2016年小学三年级语文下册期中测试题（人教版）

　　一、看拼音，写词语。

　　quàn gào yù yán shè jiàn bēi cǎn xiàn mù tè shū

　　( 劝告) ( 寓言 ) ( 射箭 ) ( 悲惨 ) ( 羡慕 ) ( 特殊 )

　　pí láo zàn gē jùn qiào bì lǜ shú xī dīng zhǔ

　　( 疲劳 ) ( 赞歌 ) (俊俏 )(碧绿) (熟悉)( 叮嘱 )

　　二、给下列句子中加点的字选择恰当的读音打“√”。

　　1.如此盛(shèng chéng )大的场面，我还是第一次见到。

　　她小心翼翼地盛(shèng chéng )着饭向我走来。

　　2.我的邻居在他的羊圈(juàn quān )旁边画了一个很大的

　　圆圈(juàn quān)，然后在圈(juàn quān )内种上菜。

　　3、下降(xiánɡ jiànɡ) 教诲(huì huǐ)

　　三、给下列各字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。

　　良( 浪 ) ( 浪花 ) 方( 仿 ) ( 仿佛 )

　　平( 苹 ) ( 苹果 ) 宾( 缤 ) ( 缤纷 )

　　四、比一比，组词语。

　　具( 玩具 ) 悔( 后悔 ) 响( 响亮 ) 叫( 尖叫 )

　　俱( 俱乐部 ) 诲( 教诲 ) 晌( 半晌 ) 纠( 纠缠 )

　　墨( 墨水 ) 默( 沉默 )

　　五、选词填空。

　　发明发展发现

　　1、你难道没( 发现 )这座城市的( 发展 )变化吗?

　　2、叔叔这项( 发明 )已经申请了专利。

　　不但……而且…… 因为……所以…… 如果……就……

　　1、大雁( 因为 )受过箭伤，( 所以 )飞得慢。

　　2、( 如果 )少年不努力学习，将来( 就 )会后悔。

　　六、按要求，写句子。

　　1.仿照例句写句子。

　　例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

　　马跑得越快，离楚国就越远。

　　你经过努力，学习不就能取得好成绩了吗?

　　你经过努力，学习就能取得好成绩了。

　　2.把下面的句子改成“把”字句。

　　那只善良的羊被狼叼走了。

　　狼把那只善良的羊叼走了。

　　3、例：我打破了家里的花瓶。

　　家里的花瓶被我打破了。

　　爷爷找到了迷路的孩子。

　　迷路的孩子被爷爷找到了。

　　4、例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

　　这恰好表明有数不尽的骆驼。

　　这不是伟大的奇观吗?

　　这是伟大的奇观。

　　七、选择恰当的句子连线。

　　穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

　　绳在细处断，冰在薄处裂。

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　八、阅读积累与运用

　　(一) 认真阅读《荷花》选段，回答问题。

　　我忽然觉得自己仿佛( fú fó )就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩

　　( piàn piān )起舞，雪白的衣裳随风( 飘荡飘动 )。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了。

　　我( 停止制止 )了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我昨夜做的好梦……

　　过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

　　1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“√”。

　　2、用“～”画出文中的一句比喻句。

　　3、在文中有一个AABC式的词语(翩翩起舞)，请你学着写两个这样的词。

　　格格不入井井有条

　　(二)认真阅读《翠鸟》片段，完成下面练习。

　　翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的'羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。 fù bu( 腹部 )的羽毛像赤褐色的chèn shān( 衬衫 )。它小巧玲珑，一双tòu liàng( 透亮 )灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

　　1.根据拼音在( )里写上恰当的词语。

　　2.这段话写的是翠鸟的外貌，重点写了翠鸟的羽毛。分别写了翠鸟头上的羽毛，

　　背上的羽毛，腹部的羽毛。

　　3.仔细读文，找出写翠鸟“鲜艳”的句子。画上“—”。

　　4.从文中找出你最喜欢的一个比喻句写在下面。

　　背上的羽毛像浅绿色的外衣。

　　5.照例子，仿照画线的部分，加一个词语把句子写具体。

　　例：翠鸟小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

　　刘翔哥哥长得非常高大，是我国最出色的运动员。

　　园子里的苹果树上结满了又大又红的苹果，爷爷高兴地笑了。

　　(三)、阅读下面的短文，完成练习。

　　那是一个上午，同学们都在专心致志地听朱老师讲课。忽然，我觉得鼻子里怪痒痒(yǎng yǎng)的，像有一条小虫在