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2015-2016年七年级科学上册期中考试试卷
一、选择题(每题2分，共60分)
1、一个物体的质量大小取决于
A、物体外部的形状 B、物体所处的位置。
C、物体的状态和物体的温度 D、物体所含物质的多少
2、关于下列温度的说法不正确的是
A、冰水混合物的温度为00C B、标准状况下水沸腾时的温度为1000C
C、人体正常的体温(口腔)约为370C
D、人的手指头伸入水中感到不冷也不热的温度约为730C
3 、天平调节好以后，在称量时发现指针偏在分度盘中央的左边，这时应
A、把右端的平衡螺母向右旋出一些 B、将游码向左移动
C、向天平右盘中加砝码 D、减少天平右盘中砝码
4 、100米短跑的世界纪录约为
A、5秒 B、10秒 C、15秒 D、20秒
5、要给体温计消毒,应采用下面的哪种方法
A、用蘸了酒精的棉花球擦; B、用自来水冲洗;
C、在沸水中煮; D、在酒精灯火焰上烧。
6 、测量操场的长度较为合适的工具
A、米尺 B、三角板 C、普通直尺 D、皮卷尺
7 、小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，
便一起去寻找探索，他们记录了发现潮虫的各处环境和潮虫的数量(如表所示)。根据调查结果，可推测适宜潮虫生存的环境条件是：
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地点 |
潮虫只数 |
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水泥路上 |
0 |
|
水槽边的石头下 |
24 |
|
种花的湿花盆底下 |
18 |
|
干草地中 |
2 |
A、阳光充足 B、阴暗潮湿
C、空气新鲜 D、高温干燥
8 、一个中学生的质量可能是50
A、吨 B、千克 C、克 D、毫克
9 、用显微镜观察时
A、显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越多
B、显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少
C、看到的细胞多少与显微镜的放大倍数无关
D、看到的细胞大小与显微镜的放大倍数无关
10、你认为洋葱细胞中没有的结构是
A、细胞壁 B、细胞膜 C、叶绿体 D、细胞核
11、下列各项中所列的生物均属于植物的是
A、猫和爬山虎 B、狗和狗尾草 C、仙人掌和仙人球 D、水母和水仙花
12、衣藻、葫芦藓、蕨、水稻属于植物而不属于动物的依据是
A、不会动 B、不会吃 C、能进行光合作用 D、能进行物质交换
13、下列四种常见动物中，最高等的是
A、猫 B、 猫头鹰 C、青蛙 D、 金鱼
14、下列各项中食用部分主要属于果实的是
A、苹果 B、板栗 C、花生 D、大豆
15、将虾、鲫鱼、乌龟、狗归为一类，将蝴蝶、蜜蜂、麻雀、蝙蝠归为另一类的理由是
A、是否有脊椎 B、是否有脚 C、是否用肺呼吸 D、是否能飞
16、0℃的水与的0℃冰相比较
A、0℃的冰比0℃的水温度低 B、0℃的冰比0℃的水温度高
C、温度一样高 D、无法判断
17、松与梨比较，最大的区别在于
A、植株是否高大 B、叶是否细长如针 C、是否有种子 D、种子是否有果皮包被
18、关于实验室中常用的水银温度计和生活中使用的体温计，下面说法正确的是
A、 都可以测量人的体温 B、 都可以离开被测物读数
C、 都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的 D、 刻度范围一样
19、我们校园中的下列植物不属于种子植物的是
A、蕨 B、樟树 C、松 D、桃树
20、下列各项属于非生物的是
D、香菇 B、大熊猫 C、蜗牛 A、机器人
21、下列单位换算过程中正确的
A、1.8米=1.8×1000=1800毫米 B、1.8米=1.8米×1000=1800毫米
C、1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D、1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米
22、自然界中种类最多、分布最广泛的植物是
A、苔藓植物 B、裸子植物 C、被子植物 D、藻类植物
23、用显微镜观察洋葱表皮细胞时，若光线太弱，应选用
A、大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜
C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜
24、从细胞结构上看，“种豆得豆，种瓜得瓜”这种现象，主要决定于
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
25、下列生物中，不属于真菌的是
A、大肠杆菌 B、木耳 C、酵母菌 D、青霉
26、下列不属于结缔组织的是
A、神经 B、肌腱 C、血液 D、软骨
27、将粮食妥善储存的环境条件应是
A、低温、潮湿 B、低温、干燥 C、高温、潮湿 D、高温、干燥
28、市场上出售的黄瓜属于
A、营养器官 B、营养组织 C、生殖器官 D、保护组织
29、蚊子在水中产卵，形成蚊子的幼虫叫孑孓，人们常可观察到孑孓浮到水面的现象。对“孑孓为何要浮到水面”这个问题，如果不进行实验，你认为下列假说可能正确的是
A、孑孓需要光线 B、孑孓需要氧气 C、孑孓要找蚊妈妈吃食物 D、以上都是
30、通过对蜗牛的观察可知，它没有
A、视觉 B.听觉 C.触觉 D.嗅觉
二、填空题和实验(每空1分，共35分)
31 、时间的国际主单位是________，温度是表示物体________ 的量，实验室常用水银温度计或酒精温度计来测量，这些温度计是利用________________的性质制成的。
32 、某同学在测量时忘记了写上单位，请你将这些单位补充上去。
(1)一只一次性塑料茶杯内装的水的体积约为150________
(2)一只墨水瓶的高度是6.3________ (3)科学课本长24 。
33 、一袋3千克的水放入冰箱内结成冰，则结成的冰的质量是_____千克，若将这些冰带到神舟6号航天飞机上，则冰的质量是______。
34、如图所示，量筒内没放入小石块之前水的体积是________ml，小石块的体积是________
35、小明用已调好的天平称一个鸡蛋的质量，当他在____盘放1个20克和两个5克的砝码时，游码移至图示位置，则鸡蛋的质量为____克。
36、依据下表各种动物所描述的特征，并根据表中的分类方法，请将下列脊椎动物填在表中合适的空格处。动物：蛇、青蛙、狐狸、鲤鱼、鸽子
体外有毛皮，
脊 胎生、哺乳
椎 有羽毛，体温恒定
动 体外无毛皮 表皮干燥呈鳞片
物 卵 生 状，在陆上产卵
无羽毛，体温不恒定 幼体用鳃呼吸
皮肤 湿润， 成体可用肺呼吸
在水中产卵
幼体 成体都用鳃呼吸
37、完成动物细胞图中各部分的名称。①________ ②________
(2)控制细胞与外界之间物质交换的场所是：________
38、实验题：显微镜目镜上刻有5×，物镜上刻有15×，此物体的放大倍数为____________。制作临时装片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后再轻轻放下，这样操作的目的是______ 。在观察物像时发现视野较亮，可采用________ 或 的方法使视野变暗。
39、若物像在视野的左上角，要把物像移到视野中央，应将物体(装片)向_____方移动。
40、读出下图中的最小刻度(甲)是 ，木块的长度是 图(乙)天平的游码示数 如图(丙)为实验室温度计的示意图，它的最小刻度是10C，此时它所示的温度是______0C。
41、以下是生活中保存食物的方法，请说出它们的原理：
①将食物晒干存放不易变质，这是因为______ 。②将新鲜蔬菜放入冰箱不易变质，这是因为______ 。由此你认为微生物的生长与 ______、 ______ 等因素有关。
42、用托盘天平测量物体质量的几个步骤是：(3分)
A.将被测物体放入左盘，估计物体的质量，然后在右盘中加减砝码，调整游码，使横梁平衡。
B.调节螺母，使天平的横梁平衡。 C.将托盘天平置于水平桌面上。
D.将游码置于零刻度线上。 E.计算砝码和游码的数值，并作记录。
请将实验步骤代号的合理顺序填入下面的横线上。__ _。
三、分析题和计算题
43、阅读分析题(每空1分，共5分)
前不久，科学探险组在非洲的森林中发现一种新的动物，它具有大象、老虎、狮子、山羊和牛的外表特征。其中的一位专家在接受记者采访中指出：“这种动物是在森林中的沼泽地发现的，它的蹄像山羊、身体像老虎，前额像狮子，头上有牛的角和耳，大象的鼻和山羊的胡须，它吃草，排出黄色的尿液，行走的速度很快，但很怕光，现在被饲养在动物研究中心。”报道之后，有人想方设法去捕捉这种动物，高价出售、观赏或食用等。最后来报道：科学家发现它属于一种濒危动物。……。
请回答以下问题：
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问 |
答案 |
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（1）这种动物的生活环境在哪里？ |
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（2）它应该属于脊椎动物动物中的哪一类？ |
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（3）你认为它应跟老虎、山羊、还是狮子归入同一类别？ |
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（4）捕捉这种动物的行为是否正确？ |
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（5）为了保存这种动物，你是否同意把它饲养在笼子里？ |
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44、水和酒精都是两种常见的无色透明的液体(白酒中都含有少量的酒精)，根据你所知的知识写出两种区分水和酒精的方法。(5分)
45、某同学用一调节好的托盘天平测一本书的质量.。他将书放在左盘里，用镊子向右盘加砝码，依次加进1克、2克、2克、5克、10克、20克、50克、100克的砝码各一个，这时指针偏向标尺右边，说明砝码的质量大了，他又依次取下1克、2克、2克、10克砝码各1个，这时天平横梁达到平衡，已知这本书共200张，问：①每张纸的质量是多少?②这位同学往天平盘里加砝码有无缺点?(5分)
46、小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了，他感到很奇怪，昨天还好好的，是什么地方出了问题呢?
他应用自己对自行车了解的常识和经验想到，也许是车胎破了，也许是气嘴的螺丝松了，或者是气嘴里的小橡皮管坏了……
究竟上述哪一种可能是正确的呢?小明开始寻找证据。他仔细查看了外胎，没有发现有破的痕迹，他又查看气嘴的螺丝，也没有发现松动。后来他把螺帽卸下，取出气门芯，发现小橡皮管也是好的。他给车胎打气，仔细查看和倾听，一会儿车胎又瘪了，他想，也许是内胎的某个地方出现了一个小小的孔。
后来，他请修车的师傅把内胎取出，把充气的内胎放到水里，只见气泡从内胎表面的某处不停地往上冒。小明非常高兴，自行车胎漏气的原因终于找到了。
分析上述过程。回答下列问题：(每问2分，共6分)
(1)小明探究的问题是什么?
(2)小明先后提出的假设在检验中被肯定?
(3)小明最后得出的结论是什么?
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