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2015年小学三年级语文上册期中测试卷
一、积累 运用
(一) 拼音
1、看拼音写词语 5分
kǎn shù cí diǎn qīn lüè zhǔ fù xíng tài gè yì
shuāng jiǎng shū sòng shā mò mí huò jīng tāo pāi àn
2、给加点字注音 4分
(1) 奶奶在磨( )盘上磨( )米粉。
(2) 我经( )常在校园里的鹅卵石小径( )上散步。
(3) 把试卷( )可以卷( )成喇叭状，使它变成扩音器。
(4) 相信，我们这些能干( )的同学，定能使小树不再干( )枯。
(二) 词语
1、仔细观察，再写词语 6分
橘黄： _________ _________ ________ ________
蓝晶晶： _________ _________ ________ ________
层层叠叠： _________ _________ ________ ________
2、把下列成语补充完整，并按要求写几个成语 8分
夜( )初( ) 心旷神( ) 忍( )负( ) 连( )不断
报( )雪( ) ( )相开放 以( )救( ) 根深叶( )
试一试，写几个含有动物名称的成语：
3、选择正确解释的序号填在( )里。 2分
笨：①理解能力、记忆力差。②不灵巧。③费力气。
(1) 中国人并不比外国人笨。 ( )
(2) 他显得笨手笨脚。 ( )
意思：①指意义、含义。②指趣味。③指意见，愿望。
(1) 你这句话是什么意思。 ( )
(2) 这棵柏树长得像座宝塔，真有意思。( )
(三) 句子
1、按要求写句子
(1) 大树把无数的叶子结为一个整体。(改成“被”字句) 1分
(2) 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 2分
写出与“犹如”类似的词语_______、_______。请选择其中一个造句。
(3) 经过努力，成绩提高很快。(修改病句) 1分
2、请选择最恰当的一个词填入句中，使句子表达完整。 2分
果然 突然 虽然 竟然
① 天气预报说今天有雨，早晨( )就下起了雨。
②( )他的身体不好，可是他仍坚持工作。
③ 这枝笔( )是一向表现良好的小明偷的。
④ 刚刚还是晴空万里，( )狂风大作，一会儿就下起了大雨。
二、阅读 感悟
(一) 填空 17分
1、这学期我们学习了两首古诗，一首是杜牧写的《》，诗中写枫林很美的句子是，。另一首是张继写的《》，诗中写到钟声的句子是，。这两首诗都描绘了季的景色。
2、学了本学期语文课本前面四个单元的内容，我们知道了世界上
是雷奈克发明的;懂得了越王勾践，最后灭掉了吴国;布鲁斯从蜘蛛结网获得启示，抵抗成功了;杭州素有“
”的美称;拉萨是有名的“”，在藏语中，又是的意思。
3、本学期语文课本前面四个单元教给了我们很多学习的方法，如：教我们学会查，会根据理解词语等。
4、学了本学期语文课本，我们积累了很多名言警句，如：
长江后浪推前浪，;
，事非经过不知难。
(二) 阅读理解 26分
课内阅读
回国以后，越王勾践时该不忘bào chóu xuě hèn。白天□他亲自下田耕种□晚上□就睡在柴草上□他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，题醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
经过二十多年的怒力，越国终于转弱为强，出其兵灭掉了吴国。
1、在文中的“□”内标上恰当的标点。 2分
2、文中有4个错别字，请圈出并订正在下面横线上。 4分
3、“吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患”其中“后患”是指什么?请用“”在文中画出相应的句子。 2分
4、越王回国后，还是一国之君。可他还亲自耕种，原因是什么?他睡柴草、尝苦胆又是为了什么? 4分(小提示：是两个问题，回答时不要忘记写“答”哦。)
课外阅读
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗?”小乌鸦想：“
”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮(guā guō)着，大雪纷纷地飘【扬 落】。乌鸦兄弟都蜷(quán)缩(suō)在破窝里，哆嗦(duōsuō)地叫着：“冷啊!冷啊!”大乌鸦想：“
”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只(zhī zhǐ)是把身子蜷缩得更【近 紧】些。风越刮越【大 凶】，雪越下越【大 凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻(dòng)僵(jiāng)了。
1、划去文中带点字的错误读音。 1分
2、保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。 2分
3、“窝”字是结构的字，共笔，用部首查字法应查部，再查画;用音序查字法，先查大写字母，音节是。“耐”字是结构的字，用部首查字法应查部，再查画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是( ) ①忍受; ②厌烦; ③麻烦; 5分
4、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。 4分
5、读了这个故事，你明白了什么道理： 3分
三、习作 表达
(一) 应用文写作 5分
今天(11月4日)，李力生病了，王明到李力家通知李力星期三上写字课要带毛笔和墨汁，可李力不在家。请你替王明给李力写一张留言条。
(二) 习作 20分
在你的生活中，一定有你最喜欢的人，他(她)是谁呢?请以“我最喜欢”为题写一篇习作，把你喜欢的理由写具体。
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