2015小学语文三年级上册期中检测试卷(人教版)

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　　知识积累与运用(55分)

2015小学语文三年级上册期中检测试卷(人教版)

　　一、我会拼，还能把字写得漂漂亮亮的。(10分)

　　shì yàn kǒnɡ què sàn bù bài fǎnɡ jiāo nèn

　　zhǔn bèi mò fánɡ huò zhě pínɡ bà fēnɡ dǐnɡ

　　二、我会用“√”标出下列带点字的正确读音。(6分)

　　停当(dānɡ dànɡ) 调节(tiáo diào) 相片(xiānɡ xiànɡ)

　　当然(dānɡ dànɡ) 调查(tiáo diào) 相同(xiānɡ xiànɡ)

　　三、我会辨，还能给它们找朋友。(10分)

　　瓣( ) 访( ) 著( ) 准( ) 适( )

　　辫( ) 坊( ) 者( ) 推( ) 括( )

　　四、我来填一填四字词语。(5分)

　　争( )斗( ) 一本( )( )

　　( )呼( )唤 ( )蹦( )跳

　　我还能自己写出一个四字词语呢：( )

　　五、我会选词填空。(6分)

　　1、宁静安静平静

　　(1)、海面上波涛澎湃的时候，海底依然很( )。

　　(2)、乡村的夜晚，到处一片( )。

　　(3)、教室里( )极了，连根针掉在地上都听得见。

　　2、无论……总是…… 不但……而且…… 尽管……但是……

　　(1)、她( )长得漂亮，( )心地善良。

　　(2)、( )天气很冷，( )小朋友都按时到校学习了。

　　(3)、( )被抛弃到哪里，它们( )可以自己找回到原处。

　　六、我会连。(5分)

　　看守方向淡雅的现象

　　阅读花粉奇怪的发明

　　辨认骆驼伟大的世界

　　传播大门全新的草地

　　寻找书籍金色的花蕾

　　七、我能按照具体要求改写下列句子。(4分)

　　1、一条大青虫被一群蚂蚁拖进了自己的洞里。(改成“把”字句)

　　2、我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?(换种说法，句子意思不变)

　　八、我会填。(9分)

　　1、你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取( )。

　　2、独在异乡为异客，( )。

　　( )，夜深篱落一灯明。

　　3、秋天的雨，带给大地的是一曲( )的歌，带给小朋友的是一首( )的歌。

　　4、蜜蜂靠的不是( )的记忆力，而是一种我无法解释的( )。

　　5、我们( )，( )，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。

　　阅读积累与运用(15分)

　　九、我来阅读短文，并完成文后小练习。(15分)

　　棕(zōng)榈(lǘ)树

　　我们学校的花坛里有几棵矮矮的棕榈树。

　　远看棕榈树，就像一把把撑开的阳伞，遮住着阳光。

　　近看棕榈树，它的主干粗粗壮壮的。主干上树皮的颜色跟它的名字一样，是棕褐色的，用手摸上去，毛毛糙糙的。你仔细看才知道，原来主干上长了许多棕毛，就像老爷爷的胡须一样，一根一根的都非常长，把整个树干包了起来。

　　棕榈树的叶子是暗绿色的。树叶很大，中间还有分开的小叶片，很像一把大扇子。它没有树枝，只有一个细细的叶柄，柄连着树，这样就更像一把大扇子了。一年四季，它的叶子都是绿的，密密麻麻的，整个树冠就像一把把大扇子组成的阳伞。用鼻子闻闻叶子，一股清香味。我还特意尝了尝，味道有点清苦。我觉得这种味道比其他树叶的味道要好得多。

　　棕榈树的果实圆圆的，和黄豆一样大小。它是淡黄色的，我看见了真想吃，但是够不着，只好干馋着。我和几个同学议论：怎么没见它开花?这时老师走过来，说：“棕榈树一般在春天开花，花儿小小的、黄黄的，像一串串冰糖葫芦，非常漂亮。”

　　1、短文共有( )个自然段，它向我们具体介绍了棕榈树的( )、( )、( )、( )四个方面。(5分)

　　2、文中有许多比喻句，我能用“ ”画出其中的两句。(4分)

　　3、照样子写词语。(4分)

　　粗粗壮壮

　　4、文中写棕榈树的花哪一句话最美?把它抄下来。(2分)

　　快乐习作(25分)

　　十、妙笔生辉

　　有一天，森林里所有的动物都聚在了一起，你看，凶猛的狮子大王来了，调皮的猴子兄弟们来了，袋鼠妈妈带着袋鼠宝宝也来了……是来参加运动会，还是参加联欢会呢?

　　请你发挥想象，编一个有趣的童话故事吧!

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