 14 世纪在意大利兴起。

　　材料二：“我们中国多数国民口里虽然不是反对共和，脑子里实在装满了帝国时代的旧思想。这腐旧思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理文学等旧思想，完全洗刷得干干净净……”

　　(1)材料一所反映的这种思潮是什么，它的核心思想是什么?产生了什么影响?(4 分)

　　(2)材料二所映的是中国历史上的哪一事件，这一事件的旗帜是什么?产生了什么影响?(4 分)

　　(3)以上材料所反映的两个事件在性质上有何共性，斗争的矛头都指什么?(2 分)

　　(4)通过以上问题的分析，你从中得到了什么启示?(2 分)

　　四、分析说明题。(11 分)

　　18.材料：在人类社会发展的长河中，革命和改革是社会发展中最为常见的现象。古今中外的许多革命和改革，在推动社会进步和历史发展中起了至关重要的作用。

　　依据材料，结合所学知识回答问题。

　　(1)举出古代东西方推动社会进步的改革各一例，并说明其作用。(6 分)

　　(2)20世纪下半叶中国曾进行过一次伟大的改革，这次改革是在谁的领导下进行的，产生了什么影响?(3 分)

　　(3)通过以上问题的探究，你有什么认识?(2 分)

　　五、探究题。(14 分)

　　19. 17-18 世纪，英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，自由与平等、民主与法制的理念逐渐深入人心，深刻影响了世界历史的发展进程。

　　(1)归纳英、美、法资产阶级革命的主要成果。并逐一说明其作用。(12 分)

　　(2)从资产阶级革命过程中，你得到哪些启示。(2 分)

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